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探究式教学在小学体育课堂教学中的应用
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作者 王四 《世纪之星—小学版》 2021年第21期121-122,共2页
在实施素质教育的大背景下,体育学科课程建设在我国小学体育课程体系建设中的地位重要性逐渐显现出来。所以在日常的体育教学活动中,教师我们应该积极有意识地摸索探究新的现代体育课程教学方法。而探究式体育教学策略正是作为新课改突... 在实施素质教育的大背景下,体育学科课程建设在我国小学体育课程体系建设中的地位重要性逐渐显现出来。所以在日常的体育教学活动中,教师我们应该积极有意识地摸索探究新的现代体育课程教学方法。而探究式体育教学策略正是作为新课改突出提倡的一种体育教学模式,自然十分符合新课改时期我国小学生对体育的素质教学要求。这篇文章阐述了现代小学体育课程教学中普遍存在的实际应用问题,以及如何将探究式体育教学策略充分应用于现代小学生的体育学科课程中。 展开更多
关键词 探究式教学 小学体育 运用策略 研究
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抓住体育教学特点提升小学体育教学水平
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作者 王四 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第12期0117-0118,共2页
摘要:新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中,要结合小学生身心发展而进行因材施教,同时,教师也要通... 摘要:新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中,要结合小学生身心发展而进行因材施教,同时,教师也要通过加强自身的学习而提高教学水平,从而更好地帮助学生进行体育技能的学习。本文通过论述小学体育教学意义、特点,并在此基础上阐述提升小学体育教学水平的策略。 展开更多
关键词 小学体育教学特点 提升体育教学水平 策略
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