中国古代考试制度演变及其对高考改革的启示 被引量：5

1

作者 王哲先 《宁波大学学报（教育科学版）》 2011年第2期34-38,共5页

本文回顾了我国古代考试制度的演变历程,认为考试制度在中国经历了一个直线前进、健康发展的过程,从其价值取向上来说体现了教育公平和社会公平,在中国历史和世界范围内发挥了重大作用,产生了深远影响。但是由于古代考试制度颠倒了"... 本文回顾了我国古代考试制度的演变历程,认为考试制度在中国经历了一个直线前进、健康发展的过程,从其价值取向上来说体现了教育公平和社会公平,在中国历史和世界范围内发挥了重大作用,产生了深远影响。但是由于古代考试制度颠倒了"育才"与"选士"两种功能的关系,其教育功能沦为政治功能的附庸,因而失去了生命力。当前改革考试制度,就要使考试回归其本质功能,真正成为促进学校教育发展、促进人才发展的制度,而不仅仅是一种选拔人才的工具。 展开更多

关键词 古代考试制度 考试功能 高考改革

下载PDF 职称材料

基于校园网的大学英语选修课教学模式研究 被引量：4

2

作者 王哲先 《辽宁教育行政学院学报》 2012年第2期67-68,共2页

网络技术在教育中得到了日益广泛和深入的应用,其丰富的资源使英语网络教学成为可能。探讨建立基于校园网的大学英语选修课教学模式,对提高大学生的英语综合应用能力有着重要意义。

关键词 校园网 选修课 新型教学模式

下载PDF 职称材料

学生人身伤害责任归属原则 被引量：2

3

作者 刘芳丽 王哲先 《长江大学学报（社会科学版）》 2011年第5期31-32,共2页

合理解决学生在校伤害事故是目前面临的一个难题。如何平衡学校教育教学活动实施与学生、家长的合法权益的保护之间的关系,是现阶段我国法律界和教育界面临的共同课题。

关键词 高职院校 学生伤害事故 责任归责

下载PDF 职称材料

话语标记语同英语写作质量相关性研究 被引量：2

4

作者 王哲先 《学园》 2014年第3期6-7,共2页

话语标记语在英语写作中起着非常重要的作用，它可以满足英语写作对于连贯性和逻辑性等要素的要求，所以使用频率很高。采用定性分析和定量分析相结合的方法，研究话语标记语与大学英语写作质量之间的关系，并在此基础上探讨如何提高学... 话语标记语在英语写作中起着非常重要的作用，它可以满足英语写作对于连贯性和逻辑性等要素的要求，所以使用频率很高。采用定性分析和定量分析相结合的方法，研究话语标记语与大学英语写作质量之间的关系，并在此基础上探讨如何提高学生话语标记语的使用能力，提高其英语写作水平。 展开更多

关键词 话语标记语 相关性 英语写作

原文传递

浅析网络教学与传统课堂相结合的新型英语教学模式 被引量：2

5

作者 王哲先 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2008年第4期579-581,共3页

网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,为大学英语教育提供了丰富的资源,使英语网络教学真正成为现实。在这种形势下,我们应充分利用英语网络教学的特点和优势,建立将英语网络教学与传统课堂相结合的新型教学模式,以此真正提高大学生... 网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,为大学英语教育提供了丰富的资源,使英语网络教学真正成为现实。在这种形势下,我们应充分利用英语网络教学的特点和优势,建立将英语网络教学与传统课堂相结合的新型教学模式,以此真正提高大学生的英语语用能力。 展开更多

关键词 网络教学 传统课堂 新型教学模式

下载PDF 职称材料

城乡接合部小学家校合作的问题与对策——基于河南省三所小学的调查研究 被引量：2

6

作者 王哲先 骆雨濛 《中小学校长》 2021年第7期25-30,共6页

在城市化进程中,城乡接合部学校的家校合作工作有着独特的特点与问题。通过对河南省开封市城乡一体化示范区的三所小学进行问卷调查,从教师与家长两方面分析家校合作过程中出现的问题,即家长由于自身文化素质局限在合作中表现不理想,教... 在城市化进程中,城乡接合部学校的家校合作工作有着独特的特点与问题。通过对河南省开封市城乡一体化示范区的三所小学进行问卷调查,从教师与家长两方面分析家校合作过程中出现的问题,即家长由于自身文化素质局限在合作中表现不理想,教师对家校合作的认识不科学、专业能力不足等。家校双方应该树立正确观念、开展真诚对话,建立伙伴型合作关系;促进教师专业发展,提升业务水平;发挥学校主导作用,创新家校合作方式,由此共同促进学生健康成长,以及推动区域教育和谐发展。 展开更多

关键词 城乡接合部 小学 家校合作

下载PDF 职称材料

西部少数民族地区学校布局调整与寄宿制学校建设现状、问题与建议 被引量：1

7

作者 王哲先 于艺偎 《中国教师》 2009年第5期14-17,共4页

为了提高农村中小学办学质量和规模效益，我国从2000年开始，从各地区的自然条件和经济社会发展需要出发，将比较分散的农村中小学校和教学点适当集中起来，重新进行区域内中小学网点布局和规划，

关键词 西部少数民族地区 寄宿制学校建设 学校布局调整 农村中小学校 现状 社会发展需要 规模效益 办学质量

原文传递

教育改革、经济政策与社会管理创新——教育改革中的宏观问题政策建议研讨会综述 被引量：1

8

作者 薛二勇 王哲先 《中国教师》 2012年第23期15-17,共3页

2012年9月29日，以“教育改革中的宏观问题政策建议”为主题，北京师范大学中国教育政策研究院与社会科学处成功举办研讨会。全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授出席了研讨会。会议由北京师范大学社科处... 2012年9月29日，以“教育改革中的宏观问题政策建议”为主题，北京师范大学中国教育政策研究院与社会科学处成功举办研讨会。全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授出席了研讨会。会议由北京师范大学社科处处长、中国教育政策研究院副院长刘复兴教授主持。 展开更多

关键词 教育改革 经济政策 宏观问题 社会管理创新 研讨会综述 北京师范大学 教育政策 全国人大常委

原文传递

超越功利 回归公益--“双减”背景下校外培训机构的问题反思与发展路径 被引量：1

9

作者 王哲先 王晨晓 《中小学校长》 2022年第12期21-24,47,共5页

校外培训机构要实现良性发展,必须超越功利主义,回归公益属性,积极转型,需要政府、学校、家庭及校外培训机构形成合力,从而实现新的发展,更好地服务于人的终身学习,服务于教育改革创新。

关键词 校外教育 培训机构 功利主义

下载PDF 职称材料

我国高校学生伤害事故的处理原则与机制 被引量：1

10

作者 王哲先 《大学（研究）》 2013年第4期19-25,18,共7页

高校学生伤害事故处理的关键在于通过法律规定,明确学校、学生、家长及有关人员的法律责任,按照过错责任的原则,根据过错大小来确定责任主体,并依此进行损害赔偿。学生伤害事故赔偿应遵循学校、社会、学生分担的基本原则;国家可采取建... 高校学生伤害事故处理的关键在于通过法律规定,明确学校、学生、家长及有关人员的法律责任,按照过错责任的原则,根据过错大小来确定责任主体,并依此进行损害赔偿。学生伤害事故赔偿应遵循学校、社会、学生分担的基本原则;国家可采取建立和健全保险制度、设立基金等多种方式使学生人身伤害赔偿责任社会化,通过多种渠道筹措资金,这是解决当前学生伤害事故问题的现实途径。 展开更多

关键词 高校学生 伤害事故 机制 群体性事件 责任分担 法律规定 教育教学 民办高校

下载PDF 职称材料

学生在激发中小学办学活力中的主体作用及体现 被引量：1

11

作者 王哲先 《教育家》 2020年第44期22-24,共3页

学生是教育的对象,中小学生是中小学校教育教学、管理服务工作的核心。激发中小学办学活力,除了充分激发广大校长、教师教书育人的积极性、创造性,同时也要在学校教育教学和管理的各个方面充分体现学生的主体性。教育部等八部门出台的... 学生是教育的对象,中小学生是中小学校教育教学、管理服务工作的核心。激发中小学办学活力,除了充分激发广大校长、教师教书育人的积极性、创造性,同时也要在学校教育教学和管理的各个方面充分体现学生的主体性。教育部等八部门出台的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》提出"尊重和保障学生在学习中自主进行选择、参与、表达、思考和实践",是发挥学生主体性、积极性、创造性,激发办学活力的应有之义。 展开更多

关键词 办学活力 主体作用 中小学 管理服务工作 学生的主体性 发挥学生主体性 教育的对象 学校教育教学

下载PDF 职称材料

当代中国考试公平保障制度的文化分析 被引量：1

12

作者 王哲先 《中国考试》 2010年第9期44-48,共5页

教育考试制度受到本国文化和历史传统的影响，我们在建立考试公平的保障制度时，必须考虑中国的文化国情。中国的人情社会对考试的程序公平带来了挑战，教育考试要做到公平、公正、公开，关键在于排除人情的困扰，最好的办法还是实行统... 教育考试制度受到本国文化和历史传统的影响，我们在建立考试公平的保障制度时，必须考虑中国的文化国情。中国的人情社会对考试的程序公平带来了挑战，教育考试要做到公平、公正、公开，关键在于排除人情的困扰，最好的办法还是实行统一考试。全国统一的考试形式，要求实行统一的考试内容和标准，而区域文化、城乡文化的巨大差异则要求政策杠杆向教育落后地区、向农村地区倾斜。在信息时代，信息文化的差异和信息不对称对考试公平的挑战不可忽视。 展开更多

关键词 考试公平 文化分析

下载PDF 职称材料

盛会振奋人心 教育任重道远 被引量：1

13

作者 王哲先 《中国教师》 2007年第11期24-26,共3页

盛会：举世瞩目，振奋人心 2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，2237名代表和特邀代表出席大会。胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面... 盛会：举世瞩目，振奋人心 2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，2237名代表和特邀代表出席大会。胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。报告在回顾了党的十六大以来我国各项事业取得的新成就，总结了改革开放的伟大历史进程后，强调了深入贯彻落实科学发展观，实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，指出要促进国民经济又好又快发展，坚定不移发展社会主义民主政治，推动社会主义文化大发展大繁荣，加快推进以改善民生为重点的社会建设，开创国防和军队现代化建设新局面，推进“一国两制”，实践祖国和平统一大业，始终不渝走和平发展道路，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。 展开更多

关键词 人心 全面建设小康社会 中国特色社会主义 十六届中央委员会 社会主义民主政治 北京人民大会堂 军队现代化建设 教育

原文传递

长者常在——一个晚辈眼中的黄济先生

14

作者 王哲先 《中国教师》 2015年第1X期72-75,共4页

初次听到先生的名字,是在石中英老师的"教育学原理"课堂上,那是2001年的春天,我读大一。"我的老师黄济先生"是石老师挂在嘴边的一句话——讲到某个教育概念或教育问题的时候,黄济先生的观点会被引用;讲到为学为人... 初次听到先生的名字,是在石中英老师的"教育学原理"课堂上,那是2001年的春天,我读大一。"我的老师黄济先生"是石老师挂在嘴边的一句话——讲到某个教育概念或教育问题的时候,黄济先生的观点会被引用;讲到为学为人之道时,黄济先生的事迹则会被拿来做例证。十几年过去,石老师那自豪而仰慕的语气,仍然清晰地印在记忆里。当时就想,这是怎样的一位老师,能有这样神奇的魅力,赢得学生如此的敬仰?后来读过先生的《教育哲学通论》。 展开更多

关键词 黄济 教育学原理 教育哲学 为人之道 君子之风 教育概念 为学 再传弟子 花丛中 教育学科

原文传递

听力语篇中话语标记语的语用功能分析

15

作者 王哲先 《经济研究导刊》 2015年第1期307-308,共2页

话语标记语在英语听力语篇中使用非常广泛,它可以起到构建语篇框架、突出有用信息和帮助预测信息等语用功能。研究听力语篇中话语标记语的类别及其语用功能,探讨其对英语听力教学的启示,提高学生的英语听力水平。

关键词 听力语篇 话语标记语 语用功能

下载PDF 职称材料

“汶川地震应对政策专家行动组”纪实

16

作者 王哲先 《中国教师》 2008年第11期12-14,共3页

当大地撕裂的剧痛渐渐平复，满目的疮痍百废待兴，受伤的心灵亟待抚慰。跟死神抢夺生命的应激状态过后，救灾工作进入了更加复杂更加艰巨的阶段，群众安置、灾后重建面临更多紧迫的问题和挑战。泪眼之间，需要冷静的思考；废墟之上，需... 当大地撕裂的剧痛渐渐平复，满目的疮痍百废待兴，受伤的心灵亟待抚慰。跟死神抢夺生命的应激状态过后，救灾工作进入了更加复杂更加艰巨的阶段，群众安置、灾后重建面临更多紧迫的问题和挑战。泪眼之间，需要冷静的思考；废墟之上，需要重建的智慧。危难之间，具有社会责任感的专家学者自发成立了“汶川地震应对政策专家行动组”。他们奔赴前线，开展调查研究，利用智力资源和信息网络方面的优势，为国家整体的抗震救灾工作提供决策参考，在抗震救灾中发挥了知识分子应有的作用。 展开更多

关键词 专家学者 应对政策 地震 抗震救灾工作 社会责任感 应激状态 灾后重建 信息网络

原文传递

基层教育政策规划中公众参与的问题与对策——以Y县教育规划的制定和实施为例

17

作者 王哲先 《中国民族教育》 2019年第5期14-17,共4页

教育政策的制定和实施需要公众参与,这有利于增强政策信息获取的完备性和执行的有效性,也有利于提高政策目标群体对政策的认同感和主动性。但在我国基层教育规划中,公众参与渠道单一,发挥作用的效果甚微。本文以我国中部Y县教育规划的... 教育政策的制定和实施需要公众参与,这有利于增强政策信息获取的完备性和执行的有效性,也有利于提高政策目标群体对政策的认同感和主动性。但在我国基层教育规划中,公众参与渠道单一,发挥作用的效果甚微。本文以我国中部Y县教育规划的制定为例,说明专家和群众在教育政策的制定和执行过程中的参与,使教育政策的制定更能反映当地教育的实际问题和利益需求,也改善了政策执行效果。需要将公民参与作为教育决策过程中不可或缺的步骤,并通过确立公众参与教育政策规划的制度、提高公众的参与意识和参与能力、拓宽公众的参与渠道。 展开更多

关键词 基层教育规划 公众参与

原文传递

跨文化交际中语用失误的内因分析及其对大学英语教学的启示

18

作者 王哲先 刘雅玲 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第12期86-86,88,共2页

语言不能脱离文化而独立存在,在跨文化交际中存在一些语用失误现象得到语言学家的广泛重视。语用失误是由多种原因引起的。在大学英语教学中,可以通过课堂教学、开展丰富第二课堂活动等方式培养学生的语用观念。

关键词 语用失误 跨文化交际 英语教学

下载PDF 职称材料

多源流理论视域下《加快人工智能领域研究生培养》政策议程探析

19

作者 王红杰 王哲先 《创新人才教育》 2021年第2期71-77,96,共8页

为更好地理解与执行《加快人工智能领域研究生培养》政策,基于多源流理论,可对《加快人工智能领域研究生培养》纳入政府议程的过程进行分析。研究发现,《加快人工智能领域研究生培养》问题源流由科技推动人工智能的发展、人工智能高层... 为更好地理解与执行《加快人工智能领域研究生培养》政策,基于多源流理论,可对《加快人工智能领域研究生培养》纳入政府议程的过程进行分析。研究发现,《加快人工智能领域研究生培养》问题源流由科技推动人工智能的发展、人工智能高层次人才需求量大、人工智能人才培养存在问题、国内外高校人工智能人才培养存在差异汇聚而成;政策源流由政府及官员的高度重视、专家学者的积极献策、高校的积极参与、行业的大力推动构成;政治源流由公众对人工智能发展的迫切需求、美国对人工智能技术的出口管制与制裁、党和国家战略部署构成。因新冠肺炎引起的公众对人工智能问题的高度关注以及相关政策的“溢出效应”开启“政策之窗”,教育部高层领导抓住时机,促进了三源流汇合,推动了《加快人工智能领域研究生培养》政策的形成和实施。 展开更多

关键词 多源流理论 人工智能 人才培养 政策议程

原文传递

理科院校大学新生的应对行为及其对焦虑、抑郁的影响

20

作者 张瑞平 王哲先 屈鸿雁 《教育界（高等教育）》 2018年第12期40-41,共2页

基于对453名在校大一新生的问卷调查,探索大一新生应对特点及其与焦虑、抑郁的关系。结果表明,大一新生能够采用积极、主动的应对方式,但也较多采用了压抑、克制自己情绪的消极应对方式。“尽量看到事物好的一面”是影响新生心理健康的... 基于对453名在校大一新生的问卷调查,探索大一新生应对特点及其与焦虑、抑郁的关系。结果表明,大一新生能够采用积极、主动的应对方式,但也较多采用了压抑、克制自己情绪的消极应对方式。“尽量看到事物好的一面”是影响新生心理健康的重要保护因素,而“等待”与“幻想奇迹发生”则是影响新生心理健康的威胁因子。 展开更多

关键词 大学新生 应对 焦虑 抑郁

下载PDF 职称材料