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浅析花园幽径现象被引量：3: 1; 作者曲涛王准宁《吉林省教育学院学报》 2006年第8期20-22,共3页; 花园幽径现象是语言处理过程中的一种特殊的局部歧义现象,多年来一直受到许多语言学家和心理语言学家的关注。本文介绍了花园幽径句的种类,并分别从语法和心理语言学的角度对其形成原因进行了分析。; 关键词花园幽径现象局部歧义句法处理策略; 下载PDF 职称材料

隐喻,因相似性而存在——认知视角论被引量：1: 2; 作者曲涛王准宁徐志衡《吉林工程技术师范学院学报》 2006年第11期78-80,共3页; 本文从认知语言学的视角分析了隐喻存在的基础——相似性,列举了相似性的种类和特征,并说明相似性不是创造出来的,而是事物间原本存在的性质,人们对于这种相似性的感知是离不开隐喻的体验性的。; 关键词隐喻体验性相似性; 下载PDF 职称材料

中学课堂英语及其要戒: 3; 作者曲涛耿玉秋王准宁《现代教育科学（中学教师）》 2009年第5期41-41,49,共2页; 一、引言课堂英语是英语教学中不可缺少的组成部分。中学生具有一定的英语语言基础,因此教师在组织教学、讲解单词、课文和语法、布置作业、对学生进行讲评和考核时,都可以用英语进行。; 关键词课堂英语课堂用语; 下载PDF 职称材料

高校英语教师跨文化交际能力调查: 4; 作者曲涛王准宁林欣达《作家》北大核心 2011年第22期219-220,共2页; 本研究采用问卷形式对长春市四所高校中的四十五名英语教师的跨文化交际能力进行了调查。调查结果显示,高校英语教师的跨文化交际能力仅处在中等水平,且在情感、认知和行为层面表现出不均衡分布。他们的交际技能和跨文化知识水平较低,... 展开更多; 关键词跨文化交际能力跨文化交际动机跨文化知识交际技能; 原文传递

大学英语听力教学探索: 5; 作者王准宁《长春教育学院学报》 2005年第3期39-40,共2页; 听力是高校英语专业基础阶段的核心课程。英语听力水平难以提高一直是困扰英语专业学生的主要问题之一。本文首先从语音、文化、心理、技巧四个方面的障碍入手,分析了学生听力理解困难的原因,然后针对这些原因,提出了改进听力教学、帮... 展开更多; 关键词语音文化背景心理障碍技巧障碍教学策略; 下载PDF 职称材料

英语中的职业委婉语浅析: 6; 作者王准宁曲涛《长春教育学院学报》 2006年第3期47-50,共4页; 职业委婉语是对社会地位相对"卑微低下"的职业及其从业人员的美称。职业委婉语的产生、存在和发展是社会道德、政治、风俗等现象的反映。因此,职业委婉语也是社会风貌的一个侧面,可以反映出各种各样的社会心理。本文详细阐述... 展开更多; 关键词委婉语职业委婉语社会心态; 下载PDF 职称材料

试论提高高校英语教师跨文化交际能力的途径: 7; 作者王准宁《作家》北大核心 2011年第20期201-202,共2页; 培养学习者的跨文化交际能力是21世纪中国高校英语教师义不容辞的责任,然而他们自身的跨文化交际能力却不容乐观。为解决这一问题,本文分析了高校英语教师跨文化交际能力不足的原因,并对如何提高高校英语教师跨文化交际能力提出了一些... 展开更多; 关键词高校英语教师跨文化交际能力跨文化教育; 原文传递

艾丽丝·默多克小说《钟》之解读: 8; 作者王准宁《作家》北大核心 2011年第6期2-2,共1页; 《钟》是英国当代著名女作家艾丽丝·默多克早期最受瞩目的作品。作者试图通过对主人公们的生活及爱情故事的分析,来解读作品中的宗教及爱情主旨。; 关键词艾丽丝·默多克《钟》宗教爱情; 原文传递

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