期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
旧瓶装新酒,让复习课上出新意——以人教版数学教材六年级下册《整理和复习》中的“统计与概率”教学为例
1
作者
王
关
宏
《小学教学参考》
2023年第12期8-10,共3页
为了让复习课上出新意,以人教版数学教材六年级下册《整理和复习》中的“统计与概率”教学为例,先让学生借助学习单,梳理单元知识点;再借助现场活动,引导学生经历统计的全过程。这样既让学生感受到数据的力量,又能提高学生数据整理和分...
为了让复习课上出新意,以人教版数学教材六年级下册《整理和复习》中的“统计与概率”教学为例,先让学生借助学习单,梳理单元知识点;再借助现场活动,引导学生经历统计的全过程。这样既让学生感受到数据的力量,又能提高学生数据整理和分析的能力,获得较好的复习教学效果。
展开更多
关键词
整理和复习
学习单
统计与概率
下载PDF
职称材料
题名
旧瓶装新酒,让复习课上出新意——以人教版数学教材六年级下册《整理和复习》中的“统计与概率”教学为例
1
作者
王
关
宏
机构
浙江临海市临海小学
出处
《小学教学参考》
2023年第12期8-10,共3页
文摘
为了让复习课上出新意,以人教版数学教材六年级下册《整理和复习》中的“统计与概率”教学为例,先让学生借助学习单,梳理单元知识点;再借助现场活动,引导学生经历统计的全过程。这样既让学生感受到数据的力量,又能提高学生数据整理和分析的能力,获得较好的复习教学效果。
关键词
整理和复习
学习单
统计与概率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
旧瓶装新酒,让复习课上出新意——以人教版数学教材六年级下册《整理和复习》中的“统计与概率”教学为例
王
关
宏
《小学教学参考》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部