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题名关于阅读文化研究的几个问题
被引量：153
- 1
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作者
王余光
汪琴
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出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2004年第5期3-7,共5页
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文摘
本文在对文化、阅读、读者、文本进行概念分析的基础上 ,阐述了阅读文化的概念、内涵和特征 ,说明阅读文化研究的内容和意义 。
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关键词
阅读
阅读文化
文本
内涵
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Keywords
Reading Reading culture Text Connotation
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分类号
G24
[文化科学]
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题名世纪之交读者阅读习惯的变化
被引量：109
- 2
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作者
王余光
汪琴
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2005年第4期5-8,共4页
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文摘
文本作为人类阅读行为的客体,它的每一次变化对人类阅读都是一次冲击。本文分析了世纪之交社会和技术进步带来的文本变化,以及由此引起的读者阅读习惯的变化。
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关键词
大众阅读
文本
阅读习惯
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Keywords
Popular reading Text Reading habits
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
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题名图书馆阅读推广研究的新进展
被引量：56
- 3
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作者
王余光
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机构
北京大学
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出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2015年第2期3-6,共4页
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基金
国家社科基金重点项目"图书馆阅读推广服务研究"(项目编号:10ATQ003)的研究成果之一
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文摘
作为国家社科基金重点项目《图书馆阅读推广服务研究》研究报告的总结,论文阐述了近十年来图书馆阅读推广受到社会的关注,介绍了该项目的主要内容与观点。
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关键词
阅读推广
图书馆
研究
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Keywords
Reading promotion. Library. Research.
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
-
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题名高校图书馆设立经典阅览室与经典教育
被引量：53
- 4
-
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作者
王余光
王媛
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机构
北京大学信息管理系
清华大学
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出处
《大学图书情报学刊》
2014年第6期5-10,共6页
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基金
国家社科基金重点项目(10ATQ003)
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文摘
论文分析了人才培养过程中阅读经典的重要性,进而对高校图书馆中开设经典阅览室和进行经典教育的必要性进行阐述,并从经典书目选择、空间功能设计、馆员配置、经典阅读活动开展等方面给出可供参考的高校图书馆经典阅览室设计方案。
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关键词
高校图书馆
经典阅览室
经典教育
大学生经典阅读
-
Keywords
university libraries
classical literature reading room
classical education
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G252
-
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题名图书馆与社会阅读研究述略
被引量：45
- 5
-
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作者
王余光
李雅
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《山东图书馆季刊》
2008年第2期4-12,共9页
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文摘
文章对近年来国内关于图书馆与社会阅读的研究进行了系统的梳理,总结了图书馆与社会阅读的研究成果,指出了图书馆与社会阅读研究的不足以及研究建议。参考文献102。
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关键词
图书馆
社会阅读
大众阅读
全民阅读
研究
-
Keywords
Library Social reading Public reading Nationwide reading Review
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
-
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题名中国文献学理论研究百年概述
被引量：43
- 6
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作者
王余光
汪涛
陈幼华
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机构
武汉大学图书情报学院
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出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
1999年第3期12-19,共8页
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文摘
本文将２０ 世纪中国文献学理论研究概括为古典文献学、分科文献学、现代文献学和综合文献学四个部分，选取各派代表性的学者的主要著作和观点进行分析和归纳，并提出自己的一些看法。
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关键词
中国文献学
20世纪
理论研究
文献学
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分类号
G256
[文化科学—图书馆学]
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题名浅议社会阅读的几个问题
被引量：39
- 7
-
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作者
王余光
李雅
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《新世纪图书馆》
2007年第3期3-4,共2页
-
文摘
2007年4月23日,是第十二个“世界读书日”,由中国图书馆学会科普与阅读指导委员会、中国写作学会阅读学专业委员会、福建省阅读学会共同主办的“世界读书日在厦门:多元媒体时代的阅读问题”研讨会,在厦门市文联礼堂召开,来自全国图书馆界、语文教育界、新闻出版界的60多位代表欢聚一堂,共同庆祝世界读书日,畅谈阅读的热点话题。《新世纪图书馆》编辑部派代表参加了会议,为使图书馆界了解阅读学的研究现状及世界读书日活动开展情况,特组织编发了一组文章,以供学界参考。
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关键词
阅读指导
中国图书馆学会
《新世纪图书馆》
专业委员会
社会
图书馆界
新闻出版界
热点话题
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分类号
G259.22
[文化科学—图书馆学]
-
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题名图书馆学史研究与学术传承
被引量：40
- 8
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作者
王余光
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《山东图书馆季刊》
2009年第2期1-3,共3页
-
文摘
图书馆学史研究对于学术发展和学者自身修养有着重要意义,而目前对于民国时期图书馆学史研究尚嫌不足。本文论述了学术史研究的具体内容;列出了40位20世纪重要图书馆学家,并作一简要分析。
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关键词
图书馆学史
图书馆学家
-
Keywords
Library science history Library scientists
-
分类号
G250.92
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名西方阅读史研究述评与中国阅读史研究的新进展
被引量：37
- 9
-
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作者
王余光
许欢
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机构
北京大学
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出处
《高校图书馆工作》
2005年第2期1-6,82,共7页
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文摘
文章通过对2 0世纪中后期以来的西方阅读史研究从理论上到实践中的探索作了一个比较全面的回顾,对西方阅读史的一些基本概念、基础理论、主要研究对象、研究范围以及相关方法做出了介绍和分析,并指出在阅读史研究中需要跨学科方法的支持,并对阅读史研究中所取得的成就和不足提出了一些看法,最后提出了中国阅读史研究的任务与内容。参考文献34。
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关键词
阅读史
西方
中国
20世纪中后期
进展
述评
跨学科方法
基本概念
基础理论
相关方法
参考文献
-
Keywords
Western reading history. Population of reading. Chinese reading history. Research development.
-
分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
G236
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题名图书馆与儿童阅读推广
被引量：36
- 10
-
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作者
王余光
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2010年第8期1-3,共3页
-
文摘
图书馆推广儿童阅读有着历史的责任。对我国图书馆开展儿童阅读的不足加以总结,提出图书馆学界与图书馆业界加强合作研究,为儿童阅读推广提供理论支撑。
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关键词
儿童阅读
图书馆
推广
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
-
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题名传统经典阅读的当今意义
被引量：35
- 11
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作者
王姗姗
王余光
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
2004年第6期4-7,共4页
-
文摘
主持人:随着新技术的发展,电视与网络的普及所造成的冲击给社会带来了有利的一面,同时也带来了负面效应,即阅读在衰退,特别是青少年读书的热情在下降,阅读时间大大减少.时下,这个问题愈益突出了,阅读的必要性问题引起了一些学者的重视.早在1995年3月的第八届全国政协会议上,九名全国政协委员就曾提出过议案,希望社会能重视对传统经典的教育.请您谈谈,我们的年轻一代是否有必要阅读传统经典?
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关键词
传统文化
经典著作
阅读价值
文学作品
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分类号
G79
[文化科学—教育学]
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题名图书馆社会教育职能的回归:以经典阅读推广为途径
被引量：33
- 12
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作者
王余光
郑丽芬
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书情报研究》
2014年第2期1-6,共6页
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基金
国家社会科学基金重点项目"图书馆阅读推广服务研究"(项目编号:10ATQ003)的研究成果之一
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文摘
中国新式图书馆自诞生之日起,便具有社会教育的功能。民国时期的图书馆事业与民众教育事业密不可分。在当前建设公共文化服务体系和全民阅读战略的大背景下,图书馆应该立足自身资源,重拾社会教育的职责,以经典阅读推广为途径,倡导严肃阅读,提升民众文化素质,更好地促进图书馆自身社会价值的回归。
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关键词
图书馆
经典阅读
阅读推广
社会教育
-
Keywords
library
reading of classics
reading promotion
social education
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
-
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题名图书馆人才需求与图书馆学教育
被引量：29
- 13
-
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作者
傅敏
刘兹恒
王子舟
李常庆
王余光
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机构
深圳大学图书馆
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出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2003年第3期18-22,共5页
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文摘
前不久,本刊通过编委王余光教授就此专题组稿,他当即约请了深圳大学图书馆傅敏、武汉大学图书馆学系王子舟、北京大学信息管理系刘兹恒、李常庆等几位专家教授作了一次笔谈,相信他们的看法对大家会有所启发。该文(包括小题目和次序)完全由他们自己汇编而成。
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关键词
图书馆
人才需求
图书馆学教育
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
-
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题名关于阅读史研究的几个问题
被引量：25
- 14
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作者
王余光
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2001年第3期7-11,共5页
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文摘
在对阅读进行学理分析的背景下 ,着重讨论了阅读的时代变迁、阅读传统及阅读的象征意义 。
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关键词
阅读
阅读史
研究工作
时代变迁
阅读传统
阅读形式
阅读价值观
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
-
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题名中国阅读史研究纲要
被引量：22
- 15
-
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作者
王余光
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机构
北京大学
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出处
《高校图书馆工作》
2007年第2期1-3,8,共4页
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文摘
论文回顾了作者对中国阅读史研究的历程及成果,对中国阅读史研究的内容作了进一步的探索与思考。
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关键词
中国
阅读史
研究
-
Keywords
China.Reading history. Research.
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
-
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题名百年来学人回答:为什么要读经典
被引量：19
- 16
-
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作者
王余光
-
机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2014年第4期23-26,共4页
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文摘
我同科举制度废弃后，随着“西学东渐”的进程，中国传统经典书籍与人们的生活愈行愈远。在五四运动前后，新式教育制度的确立和白话文的推行，自中小学生开始，举国上下大都不把中国传统经典作为主要读物了。曾经甚至有个别学者扬言说，要把承载中国旧学问的线装书“扔到茅厕里去”。因此，“为什么要读经典”这样一个问题，在那个时代就已被提出，近百年来又常常被人们提起，但远未获得解决。
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关键词
读经
“西学东渐”
传统经典
科举制度
教育制度
中小学生
运动前
白话文
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
-
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题名经典阅读与经典阅览室建设序说
被引量：16
- 17
-
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作者
王余光
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2020年第5期6-8,共3页
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文摘
近年来社会各界普遍重视全民阅读,其中,图书馆是阅读推广工作的主阵地,经典阅读成为图书馆阅读推广工作的重点。在以中外经典读物为核心构建图书馆阅读推广的内容体系中,经典推荐书目可以解决读什么的问题,经典阅览室可以激发读者阅读兴趣、营造经典阅读氛围,从而在推广阅读的同时,实现图书馆的社会教育功能。
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关键词
经典阅读
经典阅览室
阅读推广
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Keywords
Classic reading
Classic reading room
Reading promotion
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分类号
G252.1
[文化科学—图书馆学]
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题名开卷有益——阅读史与阅读文化座谈会纪要
被引量：10
- 18
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作者
李常庆
孟昭晋
王余光
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2001年第1期20-22,37,共4页
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文摘
2000年6月18日,北京大学信息管理系部分师生举行了一次小型座谈会,讨论阅读史与阅读文化、国外阅读史的研究状况及如何建设中国阅读史等问题。孟昭晋教授、王余光教授、李常庆副教授及硕士生李天英、黄鸿滨参加了这次座谈会。座谈纪要由李天英整理。
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关键词
中国
座谈会
阅读史
阅读文化
外国阅读史
研究状况
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Keywords
reading history of reading reading culture
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
-
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题名再论文献学
被引量：12
- 19
-
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作者
王余光
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机构
武汉大学图书情报学院
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出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
1997年第1期2-6,共5页
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文摘
本文论述了文献学的兴起、文献学研究的范围及古典文献学的重要研究领域等问题。
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关键词
文献学
研究
古典文献学
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分类号
G256
[文化科学—图书馆学]
-
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题名20世纪中国文献学研究综论
被引量：13
- 20
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作者
王余光
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2002年第11期5-7,共3页
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文摘
20世纪是中国学术现代化确立的时期.传统学术的继续发展与西方学术思想的引进,对中国学术现代化的形成产生了深远的影响.在这样的背景下,文献学在传统文献学的基础上,逐步形成了一门独立的学科,并在20世纪后期得到了较快的发展,一大批研究成果相继问世,对学术界、读书界及图书馆学教育等领域,都有着广泛的影响.
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关键词
20世纪
中国
文献学研究
综论
古典文献研究
阶段性
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分类号
G350
[文化科学—情报学]
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