重症监护病房推行优质护理服务的实践与体会 被引量：28

1

作者 张伟英 王万娟 +2 位作者 陆冬妍 苏传芹 沈美芳 《解放军护理杂志》 2012年第21期67-68,76,共3页

目的总结重症监护病房开展优质护理服务活动的实践与体会。方法通过改革重症监护护理工作模式、加强基础护理、安全护理和专科护理,提供人文关怀服务、建立健全护理工作制度、简化护理文书、增强护理支持系统、增加直接护理时间等措施,... 目的总结重症监护病房开展优质护理服务活动的实践与体会。方法通过改革重症监护护理工作模式、加强基础护理、安全护理和专科护理,提供人文关怀服务、建立健全护理工作制度、简化护理文书、增强护理支持系统、增加直接护理时间等措施,达到提高重症患者护理质量的效果,比较优质护理服务活动开展前(2008年4月至2010年3月)和开展后(2010年4月至2012年3月)护理综合质量和患者满意度。结果活动开展前后的护理综合质量评分分别是198.96分和199.15分、患者对监护病房护理工作的满意度分别为84.54%和90.02%,其中患者满意度在活动开展前后差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务的开展可以提高并稳定专科重症监护室的护理综合质量于高水平,更能有效提高患者满意度,值得在重症监护病房深入推广。 展开更多

关键词 优质护理 护理模式 护理管理 重症监护病房

下载PDF 职称材料

胸心外科监护病房规范化健康教育管理模式的构建 被引量：16

2

作者 张伟英 王万娟 +2 位作者 涂岚 苏传芹 沈美芳 《中国护理管理》 2012年第11期71-73,共3页

目的:通过构建规范化胸心外科监护病房健康教育管理模式,提高手术患者健康教育知识掌握程度和满意度。方法:分析健康教育现状,确定存在的问题,制定术前健康教育内容和监护期间健康教育路径,由监护病房护士在术前、监护期间、转出病房当... 目的:通过构建规范化胸心外科监护病房健康教育管理模式,提高手术患者健康教育知识掌握程度和满意度。方法:分析健康教育现状,确定存在的问题,制定术前健康教育内容和监护期间健康教育路径,由监护病房护士在术前、监护期间、转出病房当天实施健康教育,确立质量评价标准并予评价。结果:患者对健康教育知识的掌握程度提高,对健康教育满意度明显提高。结论:胸心外科监护病房规范化健康教育管理模式可以提高患者对疾病相关知识的掌握程度和对健康教育满意度,进而提高对手术患者的护理服务质量。 展开更多

关键词 胸心外科 监护病房 手术 健康教育 管理

下载PDF 职称材料

86例三尖瓣置换术的围手术期护理 被引量：13

3

作者 张伟英 涂岚 +2 位作者 王万娟 黄燕 苏传芹 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2013年第4期297-299,共3页

对86例三尖瓣置换术患者进行围手术期护理,要点为:①术前评估,采取措施改善心功能及营养状况,加强沟通,提高患者配合能力;②术后严密监护,维护右心功能,及时处置心律失常,有效防治呼吸窘迫综合征,遵医嘱调整抗凝药物剂量并使之达到标准... 对86例三尖瓣置换术患者进行围手术期护理,要点为:①术前评估,采取措施改善心功能及营养状况,加强沟通,提高患者配合能力;②术后严密监护,维护右心功能,及时处置心律失常,有效防治呼吸窘迫综合征,遵医嘱调整抗凝药物剂量并使之达到标准;③做好出院指导,告知强心、利尿和抗凝等药物的服用注意事项和观察内容,巩固手术治疗效果。 展开更多

关键词 三尖瓣 心脏外科手术 围手术期护理

原文传递

胸心外科专科护士培养模式初步研究 被引量：8

4

作者 孙燕 王万娟 张伟英 《护理研究（中旬版）》 2012年第12期3290-3291,共2页

[目的]探讨初步建立胸心外科专科护士培养模式。[方法]以质性研究中的现象学方法为指导,采用深度会谈法对不同年资、学历、职称的护理专家进行访谈,运用质性研究资料分析的方法对资料进行整理和分析。[结果]初步确立胸心外科专科护士培... [目的]探讨初步建立胸心外科专科护士培养模式。[方法]以质性研究中的现象学方法为指导,采用深度会谈法对不同年资、学历、职称的护理专家进行访谈,运用质性研究资料分析的方法对资料进行整理和分析。[结果]初步确立胸心外科专科护士培养模式的维度,包括专科护士的准入标准、课程设置、培训考核等。[结论]建立胸心外科专科护士培养模式有助于提高专科护士培养质量。 展开更多

关键词 胸心外科 专科护士 培养模式

下载PDF 职称材料

浅析信息技术与小学英语课堂教学的有效整合 被引量：1

5

作者 王万娟 《英语教师》 2023年第8期121-124,共4页

阐述信息技术与小学英语课堂教学融合的意义,即提高小学生英语学习的自主性,创新小学英语教学的模式。结合教学实例,从导入新课、激发学习兴趣、记忆词汇及语言训练等四个方面提出信息技术与小学英语课堂教学有效融合的策略。认为信息... 阐述信息技术与小学英语课堂教学融合的意义,即提高小学生英语学习的自主性,创新小学英语教学的模式。结合教学实例,从导入新课、激发学习兴趣、记忆词汇及语言训练等四个方面提出信息技术与小学英语课堂教学有效融合的策略。认为信息技术与小学英语课堂教学有效融合是时代发展的趋势,既能激发学生的学习兴趣,又能提高小学英语课堂教学质量。 展开更多

关键词 小学英语 信息技术 课堂教学

下载PDF 职称材料

急危重症护理职业防护中的危险因素与对策 被引量：1

6

作者 王万娟 冯玉兰 +2 位作者 陆冬妍 邱文娟 孙燕 《当代护士（中旬刊）》 2017年第2期8-10,共3页

综述了急危重症护理职业防护中的危险因素与对策。常见的危险因素包括生物性或感染性危险因素、心理社会压力的危害、物理性危险因素以及化学性危险因素。防护措施包括:加强职业安全教育培训、提高防护意识;坚持标准预防;建立健全全医... 综述了急危重症护理职业防护中的危险因素与对策。常见的危险因素包括生物性或感染性危险因素、心理社会压力的危害、物理性危险因素以及化学性危险因素。防护措施包括:加强职业安全教育培训、提高防护意识;坚持标准预防;建立健全全医院设备和规章制度,加强职业暴露前后的安全支持;建立良好的工作、生活环境,缓解护士身心压力;合理使用各种仪器设备,将物理危害降低到最后水平。认为护理人员只有不断加强自身的健康水平才能更好的为患者服务,这也要求医院管理者应尽可能创造良好的工作环境,尽量减少护理人员的职业暴露,这样才能创造更好的社会效益和经济效益。 展开更多

关键词 急危重症 护理 职业防护

下载PDF 职称材料

一例鱼精蛋白过敏致毛细血管渗漏综合征液体治疗的护理 被引量：2

7

作者 王万娟 苏传芹 张伟英 《护士进修杂志》 2013年第8期738-740,共3页

鱼精蛋白中和肝素是体外循环心脏手术的一项标准治疗程序。鱼精蛋白作为一种异种蛋白，某些患者使用后会产生过敏反应，严重者发生过敏性休克，引起毛细血管渗漏综合征的极少。

关键词 毛细血管渗漏综合征 鱼精蛋白 过敏 护理

下载PDF 职称材料

开展优质护理服务提升专科监护病房患者满意度 被引量：1

8

作者 王万娟 涂岚 +2 位作者 冯玉兰 陆冬妍 张伟英 《解放军医院管理杂志》 2013年第9期897-898,共2页

目的研究重症监护病房推行优质护理服务模式对患者满意度的影响。方法心胸外科重症监护病房实行优质护理服务模式,包括增进护患沟通、争创特色专科护理、延伸护理服务、增加直接护理时间和提高护士工作积极性等,比较分析优质护理服务模... 目的研究重症监护病房推行优质护理服务模式对患者满意度的影响。方法心胸外科重症监护病房实行优质护理服务模式,包括增进护患沟通、争创特色专科护理、延伸护理服务、增加直接护理时间和提高护士工作积极性等,比较分析优质护理服务模式推行前、后的患者满意度。结果患者满意度由模式推行前的84.54%上升至推行后的90.02%,两者差异显著(P<0.05)。结论优质护理服务模式的推行能有效提高重症患者满意度,应在重症监护病房深入推广。 展开更多

关键词 优质护理 护理管理 重症监护病房 患者满意度

下载PDF 职称材料

有搏动性双向Glenn术患者的术后护理 被引量：1

9

作者 张伟英 王万娟 +1 位作者 沈秀群 蒋芝萍 《现代护理》 2004年第11期1004-1005,共2页

目的　总结肺血减少型紫绀型先天性心脏病患者行有搏动性双向腔静脉肺动脉分流术(Glenn)的术后护理经验 ,探讨术后监护方法、并发症及其合适的护理对策 ,以期提高该手术的术后护理质量。方法　 16例难以解剖根治的肺血减少型紫绀型先天... 目的　总结肺血减少型紫绀型先天性心脏病患者行有搏动性双向腔静脉肺动脉分流术(Glenn)的术后护理经验 ,探讨术后监护方法、并发症及其合适的护理对策 ,以期提高该手术的术后护理质量。方法　 16例难以解剖根治的肺血减少型紫绀型先天性心脏病患者 ,在非体外循环下行有搏动性双向Glenn术 ,术后取合适半卧位、适当镇静、过度通气、应用扩血管药物、监测生命体征及血液动力学指标和胸管护理等。结果　 16例患者中术后发生反复右侧胸腔积液 2例 ,上胸壁水肿 1例 ,经内科保守治疗后痊愈 ,16例均痊愈出院。门诊随访 2个月～ 3.5年 ,心肺功能恢复良好 ,无远期死亡。结论　有搏动性双向Glenn术是肺血减少型紫绀型先天性心脏病有效的姑息性手术方法 ,术后严密的加强护理计划可提高手术成功率。 展开更多

关键词 有搏动性双向腔静脉肺动脉分流术 护理 先天性心脏病

下载PDF 职称材料

烹饪前后隔夜菜亚硝酸盐含量变化分析 被引量：2

10

作者 王万娟 《食品安全导刊》 2020年第36期119-120,122,共3页

应用盐酸萘二乙胺分光光度法测定食品中亚硝酸盐。以娃娃菜、西芹、胡萝卜、土豆、西葫芦、鸡胸肉和牛肉为实验材料,研讨烹饪后(炒制)及未烹饪的隔夜菜(炒制后直接包装好)在不同储藏条件下的亚硝酸盐含量随储藏时间的变化。结果表明:无... 应用盐酸萘二乙胺分光光度法测定食品中亚硝酸盐。以娃娃菜、西芹、胡萝卜、土豆、西葫芦、鸡胸肉和牛肉为实验材料,研讨烹饪后(炒制)及未烹饪的隔夜菜(炒制后直接包装好)在不同储藏条件下的亚硝酸盐含量随储藏时间的变化。结果表明:无论室温还是冷藏,7种隔夜菜的亚硝酸盐含量均随贮藏时间的增加而升高;烹饪后常温储藏隔夜菜的亚硝酸盐含量高于烹饪后冷藏储藏的,未烹饪蔬菜冷藏的亚硝酸盐含量比烹饪后低,未烹饪的肉类冷藏的亚硝酸盐含量比烹饪后冷藏稍高;7种实验样品中除了西芹、西葫芦外其他菜在实验过程中的亚硝酸盐含量均小于国家对食品中亚硝酸盐限量卫生标准4 mg/kg。 展开更多

关键词 食品安全 亚硝酸盐 隔夜菜

下载PDF 职称材料

基于小学语文“高效——灵动”课堂构建

11

作者 王万娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第10期118-120,共3页

社会的迅速发展也促进了教育领域的发展,而随着人们教育理念的进步,基础教育的作用被越来越重视。而小学阶段正是学生们接受培养的重要时期,语文作为重要的科目,对于学生的健康成长和学习能力的培养,都有着无可替代的作用。那么小学语... 社会的迅速发展也促进了教育领域的发展,而随着人们教育理念的进步,基础教育的作用被越来越重视。而小学阶段正是学生们接受培养的重要时期,语文作为重要的科目,对于学生的健康成长和学习能力的培养,都有着无可替代的作用。那么小学语文课堂的质量高低就成了教师们需要考虑的方向,而除了高效课堂以外,调动学生的学习积极性、提升课堂的灵动性也同样重要,因此要打造小学语文“高效——灵动”的课堂,从而让学生的课堂体验能够得到进步,本文在此基础上,就如何构建“高效——灵动”的语文课堂提出建议。 展开更多

关键词 小学语文 高效课堂 灵动课堂 教学策略

下载PDF 职称材料

基于信息技术的高中美术教学探究 被引量：1

12

作者 王万娟 《新课程》 2019年第27期123-123,共1页

将信息技术融入高中美术教学中,不仅可以给予学生更直观的美术体验,更可以为教师的美术教学提供极大的便利。在新时期的高中美术教学研究中,提升学生的美术素养是极其重要的,而将信息技术与美术教学的高度融合,更是为学生的美术能力与... 将信息技术融入高中美术教学中,不仅可以给予学生更直观的美术体验,更可以为教师的美术教学提供极大的便利。在新时期的高中美术教学研究中,提升学生的美术素养是极其重要的,而将信息技术与美术教学的高度融合,更是为学生的美术能力与素养的提升提供了可能。为此,围绕信息技术与高中美术教学的有机融合展开研究与探讨。 展开更多

关键词 信息技术 高中教学 美术学科 学生素养

下载PDF 职称材料

丰富教学方法,加强美术课堂核心素养的渗透

13

作者 王万娟 《人文之友》 2019年第11期165-165,共1页

核心素养作为新课程改革政策的重要组成部分,亦随着其实施力度的不断增强而得到了空前的关注,并发展成为了当前课堂教学领域中最为热门的一项研究课题.本文的核心论述内容也即在于此,择取以高中阶段的美术学科作为依托对象,围绕以丰富... 核心素养作为新课程改革政策的重要组成部分,亦随着其实施力度的不断增强而得到了空前的关注,并发展成为了当前课堂教学领域中最为热门的一项研究课题.本文的核心论述内容也即在于此,择取以高中阶段的美术学科作为依托对象,围绕以丰富教学方法作为论述主导,对美术课堂核心素养的有效渗透进行了如下的阐述. 展开更多

关键词 高中美术 核心素养 课堂教学

原文传递

面向复杂学习的小学语文阅读教学设计研究

14

作者 王万娟 《俪人（教师）》 2016年第12期208-208,共1页

复杂学习与小学语文阅读教学设计是基于学生主动通过基本规则的创造性掌握不良结构领域的知识，并主动迁移至新的情境中学习的过程。本文通过分析面向复杂学习的小学语文阅读教学设计的内涵、特征以及价值诉求研究复杂学习的小学语文阅... 复杂学习与小学语文阅读教学设计是基于学生主动通过基本规则的创造性掌握不良结构领域的知识，并主动迁移至新的情境中学习的过程。本文通过分析面向复杂学习的小学语文阅读教学设计的内涵、特征以及价值诉求研究复杂学习的小学语文阅读教学设计。 展开更多

关键词 复杂学习 小学语文 阅读教学 设计

下载PDF 职称材料