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我国带薪休假制度实施的影响评估与对策分析 被引量:4
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作者 雪琴 《今日南国(理论创新版)》 2008年第8期24-25,共2页
带薪休假制度的出台标志着对劳动者权利的保护和社会文明的进步,对于促进雇员与雇主关系的和谐,提高生产效率有重大作用。但在现实中此项权利却形同虚设。本文分析了带薪休假制度出台的背景及实施影响,并且提出了此项制度落到实处的对... 带薪休假制度的出台标志着对劳动者权利的保护和社会文明的进步,对于促进雇员与雇主关系的和谐,提高生产效率有重大作用。但在现实中此项权利却形同虚设。本文分析了带薪休假制度出台的背景及实施影响,并且提出了此项制度落到实处的对策途径。 展开更多
关键词 带薪休假 影响 对策
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基于老年人视角的高密度城区广场游人时空行为研究——以南京为例 被引量:4
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作者 杨惠雅 胡昕宇 +1 位作者 韩霞州 雪琴 《园林》 2019年第2期87-92,共6页
南京老城区人口密度高,建筑密度大,绿地空间显得尤为珍贵。城市广场因不同于社区空间、街头绿地的活动局限性,具备活动空间开敞、设施完备、使用便捷的优点,成为老年人户外活动空间的重要选择场地。本文通过问卷调查法和时间地理学研究... 南京老城区人口密度高,建筑密度大,绿地空间显得尤为珍贵。城市广场因不同于社区空间、街头绿地的活动局限性,具备活动空间开敞、设施完备、使用便捷的优点,成为老年人户外活动空间的重要选择场地。本文通过问卷调查法和时间地理学研究法,对南京高密度城区内3个城市广场进行空间形态数据分析和时空行为分析,提出可从广场可达性、适度的视觉通透度、合理的服务设施安置和日照小气候环境这四个方面进行城市品质提升,并对于商业较多的城市广场进行功能分区,保证老年人户外活动空间的舒适私密性。 展开更多
关键词 高密度城区 城市广场 老年人视角 户外活动空间
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从“传统居住”社区走向“综合性”社区——以常州清凉旧城片区更新规划为例
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作者 袁娟 张炜 +1 位作者 雪琴 曾畅 《江苏城市规划》 2016年第5期23-27,共5页
新常态下传统以拆为主的地产开发模式难以为继的情况下,本文是以常州清凉旧城片区更新规划为例,试图采用"综合性"社区的设计思路来探索旧城居住片区更新规划的新方法,同时在本次旧城更新中,公众参与也得到了进一步的实践。
关键词 综合性 旧城更新 清凉片区
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古运河常州城区段(中吴大桥—政成桥)滨水地区详细规划 被引量:1
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作者 刘铭 吴强 +12 位作者 黄勇 谢宇 张炜 华新贤 张文珺 戴丹骅 雪琴 吴良飞 王正鹏 沈澍 张庆 刘晓东 牟丽慰 《江苏城市规划》 2016年第1期22-24,共3页
2014省城乡建设系统优秀勘察设计城市规划二等奖1项目概况常州市老城厢内水系丰富,为了顺应"十二五"期间国家对民生、文化、生态方面的政策导向与发展要求,古运河常州城区段(中吴大桥-政成桥)作为京杭大运河申遗的重要载体、... 2014省城乡建设系统优秀勘察设计城市规划二等奖1项目概况常州市老城厢内水系丰富,为了顺应"十二五"期间国家对民生、文化、生态方面的政策导向与发展要求,古运河常州城区段(中吴大桥-政成桥)作为京杭大运河申遗的重要载体、申报国家级历史文化名城的近期抓手、建设"精品城市"的主战场和推进主城区"三改"工作的重要举措,沿河两岸地区日益成为城市发展关注的重点。 展开更多
关键词 常州城 滨水地区 中吴 生态方面 勘察设计 城市发展 老城厢 城乡建设 空间景观 景观节点
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泰州市城西街区——一个城市边缘化街区的复兴
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作者 雪琴 胡金燕 +1 位作者 袁欣 庄飞 《城市周刊》 2019年第8期84-84,共1页
泰州城西街区曾经是泰州工业的发源地,也是近年来城市发展忽略的边缘地带。我们借助该街区的城市设计及控规项目,力图多角度入手,以城市双修及旧城更新为抓手,探索复兴策略。
关键词 边缘 复兴 城市双修 旧城更新 生态 文化
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有效沟通,让家长成为教育的合作伙伴
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作者 雪琴 《教育管理与艺术》 2014年第4期35-35,共1页
“5+2=0”,这个在数学上不成立的公式,在教育学上却被老师和家长接受.其意思是“5天的学校教育+2天的家庭生活影响=0”,即学校教育如果与家庭影响相互抵消,则二者没有成效.如果班主任的一句话不注意,家长就会不买你的账,这样就会使班... “5+2=0”,这个在数学上不成立的公式,在教育学上却被老师和家长接受.其意思是“5天的学校教育+2天的家庭生活影响=0”,即学校教育如果与家庭影响相互抵消,则二者没有成效.如果班主任的一句话不注意,家长就会不买你的账,这样就会使班主任的辛勤劳动付诸东流.有些老师,一天忙到晚累得要命,反而觉得学生越教越难教,越教越烦心.那么我们是不是该好好反省自己的教育方法呢?家庭是学生思想品德成长的重要环境,家长是儿童最早的教育者和启蒙老师.为此,家长的文化水平、思想修养、教育子女的态度和方法,都是直接影响学生成长的重要因素.我们教育工作者,追求的是教育的合力效应,而这一切都离不开家长的密切配合.怎样才能让家长成为我们教育上的合作伙伴呢? 展开更多
关键词 学校教育 合作伙伴 家长 家庭生活 教育工作者 教育方法 思想品德 班主任
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浅谈应对学生发生问题行为的技巧
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作者 雪琴 《教育管理与艺术》 2014年第4期247-247,共1页
从学生的成长经历来看,难免出现这样那样的问题行为.而学生的不良品行以及过错行为都属于问题行为.那我们可以通过哪些技巧来有效应对学生问题行为的发生,为班集体消除隐患或不稳定因素以及促进班级的良性发展和有秩序进行呢?下面我将... 从学生的成长经历来看,难免出现这样那样的问题行为.而学生的不良品行以及过错行为都属于问题行为.那我们可以通过哪些技巧来有效应对学生问题行为的发生,为班集体消除隐患或不稳定因素以及促进班级的良性发展和有秩序进行呢?下面我将结合自己处理过的案例给出一些应对的技巧和方法. 展开更多
关键词 行为 生发 成长经历 良性发展 稳定因素 消除隐患 学生 不良品
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