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藏文《格萨尔》部本《岭国歌舞》的乐舞艺术刍议 被引量：1
1
作者 巷欠才让 牟英琼 《西藏艺术研究》 2013年第1期45-48,共4页
《格萨尔》史诗部本中《岭国歌舞》是重要的一部,主要讲述了岭国地区的一次乐舞娱乐盛会,也是唯一一部叙述歌舞艺术的部本。本文结合藏族传统歌舞形式,分析了舞台场地的安排、祭祀舞神、多姿多彩的乐舞形式、丰富的曲调等内容。
关键词 《格萨尔》 《岭国歌舞》 乐舞 文化
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与西藏舞蹈的深情邂逅
2
作者 牟英琼 《舞蹈》 北大核心 2018年第6期98-99,共2页
2014年,习近平总书记在文艺座谈会上提出“深入生活、扎根人民”后,全国掀起了“深入生活、扎根人民”实践的热潮,笔者作为一个奋战在教育与创作第一线的文艺工作者,于2016年7月前往西藏进行田野采风,以身体与灵魂去感受和认识这片土地... 2014年,习近平总书记在文艺座谈会上提出“深入生活、扎根人民”后,全国掀起了“深入生活、扎根人民”实践的热潮,笔者作为一个奋战在教育与创作第一线的文艺工作者,于2016年7月前往西藏进行田野采风,以身体与灵魂去感受和认识这片土地丰厚的历史文化积淀与其孕育而出的朴实群众,以热情与真诚向这片热土与这片热土上的人民学习致敬。一路走来,先后途经了大昭寺、布达拉宫、桑耶寺、贡嘎曲徳寺、昌珠寺、雍布拉康、萨迦寺、纳塘寺、夏鲁寺、白居寺、甘丹寺、红河谷景区、甘丹贡巴、桑阿寺等地。所行之处,随处可见手拿念珠五体投地诵经,祈福万物众生安康的虔诚信徒。 展开更多
关键词 西藏 文艺工作者 舞蹈 深入生活 田野采风 文化积淀 布达拉宫 桑耶寺
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青海宗教仪式中的乐舞动态刍议
3
作者 牟英琼 《青海师范大学民族师范学院学报》 2019年第1期36-39,共4页
宗教仪式中的体语动态作为舞蹈艺术的重要组成部分,蕴含着浓郁的当地民族文化特色。为了更好地传承和发展青海舞蹈艺术,本文以当地道教、佛教部分仪式歌舞和宗教仪式中的乐舞作为研究对象,提取青海部分地区当地宗教仪式表演中的体语动... 宗教仪式中的体语动态作为舞蹈艺术的重要组成部分,蕴含着浓郁的当地民族文化特色。为了更好地传承和发展青海舞蹈艺术,本文以当地道教、佛教部分仪式歌舞和宗教仪式中的乐舞作为研究对象,提取青海部分地区当地宗教仪式表演中的体语动态特点,展现宗教乐舞文化对舞蹈艺术发展的重要价值,对丰富青海当地民族舞蹈艺术具有理论与实际意义。 展开更多
关键词 青海 宗教仪式 乐舞动态
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青南地区汉族、土族、撒拉族宗教乐舞刍议
4
作者 牟英琼 《艺术科技》 2017年第7期56-56,158,共2页
本文从青南地区各民族文化融合与发展过程中,抓住地域性、群众性、稳定性的特点,深入生活进行考察、研究、整理、探索汉族、土族、撒拉族宗教乐舞文化的真谛,了解汉族、土族、撒拉族宗教乐舞的传承脉络,发扬其独特的乐舞文化韵律。
关键词 青南 汉族 土族 撒拉族 宗教乐舞
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信息化浪潮下的高校舞蹈教育革新——评《高校舞蹈教育教学新模式研究》
5
作者 牟英琼 《科技与出版》 北大核心 2024年第6期I0013-I0013,共1页
在信息化背景下,高校舞蹈教育教学理论发生了显著的变化。传统的舞蹈教学模式往往是言传身授,注重技能的传承。然而,在信息化背景下,教学模式开始转向多元化和个性化。教师利用信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,创新教学方式,使... 在信息化背景下,高校舞蹈教育教学理论发生了显著的变化。传统的舞蹈教学模式往往是言传身授,注重技能的传承。然而,在信息化背景下,教学模式开始转向多元化和个性化。教师利用信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,创新教学方式,使学生能够更加灵活、自主地学习舞蹈。随着舞蹈学科的不断发展,舞蹈理论也在不断深化。高校舞蹈教育不仅注重技能的培养,还注重舞蹈理论的学习。在信息化背景下,高校舞蹈教育也开始注重与其他学科的融合。例如,将舞蹈与音乐、戏剧、美术等学科相结合,创作出更具艺术性和观赏性的舞蹈作品,这种跨学科的融合不仅丰富了舞蹈教学的内容和形式,也提高了学生的综合素质和创新能力。信息化背景下,社会文化环境也在发生变迁。高校舞蹈教育需要紧跟时代步伐,关注社会文化的发展变化,及时调整教学方式,例如,关注当代青年的审美需求和文化特点,创作出更加符合时代精神的舞蹈作品。 展开更多
关键词 内容和形式 多媒体教学 教学新模式 高校舞蹈教育 网络教学 信息技术手段 舞蹈理论 信息化背景下
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从茶文化视野看舞蹈艺术中音乐与舞蹈的关系 被引量：4
6
作者 牟英琼 《福建茶叶》 2018年第12期422-422,共1页
通过对当前舞蹈艺术的传承发展进行分析,我们看到多元文化的融合背景对其造成了传承上的危机和压力。只有文化融合与创新,才能真正实现其传承价值。茶文化的发展传承,恰恰为舞蹈与音乐的包容提供了传承视角。本文拟从舞蹈艺术中音乐与... 通过对当前舞蹈艺术的传承发展进行分析,我们看到多元文化的融合背景对其造成了传承上的危机和压力。只有文化融合与创新,才能真正实现其传承价值。茶文化的发展传承,恰恰为舞蹈与音乐的包容提供了传承视角。本文拟从舞蹈艺术中音乐与舞蹈融合的可行性分析,结合舞蹈艺术中音乐艺术与舞蹈的融入价值,结合茶文化体系的价值剖析,进而从茶文化视野看舞蹈艺术中音乐与舞蹈之间的关系。 展开更多
关键词 茶文化视野 舞蹈艺术 音乐与舞蹈 关联性 价值性
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民族舞蹈作品的生态美学意蕴
7
作者 牟英琼 《环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期I0062-I0062,共1页
民族舞流传于民间,以自娱为主要功能,展示着一个地区民族的生活习俗和精神风貌,承载着丰厚的文化内涵和历史价值。同时民族舞的产生和发展与生态环境有着不可分割的关系,蕴含着深厚的生态美学意蕴。民族舞蹈的生态意蕴一方面体现在其诞... 民族舞流传于民间,以自娱为主要功能,展示着一个地区民族的生活习俗和精神风貌,承载着丰厚的文化内涵和历史价值。同时民族舞的产生和发展与生态环境有着不可分割的关系,蕴含着深厚的生态美学意蕴。民族舞蹈的生态意蕴一方面体现在其诞生体现了生命的自然性,另一方面体现在其与自然的连接关系,民族舞天然的泥土气息和生动活泼的形式,呈现了人们对于自然的热爱、敬畏和向往。 展开更多
关键词 民族舞 舞蹈作品 生态环境 生态意蕴 泥土气息 美学意蕴 生活习俗 文化内涵
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文化地理学视角下传统民族舞蹈发展研究
8
作者 牟英琼 《中学地理教学参考》 北大核心 2022年第17期I0004-I0004,共1页
近年来,我国在弘扬传统文化方面做出了巨大努力,这让国民对我国传统文化遗产有了更加深刻的了解,极大地增强了国民的文化自信、民族自豪感与凝聚力。我国是一个具有五千年历史的文明古国,传统文化涉及的领域众多,包括书画、自然科学、... 近年来,我国在弘扬传统文化方面做出了巨大努力,这让国民对我国传统文化遗产有了更加深刻的了解,极大地增强了国民的文化自信、民族自豪感与凝聚力。我国是一个具有五千年历史的文明古国,传统文化涉及的领域众多,包括书画、自然科学、手工技艺、舞蹈、音乐等。其中,传统民族舞蹈以其优美的风姿与韵律及其蕴含的文化内涵,成为独特的文化遗产。傣族舞、藏族舞、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈,以及各地不同民族风格的鼓舞等,是我国各民族独具艺术特色的文化符号。 展开更多
关键词 维吾尔族舞蹈 文化自信 蒙古族舞蹈 传统文化遗产 地理学视角 手工技艺 文化符号 民族自豪感
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新时代少数民族舞蹈的文化传承体系探究 被引量：1
9
作者 牟英琼 《艺术家》 2020年第9期90-90,共1页
少数民族舞蹈是我国舞蹈艺术形式的重要组成部分,其不仅反映了少数民族人民的生活状态,还代表了少数民族独有的文化内容,更承载了少数民族的文化传统。中华民族文化兼容并蓄,少数民族舞蹈作为一种鲜明的文化符号存在,其文化传承的意义... 少数民族舞蹈是我国舞蹈艺术形式的重要组成部分,其不仅反映了少数民族人民的生活状态,还代表了少数民族独有的文化内容,更承载了少数民族的文化传统。中华民族文化兼容并蓄,少数民族舞蹈作为一种鲜明的文化符号存在,其文化传承的意义非凡。一方面可以有效促进民族团结,增强各民族之间的凝聚力;另一方面也能有效带动社会经济的发展,兼顾文化意义与经济效益,促进地区间的发展平衡,为我国社会主义和谐社会建设提供有力的支持。 展开更多
关键词 少数民族舞蹈 文化传承 社会主义和谐社会建设 舞蹈艺术 力的支持 文化符号 兼容并蓄 有效促进
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