110例妊娠贫血患者血液检验结果分析 被引量：6

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作者 杨兰 牟晓丹 《包头医学院学报》 CAS 2016年第12期51-52,共2页

目的:探讨妊娠贫血患者血液检验情况,以期改善妊娠贫血情况,促进优生优育。方法:选取110例妊娠贫血患者作为观察组,选取同时期健康人群110例作为对照组,观察两组血液检验相关指标变化。结果:观察组地中海贫血、缺铁性贫血的红细胞平均体... 目的:探讨妊娠贫血患者血液检验情况,以期改善妊娠贫血情况,促进优生优育。方法:选取110例妊娠贫血患者作为观察组,选取同时期健康人群110例作为对照组,观察两组血液检验相关指标变化。结果:观察组地中海贫血、缺铁性贫血的红细胞平均体积(mean corpuscular volume,MCV)、平均血红蛋白量(mean corpuscular hemoglobin,MCH)、红细胞分布宽度(red blood cell distribution width,RDW)和对照组比较均下降;两组之间比较差异有统计学意义(P<0.05),而再生障碍性贫血、慢性失血性贫血和对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组维生素B12和铁均低于对照组(P<0.05),而两组血浆叶酸、红细胞叶酸、维生素A比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在临床上,对不同类型贫血患者要有针对性血液检验,以确保诊断准确性。 展开更多

关键词 妊娠贫血 血液检验 临床结果

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罗森塔尔效应护理模式结合目标导向式重复性功能训练对脑卒中后恢复期患者心理弹性、疾病进展恐惧及神经因子水平的影响 被引量：6

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作者 付文丽 王攀云 +5 位作者 刘旦 刘少妮 牟晓丹 陈晓莹 牛芳霞 常咪娜 《临床医学研究与实践》 2023年第14期126-128,共3页

目的探讨罗森塔尔效应护理模式结合目标导向式重复性功能训练在脑卒中后恢复期的应用效果。方法选择2020年6月至2021年6月我院收治的100例脑卒中后恢复期患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组50例。对照组实施... 目的探讨罗森塔尔效应护理模式结合目标导向式重复性功能训练在脑卒中后恢复期的应用效果。方法选择2020年6月至2021年6月我院收治的100例脑卒中后恢复期患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组50例。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上实施罗森塔尔效应护理模式结合目标导向式重复性功能训练。比较两组的心理弹性、疾病进展恐惧、神经因子水平。结果干预后,观察组康纳-戴维森弹性量表(CD-RISC)各维度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组恐惧疾病进展量表各维度评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的神经生长因子(NGF)、脑源性神经营养因子(BDNF)水平高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论罗森塔尔效应护理模式结合目标导向式重复性功能训练可提高脑卒中后恢复期患者心理弹性,减轻疾病进展恐惧,调节神经因子水平。 展开更多

关键词 罗森塔尔效应护理模式 目标导向式重复性功能训练 脑卒中后恢复期 心理弹性 疾病进展恐惧 神经因子

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以审美为核心的高中合唱教学实践 被引量：5

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作者 牟晓丹 《新课程研究（上旬）》 2007年第10期159-161,共3页

在人类发展史上,合唱以其独具魅力的艺术形式被人们所接受,它是一种普及性最强、参与面最广的高雅艺术品种之一。

关键词 教学实践 合唱教学 高中学生 合唱教育 合唱训练 合唱艺术 学校 声部 合唱作品 合唱团

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基于微信平台的优势内容递增健康教育法对椎基底动脉供血不足性眩晕患者健康知识、行为及睡眠质量的影响 被引量：1

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作者 付文丽 王攀云 +4 位作者 王萍丽 陈晓莹 牟晓丹 任芳芳 常咪娜 《临床医学研究与实践》 2022年第5期152-154,共3页

目的探讨基于微信平台的优势内容递增健康教育法对椎基底动脉供血不足性眩晕(VBIV)患者健康知识、行为及睡眠质量的影响。方法选择2018年1月至2020年1月我院收治的100例VBIV患者为研究对象,按护理方案将其分为对照组和观察组,各50例。... 目的探讨基于微信平台的优势内容递增健康教育法对椎基底动脉供血不足性眩晕(VBIV)患者健康知识、行为及睡眠质量的影响。方法选择2018年1月至2020年1月我院收治的100例VBIV患者为研究对象,按护理方案将其分为对照组和观察组,各50例。对照组接受常规护理,观察组给予基于微信平台的优势内容递增健康教育法。比较两组干预前、后的健康知识、行为及睡眠质量。结果干预后,两组的健康知识各维度评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。干预后,两组的健康行为各维度评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。干预后,两组的PSQI各维度评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论基于微信平台的优势内容递增健康教育法用于VBIV患者的护理中,可提高健康知识水平,改善健康行为及睡眠质量。 展开更多

关键词 微信平台 优势内容递增健康教育法 椎基底动脉供血不足性眩晕

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融入生物科学史实 培养学生人文素养 被引量：1

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作者 牟晓丹 《中学生物教学》 2010年第1期30-31,共2页

本文联系相关的教学案例，从与新课标相关的生物学史实入手，对学生实施修德、立志、陶情、审美等人文素养教育。

关键词 生物科学史实 修德 陶情 立志 审美

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习题讲评课应注重对学生思维品质的培养

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作者 李守玉 牟晓丹 《中学生物教学》 北大核心 2012年第3期11-13,共3页

习题讲评课应当培养学生哪些思维品质？这一直是许多教师冥思苦想的问题。本文着重从习题讲评课中如何培养学生思维深刻性、灵活性、周密性和批判性四个方面来谈一谈相关对策和方法。

关键词 习题讲评 思维品质 深刻性 灵活性 批判性 周密性

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习题讲评课如何培植题目的“生长点”

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作者 李守玉 牟晓丹 《生物学通报》 2012年第6期40-42,共3页

在习题讲评课中促成题目"生长点"的形成是非常重要的。因为通过"派生"可举一反三拓展思维的深度和广度;通过"衍生"可构建知识的点、线、网;通过"滋生"可培养学生的变通和迁移能力;通过"催... 在习题讲评课中促成题目"生长点"的形成是非常重要的。因为通过"派生"可举一反三拓展思维的深度和广度;通过"衍生"可构建知识的点、线、网;通过"滋生"可培养学生的变通和迁移能力;通过"催生"使学生产生欲罢不能的学习兴趣。 展开更多

关键词 习题 派生 衍生 滋生 催生

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小学音乐教学中身体乐器的应用研究

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作者 牟晓丹 《世纪之星—小学版》 2022年第9期64-66,共3页

身体乐器的应用作为小学音乐教学中的重点内容之一,能够提升学生的形式音乐思维,从而起到帮助学生学习音乐知识,增强学生的音乐表达能力及音乐素养等作用。基于新课程标准下,音乐教师需要推动小学音乐学科教学改革工作,创新音乐教学方法... 身体乐器的应用作为小学音乐教学中的重点内容之一,能够提升学生的形式音乐思维,从而起到帮助学生学习音乐知识,增强学生的音乐表达能力及音乐素养等作用。基于新课程标准下,音乐教师需要推动小学音乐学科教学改革工作,创新音乐教学方法,增强对学生的身体乐器的应用。本文重点探讨提高小学音乐教学身体乐器的应用的策略。 展开更多

关键词 小学音乐 身体乐器 应用研究

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基于自主学习模式的高中数学教学实践研究

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作者 牟晓丹 刘艳梅 《中华少年》 2020年第3期292-292,294,共2页

本文针对高中学生心理特征以及高中数学学习的特点进行了简要概述,并针对目前高中学生自主学习的现状进行了分析,从而探究了基于自主学习模式的高中数学教学策略,以期为高中数学课堂教学模式的转变提供参考。

关键词 自主学习模式 高中数学 学习心理

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浅谈中学三角函数试题中的转化与化归思想 被引量：1

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作者 牟晓丹 《数学学习与研究》 2019年第6期103-103,共1页

转化与化归思想是解决数学问题时最常用、最重要的思想方法之一,本文主要从有关三角函数的问题和几个常见函数模型着手进行研究,希望通过对此问题的研究熟悉转化与化归的各种变换方法,灵活解决数学问题.

关键词 转化与化归思想 三角函数题 函数模型

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“即刻法”用于免疫检验室内质控的有关问题探讨

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作者 牟晓丹 杨兰 《健康之路》 2016年第9期123-123,共1页

即刻法是在临床免疫检验中进行室内控制的有效的方法,这种方法在使用比较简单,而且很容易掌握。本文通过即刻法的实际应用,分析在免疫检验中遇到异常测定中的解决方法。

关键词 即刻法 免疫检验 室内质量控制

原文传递