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高职成果导向的教学设计与实施 被引量:54
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作者 邹吉权 刘晓梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第20期26-32,共7页
国际工程教育认证三大协议即《华盛顿协议》《悉尼协议》和《都柏林协议》,均将成果导向教育理念纳入其中,遵循以成果为导向、以学生为中心和持续改进三大理念,是我国当前工程教育改革的潮流和方向。目前,我国虽未加入《悉尼协议》,但... 国际工程教育认证三大协议即《华盛顿协议》《悉尼协议》和《都柏林协议》,均将成果导向教育理念纳入其中,遵循以成果为导向、以学生为中心和持续改进三大理念,是我国当前工程教育改革的潮流和方向。目前,我国虽未加入《悉尼协议》,但很多高职院校均开展了基于《悉尼协议》成果导向的教育教学改革。结合《悉尼协议》认证要求,系统阐述了成果导向的教育理念、教学设计与教学实施,深入探讨了成果导向的教育目标、毕业要求、课程体系、教学实施之间的关系和设计原则,以期为高职院校成果导向的教育教学改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 工程教育 成果导向 教学设计 教学实施
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节约型社会纸包装结构设计应用 被引量:12
2
作者 阳培翔 谢亚 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2013年第7期126-129,共4页
从分析产品使用价值和产品对包装不同功能需求入手,结合节约型社会需求,从包装减量化、方便性、多功能、零废弃等角度,探讨分析了节约型社会纸包装容器功能性结构应用,为节约型社会纸包装容器结构设计提供参考。
关键词 减量化 多功能 零废弃 包装结构 节约型社会
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包装结构与模切版设计课程改革与创新实践 被引量:10
3
作者 孙诚 +1 位作者 魏娜 郝晓秀 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期87-89,共3页
自2006年国家示范性高职院校建设以来,天津职业大学包装结构与模切版设计课程组按照"工学结合,校企合作"教学改革模式,在课程设置、教学内容、教学模式以及评价手段等方面进行了具有"做中教,做中学"高职教育特点的... 自2006年国家示范性高职院校建设以来,天津职业大学包装结构与模切版设计课程组按照"工学结合,校企合作"教学改革模式,在课程设置、教学内容、教学模式以及评价手段等方面进行了具有"做中教,做中学"高职教育特点的课程改革与创新,解决了本课程在职业教育中存在的问题。 展开更多
关键词 高职教育 包装结构 模切板设计
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节约型社会纸质包装结构设计新策略 被引量:8
4
作者 孙诚 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第22期38-42,共5页
目的降低包装行业的资源消耗,保护环境,推进节约型社会的良性发展。方法基于纸质包装产品实物案例使用展示及平面结构图对比分析。从功能化设计、减量化设计、高效化设计、轻量化设计4个方面总结节约型社会对包装设计提出的新功能及要... 目的降低包装行业的资源消耗,保护环境,推进节约型社会的良性发展。方法基于纸质包装产品实物案例使用展示及平面结构图对比分析。从功能化设计、减量化设计、高效化设计、轻量化设计4个方面总结节约型社会对包装设计提出的新功能及要求。结论纸包装结构设计能够带来包装功能及发展的改变,为节约型可持续发展社会包装设计提供参考依据。 展开更多
关键词 功能化 减量化 高效化 轻量化 纸盒结构 节约型社会
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铕掺杂配合物的合成及其在荧光防伪油墨中的应用研究 被引量:7
5
作者 孟婕 孙诚 +3 位作者 王建清 孙文顺 郝晓秀 《中国印刷与包装研究》 CAS 2010年第S1期385-388,共4页
荧光防伪油墨是目前防伪包装印刷中使用最为广泛的防伪油墨之一,稀土配合物作为荧光颜料制成的荧光防伪油墨具有发射光谱窄、色纯度高、荧光效率高、稳定性好等特性。本文以铕(Eu3+)为中心体,掺杂非荧光惰性离子钆(Gd3+),以对甲氧基苯甲... 荧光防伪油墨是目前防伪包装印刷中使用最为广泛的防伪油墨之一,稀土配合物作为荧光颜料制成的荧光防伪油墨具有发射光谱窄、色纯度高、荧光效率高、稳定性好等特性。本文以铕(Eu3+)为中心体,掺杂非荧光惰性离子钆(Gd3+),以对甲氧基苯甲酸(POA)为第一配体,邻菲咯啉(Phen)为第二配体合成了相应的钆掺杂铕配合物。测定了其红外光谱,表明该系列掺杂配合物具有相似的结构,配位成功;研究了其荧光性能,掺杂离子Gd3+对配合物荧光性能的影响,结果表明掺杂离子钆的加入能提高配合物的荧光强度,钆和铕的最佳配比为1:9;同时制备了荧光防伪油墨,并研究了其荧光性能及相应印刷适性,结果表明该荧光油墨表现为铕离子的特征荧光发射,在日光下观测印迹无色,在紫外光下呈现明显红色荧光。 展开更多
关键词 荧光防伪油墨 稀土配合物 掺杂 荧光性能
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“校会合作、校企合作”高职教育人才培养模式探索——以天津职业大学印刷工程系产学研实践为例 被引量:7
6
作者 孙诚 郝晓秀 《职教论坛》 北大核心 2011年第33期20-22,共3页
高职教育模式的创新是提高高素质技术技能型人才培养质量的重要因素。天津职业大学印刷工程系通过行业协会深度参与和指导,实现行业内优质资源整合;校企共建校内外实训基地,实现企业深度参与人才培养;发挥企业兼职教师作用,实现全... 高职教育模式的创新是提高高素质技术技能型人才培养质量的重要因素。天津职业大学印刷工程系通过行业协会深度参与和指导,实现行业内优质资源整合;校企共建校内外实训基地,实现企业深度参与人才培养;发挥企业兼职教师作用,实现全过程参与教学改革等实践途径,全面推进了“校会合作、校企合作”模式的创新,实现了高素质技术技能型人才培养的针对性和有效性。 展开更多
关键词 校会合作 校企合作 模式 创新
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蜂窝纸箱替代瓦楞纸箱的可行性研究
7
作者 谢亚 郭慧超 《印刷与数字媒体技术研究》 CAS 北大核心 2024年第1期92-98,共7页
为了评价蜂窝纸箱在运输包装上替代瓦楞纸箱的可行性,解决瓦楞纸箱成本高、夹抱变形、堆码鼓包等问题,本研究在温度40℃和相对湿度90%的潮态工况下,对两种纸板及其纸箱制品的含水率、挺度、抗弯曲强度、抗压强度等性能进行了测试。测试... 为了评价蜂窝纸箱在运输包装上替代瓦楞纸箱的可行性,解决瓦楞纸箱成本高、夹抱变形、堆码鼓包等问题,本研究在温度40℃和相对湿度90%的潮态工况下,对两种纸板及其纸箱制品的含水率、挺度、抗弯曲强度、抗压强度等性能进行了测试。测试结果表明,在潮态工况下同厚度蜂窝纸板与瓦楞纸板相比含水率更低,纵向挺度提高了4.6倍,平压强度提高了1.8倍;同尺寸蜂窝纸箱与瓦楞纸箱相比其抗压强度保持更稳定,成本更低,能满足热水器产品实际长途运输要求。并且在相同使用工况下,蜂窝纸板的抗弯曲性及纸箱的抗压稳定性均优于瓦楞纸板及纸箱,故在实际包装应用时,蜂窝纸板除了具有内衬缓冲功能外,还适用于运输包装外箱。 展开更多
关键词 蜂窝纸箱 瓦楞纸箱 抗弯强度 抗压强度
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粘贴纸盒机械化生产工艺分析 被引量:5
8
作者 杜斯臻 +1 位作者 张荷兰 孙诚 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第17期106-110,共5页
基于粘贴纸盒生产实际,论述分析典型粘贴纸盒的机械化生产工艺流程及注意事项。通过与传统手工生产粘贴纸盒工艺进行比较,论证了机械化生产粘贴纸盒的优点。探讨了目前粘贴纸盒机械化生产中常见影响因素,并提出了相应的解决方案和建议。
关键词 粘贴纸盒 机械化生产 工艺流程
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产教合作共建“校中厂” 提升高职专业服务能力——以天津职业大学印刷工程系为例 被引量:4
9
作者 孙诚 孟婕 +3 位作者 郝晓秀 仇久安 魏娜 《包装学报》 2014年第2期87-91,共5页
产教合作,与企业共建"校中厂"是提升高职院校服务产业发展能力的有效途径。天津职业大学印刷工程系与天津今晚报业集团、天津祥彩包装制品有限公司等企业共建"校中厂",成效显著:优化了育人机制,提高了教学质量;营... 产教合作,与企业共建"校中厂"是提升高职院校服务产业发展能力的有效途径。天津职业大学印刷工程系与天津今晚报业集团、天津祥彩包装制品有限公司等企业共建"校中厂",成效显著:优化了育人机制,提高了教学质量;营造了企业环境,培养了职业素质;用活了优质资源,提升了创新能力;健全了管理制度,提高了师资水平。 展开更多
关键词 产教合作 高职院校 校中厂 专业服务能力
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基于教学环节的高职创新型技术技能人才培养 被引量:4
10
作者 孙诚 尹兴 《包装学报》 2014年第2期92-96,共5页
为了培养高素质创新型技术技能人才,高职院校应当抓住第一课堂教学的各个环节。在第一课堂教学各环节中,营造创新氛围,培养学生创新意识;丰富创新能力培养方法,挖掘学生创新潜力;充分利用实训基地创新平台,实现教学实训相结合。在课程... 为了培养高素质创新型技术技能人才,高职院校应当抓住第一课堂教学的各个环节。在第一课堂教学各环节中,营造创新氛围,培养学生创新意识;丰富创新能力培养方法,挖掘学生创新潜力;充分利用实训基地创新平台,实现教学实训相结合。在课程评价环节,改变以往期末一考定成绩的做法,分散评价权重。在大赛实践环节,以大赛引领组织教学,培养学生创新能力。在顶岗实习环节,利用企业真实环境创新平台,结合实际生产任务,鼓励学生针对工作中的每一处细节思考改进创新方案。在毕业设计环节,灵活选题,增强实用性,加强毕业设计的挑战性与吸引力,提高学生的综合能力。 展开更多
关键词 教学环节 高职教育 人才培养 技术技能创新
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“三全育人”视角下高职院校毕业实践环节存在问题及改进策略 被引量:4
11
作者 陈晓青 +1 位作者 黄晓鑫 杨国良 《天津职业大学学报》 2020年第3期76-80,共5页
毕业实践作为高职全过程育人的重要环节,存在着指导教师指导能力和投入精力不足、学生重视程度不够、教学管理缺乏执行力与先进性、缺少高职特色与专业特色、顶岗实习环节与毕业实践结合不够紧密等问题。针对这些问题,提出提升教师技术... 毕业实践作为高职全过程育人的重要环节,存在着指导教师指导能力和投入精力不足、学生重视程度不够、教学管理缺乏执行力与先进性、缺少高职特色与专业特色、顶岗实习环节与毕业实践结合不够紧密等问题。针对这些问题,提出提升教师技术技能及毕业实践指导能力、探索企业教师深度参与毕业实践指导与管理策略、完善毕业实践环节教学管理、突出毕业实践高职特色与专业特色、实现毕业实践考核方式多元化的改进策略。 展开更多
关键词 高职院校 三全育人 毕业实践 问题 改进策略
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折叠纸盒纸板纹向设计 被引量:2
12
作者 孙诚 +1 位作者 李晓娟 陈志强 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期103-105,共3页
纸板纹向是影响纸盒外观及其性能的重要因素。根据纸板纹向形成机理,通过对各类结构的折叠纸盒进行分析,论述了纸板纹向设计所应把握的基本规律。从而确保在实际生产过程中,不会因为纸板纹向设计的原因带来一系列的问题。
关键词 纸板纹向 折叠纸盒 包装设计
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折叠纸盒锁底式结构的研究 被引量:2
13
作者 魏娜 +1 位作者 黄利强 孙诚 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第10期183-184,共2页
在折叠纸盒结构设计中,锁底式结构是一种常见的盒底结构。根据各种盒体的特点,介绍了增强型锁底结构与正六棱柱锁底式结构的设计方法及技巧,从而保证纸盒在成型过程中,最简单地实现装盒机自动操作。
关键词 折叠纸盒 锁底式 结构设计
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折叠纸盒拼版方式优化及拼版文件处理 被引量:2
14
作者 刘晓晓 《印刷技术》 2015年第12期19-21,共3页
对于折叠纸盒而言,灵活多变且富有创意的拼版方式能够显著提升包装印刷企业的生产效率和经济效益。但由于拼版工艺、拼版软件以及印品种类的多样化,使得折叠纸盒的实际拼版过程更加复杂,因此为了方便对折叠纸盒的生产过程、售后服务进... 对于折叠纸盒而言,灵活多变且富有创意的拼版方式能够显著提升包装印刷企业的生产效率和经济效益。但由于拼版工艺、拼版软件以及印品种类的多样化,使得折叠纸盒的实际拼版过程更加复杂,因此为了方便对折叠纸盒的生产过程、售后服务进行质量跟踪,在对折叠纸盒进行拼版时必须严格依据拼版标准进行。 展开更多
关键词 折叠纸盒 文件处理 包装印刷企业 模切版 质量跟踪 生产效率 插入式 生产过程 工艺标准 瓦楞纸板
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生态视域下职业教育信息化教学可持续发展研究 被引量:2
15
作者 刘春怡 杨国良 《天津职业大学学报》 2020年第4期21-26,31,共7页
随着信息化教学建设在高职院校的广泛开展,涌现了一批信息化建设新模式、新方法,也暴露出了一些问题,教育生态学和教育可持续发展等概念的引入可以有效拓展解决问题的思路。基于教育可持续发展的理念,构建融合系统平台、教学设计、师资... 随着信息化教学建设在高职院校的广泛开展,涌现了一批信息化建设新模式、新方法,也暴露出了一些问题,教育生态学和教育可持续发展等概念的引入可以有效拓展解决问题的思路。基于教育可持续发展的理念,构建融合系统平台、教学设计、师资队伍、机制体制四方面的信息化教学发展体系,并从学校、管理部门、教师等三个层面审视信息化教学全过程,通过体系建构,达到提高教学质量的核心目的。 展开更多
关键词 职业教育 信息化教学 生态视阈 可持续发展
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节约型社会折叠纸盒拼版与结构优化设计技巧 被引量:2
16
作者 孙诚 王波 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第17期52-55,94,共5页
目的优化折叠纸盒结构与拼版方式,提高纸板利用率。方法基于纸盒拼版影响因素,优化拼版设计方案。结果在实际生产中,需根据纸盒结构灵活选择拼排方式,纸板尺寸及纹向也是制约拼版的关键因素,根据拼版需求,可对折叠纸盒结构进行局部、整... 目的优化折叠纸盒结构与拼版方式,提高纸板利用率。方法基于纸盒拼版影响因素,优化拼版设计方案。结果在实际生产中,需根据纸盒结构灵活选择拼排方式,纸板尺寸及纹向也是制约拼版的关键因素,根据拼版需求,可对折叠纸盒结构进行局部、整体、综合等结构优化策略,使其结构合理、排版紧密。结论折叠纸盒结构拼版设计需综合考虑各方面影响因素,在可实施的前提下得出最优拼版方案。 展开更多
关键词 拼版 结构设计 折叠纸盒 优化设计 节约型社会
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瓦楞纸板展示架 纸包装向广告媒体转型的新尝试 被引量:1
17
作者 《印刷技术》 2008年第24期24-25,共2页
瓦楞纸板展示架是一种随着POP广告发展而来的新型瓦楞纸板结构,拓宽了瓦楞纸板的应用领域。一般有落地式,台面式和悬挂式三类。瓦楞纸板展示架具有绿色环保、方便运输、组装迅速等优点;摆放在销售场所,具有展示商品、传达信息,利于... 瓦楞纸板展示架是一种随着POP广告发展而来的新型瓦楞纸板结构,拓宽了瓦楞纸板的应用领域。一般有落地式,台面式和悬挂式三类。瓦楞纸板展示架具有绿色环保、方便运输、组装迅速等优点;摆放在销售场所,具有展示商品、传达信息,利于销售的作用。 展开更多
关键词 瓦楞纸板 广告媒体 纸包装 POP广告 绿色环保 板结构 落地式 悬挂式
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直四棱柱自锁底成型锁合点模切线 被引量:1
18
作者 王鹏 +3 位作者 张书驰 王丽超 孙诚 黄利强 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第23期89-92,共4页
目的针对长方体(正方体)自锁底纸盒成型过程中粘合余角底面容易出现卡滞、破损的现象,研究其自锁底纸盒粘合余角底面的切点轨迹。方法集中研究长方体(正方体)自锁底纸盒的粘合余角底面在成型过程中的切点在三维坐标中的轨迹问题,确定参... 目的针对长方体(正方体)自锁底纸盒成型过程中粘合余角底面容易出现卡滞、破损的现象,研究其自锁底纸盒粘合余角底面的切点轨迹。方法集中研究长方体(正方体)自锁底纸盒的粘合余角底面在成型过程中的切点在三维坐标中的轨迹问题,确定参数轨迹方程为正弦函数曲线。结果不论长方体的长和宽是否相等,自锁底纸盒粘合余角底面的切点轨迹都是正弦函数曲线。结论该正弦函数曲线的设计可以避免自锁底纸盒成型过程中出现的卡滞和破损现象,同时使自锁底粘合纸盒的盒底设计更加合理。 展开更多
关键词 自锁底 粘合余角 切点运动轨迹 模切线 正弦函数曲线 三维坐标
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n棱柱(台)折叠纸盒自锁底非成型作业线研究
19
作者 安胜男 +3 位作者 王丽超 王鹏 张书驰 孙诚 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第15期67-72,共6页
目的针对市场多样化的需求,研究扩展对称结构n棱柱(台)折叠纸盒的自锁底作业线。方法集中研究了各种对称结构多棱柱(台)盒底的第3粘合点,定义了自锁底纸盒的第1、第2、第3非成型作业线,提出了n≥5的n棱柱(台)型自锁底折叠纸盒设计的第3... 目的针对市场多样化的需求,研究扩展对称结构n棱柱(台)折叠纸盒的自锁底作业线。方法集中研究了各种对称结构多棱柱(台)盒底的第3粘合点,定义了自锁底纸盒的第1、第2、第3非成型作业线,提出了n≥5的n棱柱(台)型自锁底折叠纸盒设计的第3非成型作业线。结果 n不论是奇数还是偶数,对称结构的n棱柱(台)折叠纸盒在自锁结构设计时,第3非成型作业线是盒底主板的轴对称线,该线是盒底1个角或1对角的角平分线,其起始端由盒体的成型作业线或第1非成型作业线在盒底投影的位置决定,这是此结构设计的关键。结论提出的第3非成型作业线,可以增加自锁底的粘合面积和盒底强度,同时使自锁底设计的盒型更加多样化。 展开更多
关键词 折叠纸盒 结构设计 自锁底 对称结构 非成型作业线
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浅析戒指包装盒情感化设计研究
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作者 谢亚 赵冉冉 《绿色包装》 2021年第9期94-97,共4页
“意义”消费是当代生活日趋流行的消费形式,人们会带着追求心理需求的目的进行挑选购物。就戒指而言,其包装需要在考虑到包装设计局限性前提下尽量满足消费者的浪漫情感需求,情感化设计即是满足戒指包装要求的一种可行性设计方法,而如... “意义”消费是当代生活日趋流行的消费形式,人们会带着追求心理需求的目的进行挑选购物。就戒指而言,其包装需要在考虑到包装设计局限性前提下尽量满足消费者的浪漫情感需求,情感化设计即是满足戒指包装要求的一种可行性设计方法,而如何使戒指盒在打开过程中与消费者产生情感互动是进行包装设计时所需考虑的关键问题。本文采用市场调研和实例分析相结合的方法,就情感化设计在戒指包装中的应用进行研究。 展开更多
关键词 戒指包装 情感化设计 消费者心理
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