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新课程改革背景下高中体育与健康课堂教学的有效性探讨 被引量:1
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作者 《安徽教育科研》 2024年第17期37-39,共3页
随着新课程改革的进一步深入,高中学段体育与健康课堂教学的有效性已经逐渐进入人们的视野。提升高中学段体育与健康课堂教学的有效性,使体能得到锻炼、知识得以获得、技能得到掌握,做到有所学、有所获,同时为国家培养更优秀的体育人才... 随着新课程改革的进一步深入,高中学段体育与健康课堂教学的有效性已经逐渐进入人们的视野。提升高中学段体育与健康课堂教学的有效性,使体能得到锻炼、知识得以获得、技能得到掌握,做到有所学、有所获,同时为国家培养更优秀的体育人才变得越来越重要。基于此,本文分析了影响高中体育与健康课堂教学有效性的因素,探讨了提高高中体育与健康课堂教学有效性的策略。 展开更多
关键词 高中 体育与健康 课堂教学 有效性
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高中体育运动训练中力量素质提升策略研究
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作者 《体育风尚》 2024年第5期74-76,共3页
随着教育改革不断推进,对于体育教育重视程度也在不断提高。现阶段在高中体育运动训练中,应当重视运动员力量素质的提升问题。特别是在短跑项目中,如果运动员具备较强的爆发力和反应能力,则更容易取得理想成绩。简要介绍力量训练在短跑... 随着教育改革不断推进,对于体育教育重视程度也在不断提高。现阶段在高中体育运动训练中,应当重视运动员力量素质的提升问题。特别是在短跑项目中,如果运动员具备较强的爆发力和反应能力,则更容易取得理想成绩。简要介绍力量训练在短跑项目中的重要意义,分析高中体育短跑力量训练中涉及的内容,结合我国高中体育教育实际情况,提出提升短跑运动员力量素质策略,对于高中生身体素质提升以及体育教育事业进一步发展都具有积极作用。 展开更多
关键词 高中体育运动 短跑项目 力量素质 提升策略
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