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课堂教学片段选辑 被引量：1
1
作者 罗锡明 辛建福 牛延琴 《中学生物教学》 北大核心 2014年第7期70-71,共2页
1 DNA和RNA的结构 牛延琴[浙江省长兴县金陵高级中学（313100）]DNA和RNA的结构有什么区别,为什么RNA适合作为信使？为了使学生更容易掌握两者的特征,激发其学习兴趣,我引用了复旦理科生的三行情诗赛冠军作品：愿做一条RNA,即使单恋（... 1 DNA和RNA的结构 牛延琴[浙江省长兴县金陵高级中学（313100）]DNA和RNA的结构有什么区别,为什么RNA适合作为信使？为了使学生更容易掌握两者的特征,激发其学习兴趣,我引用了复旦理科生的三行情诗赛冠军作品：愿做一条RNA,即使单恋（链）,却能拥有U（尿嘧啶,你）。我的学生很认同这样的比喻。有的学生说：＂原来生物学知识也可以这么浪漫啊!＂ 展开更多
关键词 生物学知识 教学片段 尿嘧啶 RNA 浙江省长兴县 理科生 DNA 同源染色体 记忆方法 被动运输
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包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性吗——对2016年高考江苏卷第2题的探讨
2
作者 牛延琴 熊玉华 高结友 《中学生物教学》 2017年第6期71-72,共2页
1试题下列关于生物膜透性的叙述，正确的是（ C ）A．核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B．
关键词 江苏卷 葡萄糖 高考 脂肪 光合作用 生物膜 高尔基 叶绿体
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浅析孟德尔定律学习中的几个易错点及教学建议
3
作者 牛延琴 《生物学教学》 北大核心 2018年第11期78-79,共2页
根据学生平时作业的答题情况及智学网评卷系统的统计数据,归纳出孟德尔定律学习中的一些高频错题和高频错项,对易错点进行错因分析,同时,提出教学建议。并通过变式训练提升学生学习能力。
关键词 孟德尔定律 学习 易错点 教学建议
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“细胞核”新课导入
4
作者 牛延琴 《中学生物教学》 2015年第4期68-68,共1页
1背景 本次导入的新课是浙科版《生物·必修1·分子与细胞》第2章第4节；高二年级新授课。
关键词 新课导入 细胞核 高二年级 新授课 生物
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