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ChatGPT赋能高校学生管理工作研究
1
作者
齐长利
郑荣琦
牛
佳
明
《山东商业职业技术学院学报》
2024年第4期82-87,共6页
ChatGPT从产生时起,因其具有的拟人化的功能优势、宽口径的知识储备、多层次的结构运用,在高校中引起了广泛的关注,并使教育方式、教学手段、教育评估等方面发生了变革。但是,在使用过程中,也衍生出了学生的能力弱化、情感冷漠、教育失...
ChatGPT从产生时起,因其具有的拟人化的功能优势、宽口径的知识储备、多层次的结构运用,在高校中引起了广泛的关注,并使教育方式、教学手段、教育评估等方面发生了变革。但是,在使用过程中,也衍生出了学生的能力弱化、情感冷漠、教育失衡等问题。因此,高校辅导员要善于运用ChatGPT在学生生活中的作用,加强教育引导,发挥ChatGPT的有利因素,坚持守正创新,突出对学生的思想行为教育,使学生迈出“信息毒圈”,从而帮助学生实现从“数字人”,走向“社会人”的完美转换。
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关键词
ChatGPT
人工智能
高校学生管理
圈层
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职称材料
青年大学生就业创业赋能乡村振兴研究——以吉林省为例
被引量:
1
2
作者
牛
佳
明
齐长利
武芳竹
《济南职业学院学报》
2023年第5期114-118,共5页
乡村振兴,关键在人。青年大学生富有朝气,拥有丰富的文化知识并具有创新意识,引导和鼓励青年大学生就业创业可以为乡村振兴注入动力和活力。然而,吉林省青年大学生的返乡意愿不足、高校的管理角色缺位、乡村整体环境不能适应大学生的心...
乡村振兴,关键在人。青年大学生富有朝气,拥有丰富的文化知识并具有创新意识,引导和鼓励青年大学生就业创业可以为乡村振兴注入动力和活力。然而,吉林省青年大学生的返乡意愿不足、高校的管理角色缺位、乡村整体环境不能适应大学生的心理需求等客观因素,使得吉林省青年大学生返乡就业创业存在的矛盾仍然较为突出。需要从学生、高校、社会三方面相对应地构建机制,并探寻更好赋能乡村振兴的策略,推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,形成产业兴旺、生态良好、乡风文明、治理有效、生活富裕的乡村新格局。
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关键词
吉林省
青年大学生
就业创业
乡村振兴
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职称材料
青年大学生参与吉林省乡村振兴的实践路径
3
作者
牛
佳
明
《农村经济与科技》
2023年第22期152-155,共4页
吉林省乡村振兴需要人才的参与和推动。青年大学生拥有丰富的文化知识、敏锐的社会洞察力和能够参与乡村振兴的健康体魄,可以也能够为乡村建设提供助力和活力。青年大学生的全面发展形成于乡村振兴的实践之中。但青年大学生在参与吉林...
吉林省乡村振兴需要人才的参与和推动。青年大学生拥有丰富的文化知识、敏锐的社会洞察力和能够参与乡村振兴的健康体魄,可以也能够为乡村建设提供助力和活力。青年大学生的全面发展形成于乡村振兴的实践之中。但青年大学生在参与吉林省乡村振兴过程中出现了活动组织简单化、实践形式片面化、落实行动表面化等突出问题,很难达到教育实践的理想效果。对此,应构建实践育人长效机制,制定相对应的解决策略,从而推动青年大学生的全面发展,更好地参与吉林省乡村振兴,以促成乡村产业兴旺、生态宜居、民风淳朴、治理有效、共同富裕。
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关键词
青年大学生
全面发展
方法探索
乡村振兴
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职称材料
题名
ChatGPT赋能高校学生管理工作研究
1
作者
齐长利
郑荣琦
牛
佳
明
机构
吉林师范大学生命科学学院
吉林师范大学音乐学院
出处
《山东商业职业技术学院学报》
2024年第4期82-87,共6页
基金
2023年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员)“ChatGPT赋能高校思想政治教育研究”(23JDSZ3092)的研究成果。
文摘
ChatGPT从产生时起,因其具有的拟人化的功能优势、宽口径的知识储备、多层次的结构运用,在高校中引起了广泛的关注,并使教育方式、教学手段、教育评估等方面发生了变革。但是,在使用过程中,也衍生出了学生的能力弱化、情感冷漠、教育失衡等问题。因此,高校辅导员要善于运用ChatGPT在学生生活中的作用,加强教育引导,发挥ChatGPT的有利因素,坚持守正创新,突出对学生的思想行为教育,使学生迈出“信息毒圈”,从而帮助学生实现从“数字人”,走向“社会人”的完美转换。
关键词
ChatGPT
人工智能
高校学生管理
圈层
Keywords
ChatGPT
artificial intelligence
college student management
circle
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
F321.1
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职称材料
题名
青年大学生就业创业赋能乡村振兴研究——以吉林省为例
被引量:
1
2
作者
牛
佳
明
齐长利
武芳竹
机构
吉林师范大学
出处
《济南职业学院学报》
2023年第5期114-118,共5页
基金
2023年度吉林省青少年发展研究计划“青年大学生参与吉林乡村振兴的实践路径研究”(项目编号:2023jqy—180)的部分研究成果。
文摘
乡村振兴,关键在人。青年大学生富有朝气,拥有丰富的文化知识并具有创新意识,引导和鼓励青年大学生就业创业可以为乡村振兴注入动力和活力。然而,吉林省青年大学生的返乡意愿不足、高校的管理角色缺位、乡村整体环境不能适应大学生的心理需求等客观因素,使得吉林省青年大学生返乡就业创业存在的矛盾仍然较为突出。需要从学生、高校、社会三方面相对应地构建机制,并探寻更好赋能乡村振兴的策略,推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,形成产业兴旺、生态良好、乡风文明、治理有效、生活富裕的乡村新格局。
关键词
吉林省
青年大学生
就业创业
乡村振兴
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
青年大学生参与吉林省乡村振兴的实践路径
3
作者
牛
佳
明
机构
吉林师范大学生命科学学院
出处
《农村经济与科技》
2023年第22期152-155,共4页
基金
2023年度吉林省青少年发展研究计划“青年大学生参与吉林乡村振兴的实践路径研究”(2023jqy—180)的阶段性成果。
文摘
吉林省乡村振兴需要人才的参与和推动。青年大学生拥有丰富的文化知识、敏锐的社会洞察力和能够参与乡村振兴的健康体魄,可以也能够为乡村建设提供助力和活力。青年大学生的全面发展形成于乡村振兴的实践之中。但青年大学生在参与吉林省乡村振兴过程中出现了活动组织简单化、实践形式片面化、落实行动表面化等突出问题,很难达到教育实践的理想效果。对此,应构建实践育人长效机制,制定相对应的解决策略,从而推动青年大学生的全面发展,更好地参与吉林省乡村振兴,以促成乡村产业兴旺、生态宜居、民风淳朴、治理有效、共同富裕。
关键词
青年大学生
全面发展
方法探索
乡村振兴
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
ChatGPT赋能高校学生管理工作研究
齐长利
郑荣琦
牛
佳
明
《山东商业职业技术学院学报》
2024
0
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职称材料
2
青年大学生就业创业赋能乡村振兴研究——以吉林省为例
牛
佳
明
齐长利
武芳竹
《济南职业学院学报》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
青年大学生参与吉林省乡村振兴的实践路径
牛
佳
明
《农村经济与科技》
2023
0
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职称材料
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