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数字化时代下博物馆科普活动的创新与发展
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作者 《科学与信息化》 2024年第16期134-136,共3页
信息化大环境下,博物馆承载的历史文明与文化已成为公众急于探寻的新需求,这既是一种新的机遇,也是一场勇于破旧立新的挑战。本文以数字化技术手段在博物馆科普活动中的应用为切入点,针对数字化时代下博物馆科普活动的创新与发展策略做... 信息化大环境下,博物馆承载的历史文明与文化已成为公众急于探寻的新需求,这既是一种新的机遇,也是一场勇于破旧立新的挑战。本文以数字化技术手段在博物馆科普活动中的应用为切入点,针对数字化时代下博物馆科普活动的创新与发展策略做简单阐述。 展开更多
关键词 数字化转型 虚拟现实 三维重建 移动应用
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数字人文视域下地方志的资源开发研究——以《中国天津通鉴》为例
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作者 《河南图书馆学刊》 2024年第7期86-89,共4页
随着《地方志工作条例》的颁布,地方志工作从传统方志向数字方志转型,但数字方志不应仅停留在扫描存档、文本识别阶段,而应实现从“数据化”向“知识化”的过渡,将技术融入学术研究,通过对数据的归纳与整理,发挥语义提取、信息挖掘、建... 随着《地方志工作条例》的颁布,地方志工作从传统方志向数字方志转型,但数字方志不应仅停留在扫描存档、文本识别阶段,而应实现从“数据化”向“知识化”的过渡,将技术融入学术研究,通过对数据的归纳与整理,发挥语义提取、信息挖掘、建立关联、文本分析等功能。文章以《中国天津通鉴》为例,从数字人文视角对地方志的研究路径进行了探索,以期找寻更丰富、更有价值的线索,为地方志工作的持续开展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 数字人文 可视化展示 文本分析 智慧数据库
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近代城市发展与职业教育的关系研究——以天津与上海为例
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作者 唐倩 《职业教育研究》 2024年第7期91-96,共6页
中国近代职业教育随着城市现代化的发展而兴起、完善并日臻成熟,应城市发展需求而不断革新,同时亦推动城市向前进步。从洋务学堂之“制造工艺”,实业学堂之“民用经济”,到实用学堂之“社会需求”,职业教育的办学宗旨从自强求富变为获... 中国近代职业教育随着城市现代化的发展而兴起、完善并日臻成熟,应城市发展需求而不断革新,同时亦推动城市向前进步。从洋务学堂之“制造工艺”,实业学堂之“民用经济”,到实用学堂之“社会需求”,职业教育的办学宗旨从自强求富变为获取生活幸福,从借鉴效仿国外到结合地情酌情兴办,现代化前沿城市天津与上海走出了各具风格的职业教育发展之路。文章以新式教育兴起之地的天津与上海为例,比较两地职业教育发展的差异之处及产生的不同作用,以探讨近代城市发展与职业教育的互动关系。 展开更多
关键词 近代职业教育 城市职能 城市经济 城市文化
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框架语义学视角下的小说人物形象重构 被引量:1
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作者 刘著妍 《牡丹江教育学院学报》 2017年第Z1期4-7,共4页
刻画具有普遍代表性的人物形象是小说中心任务,重构小说人物形象便是小说翻译的重点所在,但是历来小说的翻译集中于人物对话以及审美方面,忽略了社会关系、人们认知经验等对人物形象塑造的重要性。框架语义学就是要译者关注语言形式背... 刻画具有普遍代表性的人物形象是小说中心任务,重构小说人物形象便是小说翻译的重点所在,但是历来小说的翻译集中于人物对话以及审美方面,忽略了社会关系、人们认知经验等对人物形象塑造的重要性。框架语义学就是要译者关注语言形式背后的关于现实世界的语义知识,关注源语框架与目的语框架内社会因素和情感因素等差异,整合各背景知识对文本加以重建。文章从社会框架以及类属框架两个方面,对小说人物社会关系、言行的重构予以分析,探索语义框架在理解人物角色所发挥的激活语境作用,使目的语采用的语言框架能激活与源语相同或相似的人物认知效果。 展开更多
关键词 框架语义学 小说人物形象重构 社会框架 类属框架
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