不可抗力与意外事件之法律比较 被引量：12

1

作者 燕云捷 张渤 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第2期123-126,共4页

在民法视野中,对不可抗力与意外事件的研究较少,但由此引发的纠纷却大量存在,以致司法实践中经常将二者混淆,对其作为法定免责事由的认识也难以统一。为正确实现二者在法律中不同的免责功能,在廓清其概念的基础上,就二者的区别及各自在... 在民法视野中,对不可抗力与意外事件的研究较少,但由此引发的纠纷却大量存在,以致司法实践中经常将二者混淆,对其作为法定免责事由的认识也难以统一。为正确实现二者在法律中不同的免责功能,在廓清其概念的基础上,就二者的区别及各自在民法中的免责效力试作阐述。 展开更多

关键词 不可抗力 意外事件 区别 免责

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高等教育消费的国际比较与启示 被引量：9

2

作者 燕云捷 《教育与职业》 北大核心 2004年第27期79-80,共2页

1．基本情况。美国是世界上第一个实现高等教育大众化的国家。1950年到1971年，高等教育入学率从14．3％迅速提高到35．3％，公立院校学生所占比重也从50％提高到70％以上，猛增20个百分点以上。美国实现高等教育大众化很大程度上是通... 1．基本情况。美国是世界上第一个实现高等教育大众化的国家。1950年到1971年，高等教育入学率从14．3％迅速提高到35．3％，公立院校学生所占比重也从50％提高到70％以上，猛增20个百分点以上。美国实现高等教育大众化很大程度上是通过发展公立高等教育实现的，尽管美国推行的是公立和私立混合型体制。 展开更多

关键词 高等教育 大众化 国际 比较教育 教育消费 教育经费 奖学金

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发展我国高等教育消费的对策与建议 被引量：1

3

作者 燕云捷 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2004年第4期78-79,89,共3页

我国高等教育规模发展近些年实现了历史性的跨越。但是 ,随着社会经济发展对高层次人才的更多需要和人民生活水平的明显提高 ,进一步唤醒了公众接受高层次、高质量高等教育的新需求。我国高等教育的资源特别是优质资源仍很紧缺 ,难以满... 我国高等教育规模发展近些年实现了历史性的跨越。但是 ,随着社会经济发展对高层次人才的更多需要和人民生活水平的明显提高 ,进一步唤醒了公众接受高层次、高质量高等教育的新需求。我国高等教育的资源特别是优质资源仍很紧缺 ,难以满足社会发展与广大居民日益增长的高等教育消费的需求。本文依据对消费理论的研究 ,通过结合国外高等教育消费实践的探讨和借鉴 ,根据我国高等教育消费现状 ,对当前高等教育消费存在的问题和成因进行分析 ,提出对策与建议。 展开更多

关键词 高等教育 消费 中国 资源配置 社会保障体系

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用隐性课程对学生进行人文素质教育的应然性 被引量：5

4

作者 张渤 燕云捷 汪永平 《社会科学家》 CSSCI 2008年第10期126-129,共4页

对学生的人文素质教育,应从多层面、用多渠道展开。而无所不在的隐性课程对学生的人文教育的作用应给予足够的重视。本文主要从隐性课程与人文精神的共通性去探讨通过隐性课程对学生进行人文素质教育的有效路径,即从价值目标和技术工具... 对学生的人文素质教育,应从多层面、用多渠道展开。而无所不在的隐性课程对学生的人文教育的作用应给予足够的重视。本文主要从隐性课程与人文精神的共通性去探讨通过隐性课程对学生进行人文素质教育的有效路径,即从价值目标和技术工具两个层面探讨其应然性。 展开更多

关键词 隐性课程 学生 人文素质 教育

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毛泽东在延安时期对传统文化的扬弃创新及启示 被引量：3

5

作者 燕云捷 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期123-124,共2页

延安时期是党发展成熟的辉煌时期,毛泽东运用马克思主义的立场、观点和方法,从历史的角度、哲学的高度,对中国传统文化进行改造和利用,把时代精神和民族精神融为一体,成为中国文化由低谷走向复兴的转折点。

关键词 历史经验 文化传统 先进文化

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新时代高等学历继续教育与非学历教育融合发展研究

6

作者 张近乐 燕云捷 来爽 《中国成人教育》 2024年第2期27-31,共5页

随着高等继续教育改革的深入,学历继续教育与非学历教育的融合发展成为继续教育高质量发展的必然要求。基于供给侧和需求侧改革理论,通过分析新时代继续教育的政策背景和现实境遇,围绕“师资、课程、课件、实践基地、评价方式”等关键... 随着高等继续教育改革的深入,学历继续教育与非学历教育的融合发展成为继续教育高质量发展的必然要求。基于供给侧和需求侧改革理论,通过分析新时代继续教育的政策背景和现实境遇,围绕“师资、课程、课件、实践基地、评价方式”等关键融合要素,可以深入探索高等学历继续教育与非学历教育融合发展的创新路径。 展开更多

关键词 高等学历继续教育 非学历教育 创新 融合发展

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产教融合推进高校继续教育协同创新

7

作者 燕云捷 张英群 张涵雅 《在线学习》 2024年第6期80-82,共3页

西北工业大学继续教育学院在与企业合作的过程中,通过构建校企合作共赢机制,以产教融合推动高校继续教育走向协同创新。

关键词 继续教育 产教融合 协同育人 合作共赢

原文传递

一种递阶层次模型与评价方法 被引量：3

8

作者 燕云捷 孙树栋 《西北大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期407-409,共3页

目的将一种递阶层次模型用于大学教师综合业绩评价。方法层次分析法(Analytical hi-erarchy process,简称AHP)。结果从教学、科研、校内服务三方面提出和建立了一种递阶层次模型和指标体系,采用Saaty的1-9比率标度法建立了各个指标间的... 目的将一种递阶层次模型用于大学教师综合业绩评价。方法层次分析法(Analytical hi-erarchy process,简称AHP)。结果从教学、科研、校内服务三方面提出和建立了一种递阶层次模型和指标体系,采用Saaty的1-9比率标度法建立了各个指标间的相对重要性,建立了相应的判断矩阵,对各判断矩阵进行了一致性检验。在一致性检验的基础上,得到了各指标的权重值,可用于定量化评价大学教师的综合工作业绩。结论递阶层次模型和评价方法可行,优于传统的评价方法。 展开更多

关键词 层次分析法 一致性检验 综合评价模型

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陕西省独立学院发展战略的SWOT模型分析 被引量：4

9

作者 陈汉英 燕云捷 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2011年第3期97-100,共4页

本文运用SWOT分析方法,对于陕西省独立学院发展中面临的问题从外部机会、外部威胁、内部优势、内部劣势四个方面进行了分析,提出陕西省独立学院的健康发展需要从以下几个方面着手完善:进一步明确办学定位、建立完善的产权制度、完善独... 本文运用SWOT分析方法,对于陕西省独立学院发展中面临的问题从外部机会、外部威胁、内部优势、内部劣势四个方面进行了分析,提出陕西省独立学院的健康发展需要从以下几个方面着手完善:进一步明确办学定位、建立完善的产权制度、完善独立学院的办学体制、处理好资本营利性与教育公益性之间的冲突。 展开更多

关键词 陕西省 独立学院 SWOT分析法

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人民性:延安时期劳动英雄宣传的观念与实践考察 被引量：4

10

作者 燕云捷 苏程 《学海》 CSSCI 北大核心 2021年第4期5-10,共6页

延安时期中国共产党在坚持局部政权建设的同时,也实施了乡村建设的艰巨工程。为实现乡村建设目标,中国共产党弘扬诚实、吃苦耐劳和踏实肯干等支撑传统乡土社会的深层精神特质,充分吸纳马克思主义的劳动观,改造并发展了五四时期的"... 延安时期中国共产党在坚持局部政权建设的同时,也实施了乡村建设的艰巨工程。为实现乡村建设目标,中国共产党弘扬诚实、吃苦耐劳和踏实肯干等支撑传统乡土社会的深层精神特质,充分吸纳马克思主义的劳动观,改造并发展了五四时期的"劳工神圣"观,创造性地提出了"劳动光荣"的新理念。与此同时,边区政府发起了劳动英雄运动,表彰奖励劳动典型,为挣扎在泥潭中的受苦人树立了一个个抬起头就能看到、踮起脚尖就能够到的榜样,从而改变了受苦人的价值观,提升了他们的精神境界。在陕甘宁边区形成了尊崇劳动、热爱劳动的社会公序良俗,为争取革命斗争全面胜利打下了广泛而坚实的群众基础。延安时期形塑劳动英雄的做法是中国共产党引领并提升普通人价值观的一次伟大尝试,凸显了延安时期中国共产党坚持的"人民性",至今依然具有强大的生命力。 展开更多

关键词 延安时期 劳动英雄宣传 观念与实践 人民性

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高校大学生科技风险法制教育研究 被引量：4

11

作者 燕云捷 《西安财经学院学报》 CSSCI 2017年第1期124-128,共5页

当代大学生是未来科技创新和科技管理的中坚力量,但是,目前我国高校还没有将科技风险纳入教育体系。文章基于规范研究,通过分析高校大学生科技风险法制教育的内涵、现状和存在弊端,归纳和总结出完善高校科技风险法制教育的有效途径。其... 当代大学生是未来科技创新和科技管理的中坚力量,但是,目前我国高校还没有将科技风险纳入教育体系。文章基于规范研究,通过分析高校大学生科技风险法制教育的内涵、现状和存在弊端,归纳和总结出完善高校科技风险法制教育的有效途径。其有效途径主要有四点:发挥高校科技风险法制教育的主阵地功能;扩大对大学生科技风险教育的内容;开辟大学生科技风险教育第二课堂;提高大学生科技风险的自我防范能力等。 展开更多

关键词 高校大学生 科技风险 法制教育 科技风险防范

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从大学品牌的内涵思考独立学院的品牌塑造 被引量：3

12

作者 燕云捷 孙树栋 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2009年第1期59-62,69,共5页

与政府创办的老牌大学相比,独立学院显然有着鲜明的市场导向。而要在激烈的市场竞争中脱颖而出,建立希望中的社会地位,品牌塑造应是首要的战略任务。本文拟从大学品牌内涵探讨独立学院的品牌塑造之道。

关键词 大学品牌 内涵 独立学院 品牌塑造

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延安时期民主政治建设坚持人民至上的理论逻辑、历史创造及时代价值 被引量：1

13

作者 苏程 燕云捷 《毛泽东思想研究》 2022年第4期99-107,共9页

人民至上是党百年奋斗经验的科学总结,彰显了中国共产党带领人民群众贯穿各个历史时期的根本理念。延安时期中国共产党秉持马克思主义唯物史观,将人民至上的价值理念熔铸于民主政治建设过程,孕育形成了以民主政治建设全心全意为人民服... 人民至上是党百年奋斗经验的科学总结,彰显了中国共产党带领人民群众贯穿各个历史时期的根本理念。延安时期中国共产党秉持马克思主义唯物史观,将人民至上的价值理念熔铸于民主政治建设过程,孕育形成了以民主政治建设全心全意为人民服务的理论向度。广泛实施以选举民主为基础、以参议会为民主政权形态、以“三三制”为保障机制的民主政治体系,创造了人民当家作主的崭新模式。延安时期中国共产党的民主政治建设生动诠释了初心使命,为新时代中国共产党坚持人民至上,推进全过程人民民主奠定了基础,提供了实践范式和制度建设经验,具有鲜明的时代价值。 展开更多

关键词 延安时期 人民至上 民主政治 全过程人民民主

原文传递

高校思想政治教育网络育人创新研究 被引量：3

14

作者 燕云捷 徐伟 《新闻知识》 2019年第7期36-38,共3页

思想政治教育网络育人已成为新时代高校育人的重要载体和有效手段。文章基于规范研究,通过分析加强高校思想政治教育网络育人的必然性和紧迫性,同时结合思想政治教育网络育人现状和问题,归纳和总结出网络育人的有效途径。主要途径有:建... 思想政治教育网络育人已成为新时代高校育人的重要载体和有效手段。文章基于规范研究,通过分析加强高校思想政治教育网络育人的必然性和紧迫性,同时结合思想政治教育网络育人现状和问题,归纳和总结出网络育人的有效途径。主要途径有:建立完善网络育人机制,发挥网络资源优势,提高思想政治教育的亲和力;重视网络文明建设,制定相关工作制度,提升思想政治教育的保障力;加强网络平台建设,优化网络育人功能,增强思想政治教育的辐射力;丰富网络内涵,精心设计载体,提升思想政治教育的感召力;优化网络育人评价体系,培养网络力量,提升思想政治教育的执行力。 展开更多

关键词 高校思想政治教育 网络育人 新时代 评价体系

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毛泽东“两参一改三结合”思想中的信任合作机制浅析 被引量：1

15

作者 杨云霞 燕云捷 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期45-47,共3页

毛泽东在1960年3月提出了"两参一改三结合"思想,在1961年的《国营工业企业工作条例(草案)》中得以具体化和制度化。其中,确立了较为完备的企业管理者与工人之间的信任与合作机制,而该机制的建立主要依存于国营工业企业的现代... 毛泽东在1960年3月提出了"两参一改三结合"思想,在1961年的《国营工业企业工作条例(草案)》中得以具体化和制度化。其中,确立了较为完备的企业管理者与工人之间的信任与合作机制,而该机制的建立主要依存于国营工业企业的现代产权制度。对"两参一改三结合"制度的研究对于当前企业现代产权制度的建立以及信任合作机制的确立都具有重要的借鉴价值。 展开更多

关键词 “两参一改三结合” 信任三维度 信任合作机制 现代产权制度

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毛泽东巩固政权的科学史观

16

作者 张渤 冯建力 燕云捷 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期33-35,共3页

毛泽东巩固政权的科学史观,是毛泽东思想的有机组成部分。中国历史上各个剥削阶级朝代,"其兴也浡焉"、"其亡也忽焉"的"历史周期律",给执政的中国无产阶级及其政党提供了宝贵而深刻的教训。毛泽东关于防... 毛泽东巩固政权的科学史观,是毛泽东思想的有机组成部分。中国历史上各个剥削阶级朝代,"其兴也浡焉"、"其亡也忽焉"的"历史周期律",给执政的中国无产阶级及其政党提供了宝贵而深刻的教训。毛泽东关于防止人民政权变质,巩固人民政权的理论,是执政党永葆青春和活力,跳出"历史周期律"的强大思想武器。 展开更多

关键词 毛泽东 巩固政权 科学史观

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西北联大工业经济管理教育的肇始

17

作者 张建新 燕云捷 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期23-27,共5页

通过对国立西北联合大学与其子体学校或相关学校工业经济管理教育的萌芽和生长的历史考察,勾勒出其基本历史脉络。研究认为西北联大工业经济管理学科适应抗战时期内迁工业的发展,萌芽于西北联大时期,成长于西北联大子体学校西北工学院时... 通过对国立西北联合大学与其子体学校或相关学校工业经济管理教育的萌芽和生长的历史考察,勾勒出其基本历史脉络。研究认为西北联大工业经济管理学科适应抗战时期内迁工业的发展,萌芽于西北联大时期,成长于西北联大子体学校西北工学院时期,并形成从师资、学生、教材教法,到课程建设的一整套成熟经验,从而填补了中国北方地区高等教育的空白。 展开更多

关键词 西北联合大学 西北工学院 工业经济管理学 工业经济管理教育

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基于组件的车间工具管理系统研究

18

作者 燕云捷 司书宾 《制造业自动化》 北大核心 2006年第4期53-57,共5页

论述了工具管理在车间管理中的重要性,在对机械制造类企业工具管理研究的基础上,提出了车间工具管理的流程;建立了车间工具管理系统的功能模型;基于组件技术设计了工具库存管理的集成开发平台,提高了系统的开发性和通用性,在集成开发平... 论述了工具管理在车间管理中的重要性,在对机械制造类企业工具管理研究的基础上,提出了车间工具管理的流程;建立了车间工具管理系统的功能模型;基于组件技术设计了工具库存管理的集成开发平台,提高了系统的开发性和通用性,在集成开发平台的基础上针对某企业的实际开发了工具库存管理系统,并得到了良好的应用。 展开更多

关键词 工具管理 库存 组件

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抗日战争时期毛泽东劳资合作思想分析

19

作者 燕云捷 孙树栋 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期84-87,共4页

在抗日战争时期,毛泽东提出了劳资合作的思想,它是以劳资之间的阶级合作,劳资共同利益及对私人经济的认可与保护措施等为其存在的理论及现实基础,并主要借助于制定合理的经济政策和劳动政策、确定平等的主体权利地位、加强思想教育等途... 在抗日战争时期,毛泽东提出了劳资合作的思想,它是以劳资之间的阶级合作,劳资共同利益及对私人经济的认可与保护措施等为其存在的理论及现实基础,并主要借助于制定合理的经济政策和劳动政策、确定平等的主体权利地位、加强思想教育等途径加以实现。毛泽东的这一思想具有重要的理论及现实价值。 展开更多

关键词 毛泽东 抗日战争时期 劳资合作思想 劳资两利

原文传递

高素质技术应用性人才培养实践与探索

20

作者 张渤 燕云捷 +1 位作者 张水平 贾朝晖 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2005年第1期110-112,共3页

作为按新机制、新模式运作的全国示范性高职院校建设单位,西北工业大学金叶信息技术学院承担探索本科院校办高职在人才培养模式和教育教学改革方面的任务。本文通过阐述示范性高职教育教学基本建设的实践,研究和探讨高素质技术应用性人... 作为按新机制、新模式运作的全国示范性高职院校建设单位,西北工业大学金叶信息技术学院承担探索本科院校办高职在人才培养模式和教育教学改革方面的任务。本文通过阐述示范性高职教育教学基本建设的实践,研究和探讨高素质技术应用性人才培养的有效途径。 展开更多

关键词 示范性 实践与探索 高素质 教学基本建设 教育教学改革 本科院校 人才培养 运作 建设单位 信息技术学

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