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基于液压传感技术的智能型隔震橡胶支座的性能研究 被引量：3
1
作者 熊高波 杨仁猛 邹清明 《预应力技术》 2016年第2期16-17,共2页
目前隔震橡胶支座在桥梁、建筑等工程结构中得到了广泛地运用,并且能够起到显著的隔震作用,但是传统的隔震橡胶支座没有有效的测力装置来检测、读取支座的受力状况,不能监测和评估桥梁、建筑结构的运营状态。随着桥梁、建筑工程技术的发... 目前隔震橡胶支座在桥梁、建筑等工程结构中得到了广泛地运用,并且能够起到显著的隔震作用,但是传统的隔震橡胶支座没有有效的测力装置来检测、读取支座的受力状况,不能监测和评估桥梁、建筑结构的运营状态。随着桥梁、建筑工程技术的发展,人们对桥梁、建筑的舒适性和安全性要求越来越高。从适应市场的发展前景和结构健康监测技术的要求方面考虑,智能型隔震橡胶支座成为了一种具有相当潜力的新产品。一种新型智能型隔震橡胶支座是在原隔震橡胶支座结构上布设液压测力传感器,利用压力传感技术来检测、读取支座的竖向承载力,很好地为工程结构健康状况的评估和分析收集了有力的数据。文章为验证其可行性和可靠性进行了测力试验,并对其效果进行了分析和总结。 展开更多
关键词 智能型 隔震橡胶支座 液压测力传感器
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黏滞阻尼伸臂对超高层框架-核心筒结构抗震性能的影响研究 被引量：2
2
作者 薛建阳 张崇新 +3 位作者 隋䶮 杨仁猛 熊高波 罗峥 《建筑结构》 CSCD 北大核心 2021年第3期83-89,共7页
超高层框架-核心筒结构通常设置伸臂桁架以提高结构刚度并满足层间位移角等规范控制指标。采用PERFORM-3D软件建立了带有普通伸臂的刚性方案模型和带有黏滞阻尼伸臂的阻尼方案模型,对比了两种方案在多遇、设防、罕遇地震作用下的层间位... 超高层框架-核心筒结构通常设置伸臂桁架以提高结构刚度并满足层间位移角等规范控制指标。采用PERFORM-3D软件建立了带有普通伸臂的刚性方案模型和带有黏滞阻尼伸臂的阻尼方案模型,对比了两种方案在多遇、设防、罕遇地震作用下的层间位移角及结构受力情况,比较了罕遇地震作用下两种方案的残余变形及结构的损伤情况,最后结合构件的耗能对结构损伤进行量化分析。分析结果表明:阻尼方案改善了刚性方案结构刚度突变的问题,结构的抗侧刚度分布更为均匀,同时有效地降低了结构内力;与刚性方案相比,阻尼方案结构顶部残余变形显著减小,核心筒以及外框架的损伤情况得到改善。在地震作用下,黏滞阻尼伸臂充当结构第一道抗震防线,提高了结构的抗震韧性,有较好的应用前景。 展开更多
关键词 黏滞阻尼伸臂 伸臂桁架 超高层框架-核心筒结构 抗震性能
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基于光纤光栅传感技术的测力球型支座的性能研究 被引量：2
3
作者 熊高波 仇继好 韦瑜 《预应力技术》 2017年第4期33-34,38,共3页
为获取球型支座的受力状况数据,便于监测和评估桥梁结构的运营状态,研究一种新型测力球型支座,采用光纤光栅传感技术检测支座的竖向承载力,通过测力试验证实,该新型测力球型支座能够方便真实地收集工程结构的实际受力情况,可为评估桥梁... 为获取球型支座的受力状况数据,便于监测和评估桥梁结构的运营状态,研究一种新型测力球型支座,采用光纤光栅传感技术检测支座的竖向承载力,通过测力试验证实,该新型测力球型支座能够方便真实地收集工程结构的实际受力情况,可为评估桥梁结构健康状况提供有效的科学依据。 展开更多
关键词 球型支座 测力 光纤光栅
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一种新型测力球型支座的性能研究 被引量：1
4
作者 刘志东 熊高波 汤明 《建筑技术开发》 2019年第13期96-97,共2页
球型支座是连接桥梁上部结构和下部结构的重要构件,为及时观测和获取球型支座的受力状态,便于桥梁结构的健康监测,研制一种新型的测力球型支座,采用光纤光栅传感技术检测支座的竖向承载力,通过测力试验证实,该新型测力球型支座能有效收... 球型支座是连接桥梁上部结构和下部结构的重要构件,为及时观测和获取球型支座的受力状态,便于桥梁结构的健康监测,研制一种新型的测力球型支座,采用光纤光栅传感技术检测支座的竖向承载力,通过测力试验证实,该新型测力球型支座能有效收集桥梁结构的实际受力数据,可为评估桥梁结构的健康运营提供有效的科学依据。 展开更多
关键词 球型支座 测力 光纤光栅
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小学语文阅读策略探究
5
作者 熊高波 《最漫画·学校体音美》 2018年第9期262-262,共1页
阅读教学活动本就应该是教师、学生与文本三者平等对话，互相沟通的过程。但是，在实际教学的过程中，教师往往会忽视这种有效对话活动的创建。这样的形式，不仅会限制学生语文素养的提高，还会阻碍高效阅读课堂的发展。因此，教师在日... 阅读教学活动本就应该是教师、学生与文本三者平等对话，互相沟通的过程。但是，在实际教学的过程中，教师往往会忽视这种有效对话活动的创建。这样的形式，不仅会限制学生语文素养的提高，还会阻碍高效阅读课堂的发展。因此，教师在日常教学的过程中，就要从学生的兴趣和基础情况出发，构建合理的阅读活动。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 策略
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