客家谚语漫谈 被引量：3

1

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1993年第2期79-81,共3页

谚语是流传在各地群众中的一种现成的俗语,它是人民群众的社会实践和日常生活经验总结。谚语大都来自民间,在形式上往往是用一二句通俗的话语,就把一些事理或经验概括出来。谚语表达的内容多种多样,或总结生产实践经验,或揭示事物变化... 谚语是流传在各地群众中的一种现成的俗语,它是人民群众的社会实践和日常生活经验总结。谚语大都来自民间,在形式上往往是用一二句通俗的话语,就把一些事理或经验概括出来。谚语表达的内容多种多样,或总结生产实践经验,或揭示事物变化的规律,或对为人处事的劝勉规戒,或对善恶美丑的赞颂贬责,或对日常生活知识的提取概括。正因谚语大多是人民群众在千百年来生活实践中经受过多次的成功或失败而领悟出来的,因此往往义理深刻,具有一定科学性;又由于它通俗易懂,口语性强,因此历来为广大人民群众所欢迎。 展开更多

关键词 口语性 经验概括 生产实践经验 日常生活经验 生活知识 人民群众 善恶美丑 龙岩师专 清明时节 正因

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平常人的言语——评廖志添散文集《常人不悔》

2

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 2011年第4期27-29,共3页

廖志添的散文集《常人不悔》,内容上的一个显著特点是具有鲜明的本土特色,表达了对为人处世的感悟,对做公益事业的充分的肯定。在语言上也有鲜明的特色,无论叙事还是议论,都很幽默风趣、诙谐生动。作者反复提醒我们,在迅速发展变化的当... 廖志添的散文集《常人不悔》,内容上的一个显著特点是具有鲜明的本土特色,表达了对为人处世的感悟,对做公益事业的充分的肯定。在语言上也有鲜明的特色,无论叙事还是议论,都很幽默风趣、诙谐生动。作者反复提醒我们,在迅速发展变化的当今社会,竞争激烈,物欲膨胀,心理浮躁,需要我们以一颗平常心来对待。 展开更多

关键词 散文 《常人不悔》 本土特色

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动—名式偏正格名词与支配格名词的区别 被引量：1

3

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1997年第2期89-90,98,共3页

本文列举典型词例说明动名式偏正格名词与支配格名词的区别。

关键词 动名式偏正格名词 支配格名词 名词化

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汉英缩略语比较探析 被引量：1

4

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1991年第1期103-108,96,共7页

缩略语是词或词组的简缩式。一些结构复杂的词语,妨碍着人们的使用,特别是现代社会讲求工作效率、生活节奏快速的情况下,人们在信息交流中就要求使用的词语尽量简短,即一条较长的词语能用一个简缩的形式来取代,而其内容则不变。如用“... 缩略语是词或词组的简缩式。一些结构复杂的词语,妨碍着人们的使用,特别是现代社会讲求工作效率、生活节奏快速的情况下,人们在信息交流中就要求使用的词语尽量简短,即一条较长的词语能用一个简缩的形式来取代,而其内容则不变。如用“奥运会”代表奥林匹克运动会,用“PLA”代表People＇s Liberation Amry,就方便经济得多。 无论古今中外,各种语言中都存在缩略语。如《英语缩略语词典》收有各类缩略语四万余条,《俄汉科技缩略语词典》收缩略语二万多条,《英汉电子技术缩略语词典》载有缩略语三万余条。我国首本缩略语词典《略语手册》收有各类汉语缩略语一万五千余条。纵观上述几本缩略语词典,其简缩词语遍及政治、经济、文化、科技等各个领域。 汉语缩略语和英语缩略语分属于两种不同体系的语言。这两种语言不是亲属语言。 展开更多

关键词 英语缩略语词典 亲属语言 音译法 外来词语 意合法 比较探析 动宾式 专有名词 缩合词 构成方式

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应该继续坚持使用和推广简化汉字——评一种取消简化汉字的理论

5

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1992年第1期94-96,共3页

这些年来,兴起了一股使用繁体字之风。许多招牌匾额,上面写的是繁体字;包装广告,使用的是繁体字;名人题词,往往写繁体字;书刊封面,印的也是繁体字。看着这些在各种场面中出现的繁体字,中小学生感到不知所措:在学校里学的是作为规范使用... 这些年来,兴起了一股使用繁体字之风。许多招牌匾额,上面写的是繁体字;包装广告,使用的是繁体字;名人题词,往往写繁体字;书刊封面,印的也是繁体字。看着这些在各种场面中出现的繁体字,中小学生感到不知所措:在学校里学的是作为规范使用的简化字,走出校门,呈现眼前的是陌生的繁体,简化字还要不要学?来到中国的旅游者,看到在各种场合中大量涌现的五花八门的繁体字,也感到困惑不解:中国不是早在三十年前。 展开更多

关键词 繁简 国家语委 简化方案 包装广告 海外发行 隶变 印刷物 假借字 图书馆员 语文课本

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非主谓句的范围和类型 被引量：1

6

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1989年第3期106-109,共4页

《中学教学语法系统提要(试用)》(以下简称《提要》)在提到单句的结构时,把单句分为两种:一种是由主谓短语构成的主谓句;另一种是由单个的词或主谓短语以外的短语构成的,称为非主谓句。这种对句子结构特点进行的分类,比之以前的《暂拟... 《中学教学语法系统提要(试用)》(以下简称《提要》)在提到单句的结构时,把单句分为两种:一种是由主谓短语构成的主谓句;另一种是由单个的词或主谓短语以外的短语构成的,称为非主谓句。这种对句子结构特点进行的分类,比之以前的《暂拟汉语教学语法系统》(以下简称《暂拟》)把单句分为单部句和双部句较为恰当。《暂拟》中的双部句包括主谓句和省略句,单部句包括无主句和独词句。我国传统的语法学家认为,典型的句子形式必定包括主语和谓语两项。一个句子必须有主谓两项,否则不成为句子。 展开更多

关键词 主谓短语 句子形式 黎锦熙先生 单部句 语法系统 语法学家 现代汉语 新著国语文法 中学教学 子结构

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应重视方言同普通话在词汇和语法上的差异

7

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1989年第1期114-119,共6页

我国汉民族共同语的形成有一个很长的历史过程,它是经过许多个时代逐渐形成的。一九五五年现代汉语规范问题学习会议上提出了现代汉民族共同语的定义,经国务院确定,就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著... 我国汉民族共同语的形成有一个很长的历史过程,它是经过许多个时代逐渐形成的。一九五五年现代汉语规范问题学习会议上提出了现代汉民族共同语的定义,经国务院确定,就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”,并且大力向全国推广。三十多年来,汉民族共同语即普通话的推广工作,尽管经历过某些曲折,但总的说来是取得了很大成绩的。我国现代社会,随着人们交往的频繁密切, 展开更多

关键词 普通话水平 北京语音 现代白话文著作 汉民族共同语 基础方言 现代汉语 推广普通话 普通话语音 语言文字工作 家话

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评徐青主编的《现代汉语》

8

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1992年第2期97-101,共5页

师专中文系的现代汉语是一门专业基础课程,它是中文系学生知识结构中的重要环节。但是几年前,师专中文系一直没有一种运用于本专业特点的现代汉语教材,各校采用的都是普通本科大学的课本。这些课本虽然都包罗了现代汉语内容中的四个部分... 师专中文系的现代汉语是一门专业基础课程,它是中文系学生知识结构中的重要环节。但是几年前,师专中文系一直没有一种运用于本专业特点的现代汉语教材,各校采用的都是普通本科大学的课本。这些课本虽然都包罗了现代汉语内容中的四个部分,但它们都各成一定体系,体现各自专业的方向,缺乏师范性的特色。因此,在教材建设中。 展开更多

关键词 现代汉语 中文系学生 本科大学 语法系统 徐青 知识结构 师范性 描写语言学 前响复元音韵母 句首状语

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永定客家话语法特点撮要

9

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1986年第2期62-66,共5页

客家话同其他方言一样,是全民语言的地方分支。客家话在语法上跟普通话有许多相同的地方,但作为一种地方方言,也还存在着某些差异。本文从几个方面,撮要记述永定客家话语法上的特点。 一、前后缀等附加成分比较丰富。在词干上附加前后... 客家话同其他方言一样,是全民语言的地方分支。客家话在语法上跟普通话有许多相同的地方,但作为一种地方方言,也还存在着某些差异。本文从几个方面,撮要记述永定客家话语法上的特点。 一、前后缀等附加成分比较丰富。在词干上附加前后缀或其他附加成分后,表示一定的词汇意义或语法意义。 展开更多

关键词 语法特点 附加成分 地方方言 家话 词汇意义 时态助词 单音 重叠形式 动补结构 卑称

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对《现代汉语》(修订本)语音部分的几点商榷意见

10

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1986年第3期94-95,共2页

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》近几年来已被全国许多高等院校所采用。这部教材重视概念的规范性,系统性强,内容要而不繁,并注意到本学科的实践性。思考练习题能起到引导学生巩固所学知识,培养学生实际运用能力的作用。对语言学界争... 黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》近几年来已被全国许多高等院校所采用。这部教材重视概念的规范性,系统性强,内容要而不繁,并注意到本学科的实践性。思考练习题能起到引导学生巩固所学知识,培养学生实际运用能力的作用。对语言学界争议的问题,教材比较客观地采取较大多数人所能接受的提法。 展开更多

关键词 《现代汉语》 廖序东主编 黄伯荣 学界争议 商榷意见 汉语拼音正词法 现代汉语 标音法 记音 部分和

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汉字改革的几个问题

11

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1987年第3期103-107,共5页

现在世界正在进入信息社会的时代,我国也处在以科学技术发展为前导的现代化新时期。汉字,这个有着三千多年历史的交际工具,在今天仍然作为汉民族语言的记录符号而担负着其重要职能,但是,这种古老的书写系统又面临着今天新技术革命的挑... 现在世界正在进入信息社会的时代,我国也处在以科学技术发展为前导的现代化新时期。汉字,这个有着三千多年历史的交际工具,在今天仍然作为汉民族语言的记录符号而担负着其重要职能,但是,这种古老的书写系统又面临着今天新技术革命的挑战。汉字如何与汉语言系统相适应,从而更好地发挥其应有职能,不能不是大家十分关注的问题。 展开更多

关键词 汉字改革 汉民族语言 汉语口语 方言区 超时空性 新技术革命 推广普通话 颜元孙 文字系统 音码

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汉字文化与“犹太”译名

12

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1994年第Z1期39-42,29,共5页

汉字文化与“犹太”译名熊金丰语言是人类的交际工具，是一种符号系统。关于语言符号同文化的关系，一位美国人类学家曾经写道：“全部人类行为起源于符号的使用。正是语言符号才使我们的类人猿祖先转变为人，并成为人类。仅仅由于符号... 汉字文化与“犹太”译名熊金丰语言是人类的交际工具，是一种符号系统。关于语言符号同文化的关系，一位美国人类学家曾经写道：“全部人类行为起源于符号的使用。正是语言符号才使我们的类人猿祖先转变为人，并成为人类。仅仅由于符号的使用，人类的全部文化才得以产生和... 展开更多

关键词 汉字文化 犹太民族 汉字造字法 语言符号 汉族人 价值观念 《说文》 辩证思维 象形字 会意字

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汉语拼音谜语

13

作者 熊金丰 《语文建设》 1963年第Z1期47-,共1页

1.九十度(打大写字母一)2.摄氏(打大写字母一)3.日蚀(打大写字母一)4.对不对(打大写字母一)5.一顶一(打大写字母一)6.一减一,不是零(打大写字母一)7.眼镜蛇(打小写字母一)8.远看像座山,山尖底下宽;一片试验田,种在山中间。(打大写字母一... 1.九十度(打大写字母一)2.摄氏(打大写字母一)3.日蚀(打大写字母一)4.对不对(打大写字母一)5.一顶一(打大写字母一)6.一减一,不是零(打大写字母一)7.眼镜蛇(打小写字母一)8.远看像座山,山尖底下宽;一片试验田,种在山中间。(打大写字母一)9.虎头蛇尾(打一个姓的汉语拼音)10.有一本书的名字是由五个汉语拼音字母组成的。把这五个字母原来排列的次序颠倒过来。 展开更多

关键词 一本 在山 小写字母 下宽 十度 单韵 当代作家 单音 魏巍

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拼音填字

14

作者 承融 熊金丰 《语文建设》 1962年第12期26-,共1页

使用拼音文字的国家,如苏联、英国等,有一种字母填图的传统游戏,寓文化学习于游戏活动,不少报纸杂志并辟有专栏刊载,很受读者欢迎。我们有了拼音方案以后,拼音字母这类填图游艺形式也随之出现。这种游戏,不仅可以丰富我们的文娱生活,还... 使用拼音文字的国家,如苏联、英国等,有一种字母填图的传统游戏,寓文化学习于游戏活动,不少报纸杂志并辟有专栏刊载,很受读者欢迎。我们有了拼音方案以后,拼音字母这类填图游艺形式也随之出现。这种游戏,不仅可以丰富我们的文娱生活,还可以提高我们的拼写能力,是一种有意义的游艺活动。这里刊载“拼音填字”两则,请读者把图下的词儿拼写出来,按照横行和直行数字所出的格子填进去,只要拼写不错,就能顺利地作完这个游戏。 展开更多

关键词 拼音方案 文化学习 游戏活动 填图 报纸杂志

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成语应该连写

15

作者 熊金丰 《语文建设》 1959年第23期17-,共1页

对于成语的写法,大家的意见还不一致,在一些拼音报和语文刊物的拼写栏里也各有自己的写法。我主张成语完全速写,不用短横或其他办法,理由如下: (1)大多数成语都是从古代沿用下来的。成语中保留了很多古汉语的词和语法结构。因而有些同... 对于成语的写法,大家的意见还不一致,在一些拼音报和语文刊物的拼写栏里也各有自己的写法。我主张成语完全速写,不用短横或其他办法,理由如下: (1)大多数成语都是从古代沿用下来的。成语中保留了很多古汉语的词和语法结构。因而有些同志主张按成语的构词法把成语里面的词隔开,或者有并列成分的加短横。事实上这样做是无济于事的。 展开更多

关键词 字印 意义分析 洛中 二段 法用 邻位

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汉语拼音集体游戏

16

作者 熊金丰 《语文建设》 1964年第1期21-,共1页

汉语拼音集体游戏是一项巩固和加深拼音知识,增加学习汉语拼音兴趣的文娱活动。配合课堂教学进行这种游戏,能收到较好的效果。1.连字接力赛主持者准备好几套汉语拼音硬纸卡片,拟好一个句子。如“社会主义好”。然后把有关的卡片,共两套... 汉语拼音集体游戏是一项巩固和加深拼音知识,增加学习汉语拼音兴趣的文娱活动。配合课堂教学进行这种游戏,能收到较好的效果。1.连字接力赛主持者准备好几套汉语拼音硬纸卡片,拟好一个句子。如“社会主义好”。然后把有关的卡片,共两套,洗乱后分放在两个篓子里。参加游戏的人分成两队,每队14人。装着卡片的篓子放在队伍前面的20公尺处。比赛开始。 展开更多

关键词 主持者 比赛开始 课堂教学 文娱活动 次序排列 旬子 知藏 子里 地速 张机

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方言发展变化的差异

17

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1986年第2期106-106,共1页

有一些语素意义相同或相近的双音节合成词,当把语素拆开单用时,客家方言和普通话有不同的说法。如“差错”,客家话说;“这事做差了。”普通话说:“这事做错了。”“奇怪”,客家话说“奇”,普通话说“怪”。“疯癫”,客家话说“癫”,普... 有一些语素意义相同或相近的双音节合成词,当把语素拆开单用时,客家方言和普通话有不同的说法。如“差错”,客家话说;“这事做差了。”普通话说:“这事做错了。”“奇怪”,客家话说“奇”,普通话说“怪”。“疯癫”,客家话说“癫”,普通话说“疯”。“饥饿”,客家话说“饥”,普通话说“饿”。“穿着”,客家话说“着”。 展开更多

关键词 家话 双音节 客家方言

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“话”、“说”、“谈”、“讲”

18

作者 熊金丰 《龙岩学院学报》 1986年第2期49-49,共1页

通过语言把意思表达出来,可以用动词“话”、“说”、“谈”、“讲”等。例如:“话家常”、“说闲话”、“谈天”、“讲情”,这些动词都含有“讲说”的意思。在客家话中,“话”这个动词,可以用在“你话他”这句话中,就是“你对他讲”的... 通过语言把意思表达出来,可以用动词“话”、“说”、“谈”、“讲”等。例如:“话家常”、“说闲话”、“谈天”、“讲情”,这些动词都含有“讲说”的意思。在客家话中,“话”这个动词,可以用在“你话他”这句话中,就是“你对他讲”的意思;“你话给他听”,就是“你讲给他听”的意思。但是,“话”这个动词,除有“讲说”的意思外, 展开更多

关键词 盘庚中 商书

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