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环境工程专业虚拟仿真实训的教学探索 被引量：9
1
作者 徐冰洁 王慧娟 +2 位作者 张新华 熊厚锋 黄亮 《高教学刊》 2020年第28期112-114,118,共4页
虚拟仿真技术为教学过程提供了更为多样化的选择,环境工程专业通过选用此技术开展实训教学,可丰富实验项目、规避安全风险、解决实验空间局限性、节约日常运行费用,并有助于培养学生自主学习能力,但目前仍存在项目考核、项目现实性和内... 虚拟仿真技术为教学过程提供了更为多样化的选择,环境工程专业通过选用此技术开展实训教学,可丰富实验项目、规避安全风险、解决实验空间局限性、节约日常运行费用,并有助于培养学生自主学习能力,但目前仍存在项目考核、项目现实性和内容调整的问题,需要在今后予以逐步解决。 展开更多
关键词 虚拟仿真 环境工程 专业实训
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新工科背景下课程思政的融入路径及实践
2
作者 徐冰洁 程鹏飞 +2 位作者 张新华 黄亮 熊厚锋 《化工高等教育》 2024年第3期143-148,共6页
在新工科建设阶段,开展课程思政教育对培养新时代高素质工科人才具有重要意义。文章在分析新工科价值内涵对课程思政的支撑作用的基础上,构建了以专业课为基本实践单元的课程思政融入路径,并以排水工程课程为例,介绍了利用产教融合、自... 在新工科建设阶段,开展课程思政教育对培养新时代高素质工科人才具有重要意义。文章在分析新工科价值内涵对课程思政的支撑作用的基础上,构建了以专业课为基本实践单元的课程思政融入路径,并以排水工程课程为例,介绍了利用产教融合、自由实践、理论探索三个模块,构建教学路径多元、教学维度丰富、角色功能变换的立体化课程思政教育模式的实践,为工科专业课提供了课程思政建设经验。 展开更多
关键词 新工科 课程思政 产教融合 专业课程
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混合式教学模式在水力学实验课程中的应用探索——以九江学院为例 被引量：3
3
作者 徐冰洁 王慧娟 +2 位作者 张新华 熊厚锋 黄亮 《化工高等教育》 2020年第4期120-124,共5页
混合式教学模式体现了信息技术与教育教学的深度融合,因此受到教育学界的广泛关注。但该模式往往用于课堂教学,在实践教学中的应用较少。文章结合工科典型实验课程水力学实验开展的混合式教学改革,探讨了该课程的教学现状、教学设计、... 混合式教学模式体现了信息技术与教育教学的深度融合,因此受到教育学界的广泛关注。但该模式往往用于课堂教学,在实践教学中的应用较少。文章结合工科典型实验课程水力学实验开展的混合式教学改革,探讨了该课程的教学现状、教学设计、运行效果和存在的问题,以期为实践教学改革提供参考。 展开更多
关键词 混合式教学 水力学实验 教学改革 智能设备
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《环境规划与管理》课程思政教学改革探索与实践
4
作者 尹宁宁 张新华 熊厚锋 《产业与科技论坛》 2022年第24期161-163,共3页
落实立德树人是教育改革的根本任务,深化课程思政建设是其关键环节。环境规划与管理课程是环境工程专业的核心主干课程,在环境工程专业人才培养中起着重要作用。为充分发挥环境规划与管理课程的育人功能,团队成员积极挖掘课程所蕴含的... 落实立德树人是教育改革的根本任务,深化课程思政建设是其关键环节。环境规划与管理课程是环境工程专业的核心主干课程,在环境工程专业人才培养中起着重要作用。为充分发挥环境规划与管理课程的育人功能,团队成员积极挖掘课程所蕴含的课程思政元素,通过教学目标的完善、教学内容的优化、教学方法的拓展及教师课程思政建设能力提升四个方面对课程的教学体系进行了初步的探索,为实际教学提供有益思路,培养具有良好品行和强烈社会责任感的环保人才。 展开更多
关键词 课程思政 环境规划与管理 生态文明 教学改革
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两种混合式教学模式应用于工业水处理课程的对比研究
5
作者 徐冰洁 王慧娟 +2 位作者 张新华 熊厚锋 黄亮 《化工高等教育》 2021年第6期131-135,共5页
混合式教学有利于教师创建积极的教学环境,提升教学效果。文章围绕工业水处理课程基于大环境背景构建的两套混合式教学模式,从教学方法、优缺点、教学效果和学生反馈方面进行了对比分析,发现教师在教学中的主导作用和线上线下的混合程... 混合式教学有利于教师创建积极的教学环境,提升教学效果。文章围绕工业水处理课程基于大环境背景构建的两套混合式教学模式,从教学方法、优缺点、教学效果和学生反馈方面进行了对比分析,发现教师在教学中的主导作用和线上线下的混合程度对教学过程影响较大,并有针对性地提出了改进建议。 展开更多
关键词 混合式教学 专业课 教学改革 对比研究
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外加电子供体强化四环素在光催化-生物降解直接耦合反应器中的降解
6
作者 马跃 王越 +1 位作者 赵治权 熊厚锋 《东北师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期144-150,共7页
在可见光诱导的光催化-生物降解直接耦合体系(VPCB)降解盐酸四环素(TCH)时,通过外加电子供体醋酸钠,探究了其对TCH降解和生物膜的影响.结果表明:TCH初始质量浓度为30mg/L时,添加电子供体醋酸钠可以维持载体内部生物膜的活性,对芳香族中... 在可见光诱导的光催化-生物降解直接耦合体系(VPCB)降解盐酸四环素(TCH)时,通过外加电子供体醋酸钠,探究了其对TCH降解和生物膜的影响.结果表明:TCH初始质量浓度为30mg/L时,添加电子供体醋酸钠可以维持载体内部生物膜的活性,对芳香族中间产物的利用率更高;TCH的去除率提高了7.8%,实现了更高程度光催化中间产物的利用;外加电子供体不仅能够强化光催化氧化作用,且能够有效避免光催化中间产物的累积. 展开更多
关键词 盐酸四环素 电子供体 光催化 生物降解 生物膜
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过渡金属改性OMS-2催化燃烧二氯甲烷性能研究
7
作者 钟丹 张新华 +1 位作者 熊厚锋 黄海凤 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第12期12094-12100,共7页
本文以DCM催化燃烧为模型反应,研究了Sr、Cr、Ce、V四种不同过渡金属掺杂的隐钾锰矿型MnO2(OMS-2)对其的催化燃烧活性和产物选择性,并通过XRD,N2-吸脱附,HR-TEM以及Raman光谱进行了系列表征。结果显示,Cr掺杂OMS-2对DCM有良好的催化燃... 本文以DCM催化燃烧为模型反应,研究了Sr、Cr、Ce、V四种不同过渡金属掺杂的隐钾锰矿型MnO2(OMS-2)对其的催化燃烧活性和产物选择性,并通过XRD,N2-吸脱附,HR-TEM以及Raman光谱进行了系列表征。结果显示,Cr掺杂OMS-2对DCM有良好的催化燃烧活性和HCl选择性,且能显著抑制TCM和CTC多氯副产物的生成,而DCM在Sr,Ce和V掺杂的OMS-2上转化时,会生成一定量的多氯副产物。Raman光谱分析显示Cr掺杂增大了OMS-2上的氧空位缺陷浓度,对气相氧的吸附和交换更加容易,因此对DCM有优良的低温燃烧活性和HCl选择性。 展开更多
关键词 过渡金属 催化燃烧 二氯甲烷 OMS-2
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不同锰源制备的OMS-2对亚甲基蓝的吸附性能
8
作者 詹红光 尹宁宁 +1 位作者 熊厚锋 张新华 《高校化学工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第3期567-573,共7页
分别以硫酸锰、氯化锰和乙酸锰为还原剂,高锰酸钾为氧化剂,通过水热法制备不同隐钾锰矿型二氧化锰分子筛(OMS-2),采用扫描电镜(SEM)、X-射线衍射(XRD)、N2-吸脱附,以及傅里叶红外光谱(FT-IR)进行表征,考察对亚甲基蓝模拟印染废水的吸附... 分别以硫酸锰、氯化锰和乙酸锰为还原剂,高锰酸钾为氧化剂,通过水热法制备不同隐钾锰矿型二氧化锰分子筛(OMS-2),采用扫描电镜(SEM)、X-射线衍射(XRD)、N2-吸脱附,以及傅里叶红外光谱(FT-IR)进行表征,考察对亚甲基蓝模拟印染废水的吸附脱色性能。结果显示,不同锰源制备的二氧化锰分子筛样品均为棒状,呈隐钾锰矿型结构,但比表面积显著不同。以乙酸锰为原料制备的二氧化锰分子筛(Cry-Acet)对亚甲基蓝(MB)的吸附脱色性能最好,这与该样品的比表面积最大有关。酸性条件有利于MB在Cry-Acet上的吸附,吸附过程符合Langmuir等温式(相关系数R 2为0.98),当温度为298 K,pH为3.0,吸附剂投加量为0.01%时,最大吸附量可达289.6 mg×g-1。 展开更多
关键词 亚甲基蓝 吸附 印染废水脱色 隐钾锰矿型二氧化锰分子筛(OMS-2)
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