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蜗轮稳态温度场及有限元分析
被引量：
8
1
作者
程福安
焦
金
娟
《机械工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998年第3期7-12,共6页
通过蜗杆传动的传热学、摩擦学及啮合原理的结合上进行研究，建立了蜗轮稳态温度场的数学模型。对对流换热系数和齿面输入的热流密度进行了分析，针对蜗轮齿面的几何特征和运动特征研制了相应的有限元程序，计算结果与实测结果基本一致...
通过蜗杆传动的传热学、摩擦学及啮合原理的结合上进行研究，建立了蜗轮稳态温度场的数学模型。对对流换热系数和齿面输入的热流密度进行了分析，针对蜗轮齿面的几何特征和运动特征研制了相应的有限元程序，计算结果与实测结果基本一致。这为研究蜗轮的胶合失效和热弹流问题提供了依据。
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关键词
蜗杆传动
温度场
对流换热
热流密度
有限元
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职称材料
基于人工神经网络的蜗轮瞬态温度场智能预报系统
2
作者
程福安
焦
金
娟
+3 位作者
师菁
黄焯明
张志刚
蒋承杰
《天津大学学报》
EI
CAS
CSCD
2000年第2期167-171,共5页
通过蜗杆传动的传热学 ,摩擦学及啮合原理的耦合研究 ,建立了蜗轮瞬态温度场的数学模型 .针对蜗轮齿面的几何特征和运动特征编制相应的有限元程序 .在此基础上利用数值计算结果 ,建立了有限元模型的人工神经网络的瞬态温度场智能预报系...
通过蜗杆传动的传热学 ,摩擦学及啮合原理的耦合研究 ,建立了蜗轮瞬态温度场的数学模型 .针对蜗轮齿面的几何特征和运动特征编制相应的有限元程序 .在此基础上利用数值计算结果 ,建立了有限元模型的人工神经网络的瞬态温度场智能预报系统 。
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关键词
神经网络
瞬态温度场
智能预报系统
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职称材料
蜗轮齿面瞬态温度场有限元的神经网络计算原理
3
作者
师菁
焦
金
娟
程福安
《哈尔滨工程大学学报》
EI
CAS
CSCD
1998年第3期64-70,共7页
阐述了蜗轮温度场的数学方程和有限元求解方法将人工神经网络技术应用于蜗轮齿面瞬态温度场分析。
关键词
蜗轮
神经网络
有限元法
瞬态温度场
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职称材料
小学低年级音乐教学中学生欣赏能力培养方法研究
4
作者
焦
金
娟
《国家通用语言文字教学与研究》
2023年第3期157-159,共3页
结合目前我国新课程改革背景,为了让学生提升自身审美,在生活中更好的发现和感受,并且可以在未来发挥自身优势创造美的活动,就需要教师在音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力。为学生创造良好音乐意境和学习氛围,带领学生在鉴赏过程中树立...
结合目前我国新课程改革背景,为了让学生提升自身审美,在生活中更好的发现和感受,并且可以在未来发挥自身优势创造美的活动,就需要教师在音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力。为学生创造良好音乐意境和学习氛围,带领学生在鉴赏过程中树立对美的基本认知。同时,教师也应积极培养学生欣赏音乐的兴趣,才能有效的在教学中调动学生情绪,从而令学生从心底喜爱上音乐欣赏。通过阐述小学低年级音乐教学中培养学生欣赏能力的重要性以及小学低年级音乐教学中存在的问题,进而提出相应的解决策略,以期提升小学低年级音乐教学的有效性。
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关键词
小学低年段
音乐教学
欣赏能力
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职称材料
用心读出文字的生命力——小学语文教学中培养学生朗读能力的策略
5
作者
焦
金
娟
《中国宽带》
2019年第5期0135-0136,共2页
语文是小学阶段一门重要的基础学科,在推动小学语文教学改革的过程中,教师不仅强调对学生语言文字运用能力的培养,同时也要格外关注对学生朗读能力的培养,以行之有效的朗读活动帮助学生体会语言的独特魅力,并且在一定程度上丰富学生的...
语文是小学阶段一门重要的基础学科,在推动小学语文教学改革的过程中,教师不仅强调对学生语言文字运用能力的培养,同时也要格外关注对学生朗读能力的培养,以行之有效的朗读活动帮助学生体会语言的独特魅力,并且在一定程度上丰富学生的情感体验。朗读教学作为小学语文教学的重要组成部分,其本身在帮助学生理解文本素材方面有着不可替代的作用,教师应当引导学生用心读出文字的生命力,在朗读活动中促进学生知识应用能力以及情感表现力的全面锻炼与培养,从而实现语文学科独特的育人价值,推动学生学习能力和综合素质的全面锻炼和培养。本文简单分析了小学语文教学中培养学生朗读能力面临的主要问题,在结合小学生语文课程学习特点和笔者语文教育工作经验的基础上,提出了小学语文教学中培养学生朗读能力的有效策略,供广大语文教育工作者借鉴和参考。
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关键词
小学语文
朗读能力
培养策略
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职称材料
题名
蜗轮稳态温度场及有限元分析
被引量：
8
1
作者
程福安
焦
金
娟
机构
天津大学机械工程学院
出处
《机械工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998年第3期7-12,共6页
文摘
通过蜗杆传动的传热学、摩擦学及啮合原理的结合上进行研究，建立了蜗轮稳态温度场的数学模型。对对流换热系数和齿面输入的热流密度进行了分析，针对蜗轮齿面的几何特征和运动特征研制了相应的有限元程序，计算结果与实测结果基本一致。这为研究蜗轮的胶合失效和热弹流问题提供了依据。
关键词
蜗杆传动
温度场
对流换热
热流密度
有限元
Keywords
Worm drive Temperature field Heat transfer Density of heat flow rate
分类号
TH132.44 [机械工程—机械制造及自动化]
TB115 [理学—数学]
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职称材料
题名
基于人工神经网络的蜗轮瞬态温度场智能预报系统
2
作者
程福安
焦
金
娟
师菁
黄焯明
张志刚
蒋承杰
机构
天津大学机械工程学院
沧州炼油厂
出处
《天津大学学报》
EI
CAS
CSCD
2000年第2期167-171,共5页
文摘
通过蜗杆传动的传热学 ,摩擦学及啮合原理的耦合研究 ,建立了蜗轮瞬态温度场的数学模型 .针对蜗轮齿面的几何特征和运动特征编制相应的有限元程序 .在此基础上利用数值计算结果 ,建立了有限元模型的人工神经网络的瞬态温度场智能预报系统 。
关键词
神经网络
瞬态温度场
智能预报系统
Keywords
artificial neural network
transient temperature field
worm gear
intellect system
分类号
TH132.44 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
蜗轮齿面瞬态温度场有限元的神经网络计算原理
3
作者
师菁
焦
金
娟
程福安
机构
天津大学机械工程学院
出处
《哈尔滨工程大学学报》
EI
CAS
CSCD
1998年第3期64-70,共7页
文摘
阐述了蜗轮温度场的数学方程和有限元求解方法将人工神经网络技术应用于蜗轮齿面瞬态温度场分析。
关键词
蜗轮
神经网络
有限元法
瞬态温度场
Keywords
worm gear
worm gear tooth surface temperature
neural network
finite element method
transient temperature field
分类号
TH132.44 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
小学低年级音乐教学中学生欣赏能力培养方法研究
4
作者
焦
金
娟
机构
甘肃省陇南市武都区城关镇清真巷葆真小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2023年第3期157-159,共3页
文摘
结合目前我国新课程改革背景,为了让学生提升自身审美,在生活中更好的发现和感受,并且可以在未来发挥自身优势创造美的活动,就需要教师在音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力。为学生创造良好音乐意境和学习氛围,带领学生在鉴赏过程中树立对美的基本认知。同时,教师也应积极培养学生欣赏音乐的兴趣,才能有效的在教学中调动学生情绪,从而令学生从心底喜爱上音乐欣赏。通过阐述小学低年级音乐教学中培养学生欣赏能力的重要性以及小学低年级音乐教学中存在的问题,进而提出相应的解决策略,以期提升小学低年级音乐教学的有效性。
关键词
小学低年段
音乐教学
欣赏能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用心读出文字的生命力——小学语文教学中培养学生朗读能力的策略
5
作者
焦
金
娟
机构
甘肃省陇南市武都区葆真小学
出处
《中国宽带》
2019年第5期0135-0136,共2页
文摘
语文是小学阶段一门重要的基础学科,在推动小学语文教学改革的过程中,教师不仅强调对学生语言文字运用能力的培养,同时也要格外关注对学生朗读能力的培养,以行之有效的朗读活动帮助学生体会语言的独特魅力,并且在一定程度上丰富学生的情感体验。朗读教学作为小学语文教学的重要组成部分,其本身在帮助学生理解文本素材方面有着不可替代的作用,教师应当引导学生用心读出文字的生命力,在朗读活动中促进学生知识应用能力以及情感表现力的全面锻炼与培养,从而实现语文学科独特的育人价值,推动学生学习能力和综合素质的全面锻炼和培养。本文简单分析了小学语文教学中培养学生朗读能力面临的主要问题,在结合小学生语文课程学习特点和笔者语文教育工作经验的基础上,提出了小学语文教学中培养学生朗读能力的有效策略,供广大语文教育工作者借鉴和参考。
关键词
小学语文
朗读能力
培养策略
分类号
TN [电子电信]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
蜗轮稳态温度场及有限元分析
程福安
焦
金
娟
《机械工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998
8
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职称材料
2
基于人工神经网络的蜗轮瞬态温度场智能预报系统
程福安
焦
金
娟
师菁
黄焯明
张志刚
蒋承杰
《天津大学学报》
EI
CAS
CSCD
2000
0
下载PDF
职称材料
3
蜗轮齿面瞬态温度场有限元的神经网络计算原理
师菁
焦
金
娟
程福安
《哈尔滨工程大学学报》
EI
CAS
CSCD
1998
0
下载PDF
职称材料
4
小学低年级音乐教学中学生欣赏能力培养方法研究
焦
金
娟
《国家通用语言文字教学与研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
用心读出文字的生命力——小学语文教学中培养学生朗读能力的策略
焦
金
娟
《中国宽带》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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