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民族图腾与国家象征:龙狮运动的文化价值与仪式认同 被引量:34
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作者 英奇 刘良超 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期104-107,共4页
运用文献资料等研究方法从文化、历史、社会学的角度探讨龙狮运动的文化性、历史性和仪式性,认为:龙狮运动的形式不一,但是其意义象征和民族文化价值认同具有高度的一致性,龙狮文化是农耕文明的产物,源于对图腾的崇拜与信仰;传统的龙狮... 运用文献资料等研究方法从文化、历史、社会学的角度探讨龙狮运动的文化性、历史性和仪式性,认为:龙狮运动的形式不一,但是其意义象征和民族文化价值认同具有高度的一致性,龙狮文化是农耕文明的产物,源于对图腾的崇拜与信仰;传统的龙狮活动中人们的主要愿望是实现风调雨顺、国泰民安,驱凶纳吉、生活幸福;龙狮文化在一定程度上承担着对社会秩序的强化和族群认同的作用;龙狮运动的文化功能与价值主要体现在:发扬传统文化,加强民族认同;注重娱乐美感价值,具有教化功能;具有商业活动性质,带动经济文化发展等几个方面。 展开更多
关键词 民族传统体育 舞龙舞狮 文化价值 仪式认同 民族图腾
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体育赛事的网络媒介传播与国家形象 被引量:8
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作者 英奇 周小青 张秋 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2015年第6期29-34,共6页
如何借助体育赛事的网络媒介传播提升国家形象是一个重要命题。基于传播学及场域与符号等相关理论对这一问题进行阐释,认为:体育赛事借助网络所具有的便捷性和实效性进而成为展示国家形象的重要平台;体育类网络语言和符号开始成为新兴... 如何借助体育赛事的网络媒介传播提升国家形象是一个重要命题。基于传播学及场域与符号等相关理论对这一问题进行阐释,认为:体育赛事借助网络所具有的便捷性和实效性进而成为展示国家形象的重要平台;体育类网络语言和符号开始成为新兴的网络文化力量,具有时效性、周期性、经济性以及印象性的具体特征;体育赛事的网络传播也开始呈现关注偏向性和性别差异取向的传播特征。对事件本身的报道和评论,媒体背后的种族、政治歧视与价值观主导的舆论攻击,违反奥林匹克精神的报道,运动员道德失范与越轨行为的报道,虚假信息报道等是当今网络媒介对体育赛事负面报道的主要类别。研究进一步认为依靠体育参与者、政府体育管理机构及媒介传播提升国家体育话语权力,建立国家形象定位、借助体育赛事构建营销机制促进国家形象符号的立体传播是借助体育赛事提升国家形象的主要策略。 展开更多
关键词 软实力 媒介舆论 网络语言 表情符号 性别差异 体育话语权力 体育明星 负面报道
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创建高校武术俱乐部的途径与方法 被引量:5
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作者 英奇 贾岩 《鞍山科技大学学报》 2006年第3期308-310,共3页
阐述了武术俱乐部的构建目的。从现行高校体育学习存在的问题及武术俱乐部与终身教育的关系角度,分析了构建武术俱乐部的必要性,并对武术俱乐部的组织形式、管理体系等进行了有益的探索。
关键词 校园文化 武术俱乐部 成立意义
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基于课程思政理念的公共体育课程构建
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作者 英奇 《中国冶金教育》 2023年第1期79-81,共3页
公共体育课程教学是体育课程思政建设的重要载体。通过梳理地方高校体育课程思政践行过程存在的理念认知、实践操作和体制机制等层面的问题,提出相应对策:转变观念,强化思想认知;积极探索,注重课程实践;正面引导,完善机制建设。
关键词 高校体育 课程思政 公共体育课程构建
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沈阳城区61~69岁老年女性户外健身活动调查 被引量:2
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作者 英奇 《辽宁科技大学学报》 CAS 2011年第2期211-213,共3页
运用问卷调查法,对沈阳城区61~69岁老年女性参与户外健身锻炼现状进行调查。分析这一年龄段老年女性参与体育活动的特点,包括自我健康状况评价、参加体育活动态度和目的、锻炼项目和时间及影响因素。结果表明:其身体健康状况不容乐观... 运用问卷调查法,对沈阳城区61~69岁老年女性参与户外健身锻炼现状进行调查。分析这一年龄段老年女性参与体育活动的特点,包括自我健康状况评价、参加体育活动态度和目的、锻炼项目和时间及影响因素。结果表明:其身体健康状况不容乐观。针对老年女性身心特点提出进行适宜体育健身活动建议。 展开更多
关键词 沈阳市 老年女性 体育健身
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高校跆拳道教学策略的创设与构建
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作者 英奇 陈志军 《中国冶金教育》 2016年第3期15-17,共3页
通过文献资料法和逻辑分析法,对高校跆拳道教学元素进行分析、归纳与总结,并结合学情特点和跆拳道专业特点对教学信息进行细致筛选、优化、整合,从而形成具有教师自我认知、个性特点、专业特色的教学策略。
关键词 跆拳道 教学策略 体育
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体育对素质教育的促进作用
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作者 英奇 陈志军 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第1期133-134,共2页
通过查阅文献资料、问卷调查等方法,从理论综述和调查实际出发,分析体育与大学生的思想道德素质、智力因素、审美素质和身体素质的联系,剖析体育对素质教育的促进作用,从而为体育摆脱增强体质单一功能提供了理论和数据上的支撑,进而使... 通过查阅文献资料、问卷调查等方法,从理论综述和调查实际出发,分析体育与大学生的思想道德素质、智力因素、审美素质和身体素质的联系,剖析体育对素质教育的促进作用,从而为体育摆脱增强体质单一功能提供了理论和数据上的支撑,进而使体育对素质教育的实施发挥更加重要的作用。 展开更多
关键词 体育 素质教育 德育 智育 美育
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