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游戏进餐,快乐成长
被引量：
1
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作者
焦
梦
遥
《学园》
2014年第29期168-168,共1页
本文从游戏对幼儿进餐行为的影响和游戏引领幼儿形成良好进餐习惯等方面进行了分析,并提出了相关建议。
关键词
游戏
幼儿进餐习惯
实践思考
原文传递
我在小树林,等风也等你——户外项目“泥巴乐园”案例分享
2
作者
焦
梦
遥
《好家长》
2018年第90期102-102,共1页
科学问题本就源于自然,源于某一现象的问题,比如,在玩陶泥活动中'如何将变硬的陶泥再变软?''身边有哪些工具或者天然素材可以装饰加工自己的作品?'。比如在玩沙的过程中,认识干沙子具有流动性,尝试探索流动的沙子可以...
科学问题本就源于自然,源于某一现象的问题,比如,在玩陶泥活动中'如何将变硬的陶泥再变软?''身边有哪些工具或者天然素材可以装饰加工自己的作品?'。比如在玩沙的过程中,认识干沙子具有流动性,尝试探索流动的沙子可以玩哪些游戏。解决在构建过程中'如何让沙子变硬变结实?'的问题。这看似不太想干的问题,却同样体现了'水'这个载体在其中的重要作用。当教学围绕这个本质展开时,就有了一条隐形的线索,将科学和工程问题有效地结合在一起。比如在做砖过程中,用怎样的泥土,怎样的模具,是否需要添加什么材料或者成分让成品看起来更像一块砖。。等孩子到了中大班,或许还能和孩子一起感受沙子带来的艺术美,比如感受3D流沙图独一无二的美,感受沙画与光影结合带来的无限创意。这些都可以成为我们和孩子们共同研究探讨的课题。
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关键词
科学
游戏
实践
STEM
下载PDF
职称材料
题名
游戏进餐,快乐成长
被引量：
1
1
作者
焦
梦
遥
机构
江苏省张家港市实验幼儿园
出处
《学园》
2014年第29期168-168,共1页
文摘
本文从游戏对幼儿进餐行为的影响和游戏引领幼儿形成良好进餐习惯等方面进行了分析,并提出了相关建议。
关键词
游戏
幼儿进餐习惯
实践思考
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
我在小树林,等风也等你——户外项目“泥巴乐园”案例分享
2
作者
焦
梦
遥
机构
张家港市实验幼儿园
出处
《好家长》
2018年第90期102-102,共1页
文摘
科学问题本就源于自然,源于某一现象的问题,比如,在玩陶泥活动中'如何将变硬的陶泥再变软?''身边有哪些工具或者天然素材可以装饰加工自己的作品?'。比如在玩沙的过程中,认识干沙子具有流动性,尝试探索流动的沙子可以玩哪些游戏。解决在构建过程中'如何让沙子变硬变结实?'的问题。这看似不太想干的问题,却同样体现了'水'这个载体在其中的重要作用。当教学围绕这个本质展开时,就有了一条隐形的线索,将科学和工程问题有效地结合在一起。比如在做砖过程中,用怎样的泥土,怎样的模具,是否需要添加什么材料或者成分让成品看起来更像一块砖。。等孩子到了中大班,或许还能和孩子一起感受沙子带来的艺术美,比如感受3D流沙图独一无二的美,感受沙画与光影结合带来的无限创意。这些都可以成为我们和孩子们共同研究探讨的课题。
关键词
科学
游戏
实践
STEM
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
游戏进餐,快乐成长
焦
梦
遥
《学园》
2014
1
原文传递
2
我在小树林,等风也等你——户外项目“泥巴乐园”案例分享
焦
梦
遥
《好家长》
2018
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