-
题名电工基础绪论课教学尝试
- 1
-
-
作者
焦方营
-
机构
济南市长清职业中专
-
出处
《中国职业技术教育》
2002年第21期64-64,共1页
-
文摘
我认为讲好绪论课应做到以下几点:1.摆正绪论课的教学地位 绪论是电子电器、电工专业学生接触到“电”的第一课,如果教师轻描淡写地来处理这节课,势必给学生产生不好的印象,甚至会动摇他们的学习信心。为此,教师应摆正绪论课的教学地位。从全局出发,高度重视这节课的教学,力求通过绪论课教学使学生对电工或电子专业有良好的第一印象,继而产生浓厚的学习兴趣,使他们感知所学专业知识的博大精深。无穷奥妙和美好前景。同时,使学生把学好电工基础跟振兴祖国、建设家乡的伟大理想联系起来,增强学生的学习责任感,激发他们的学习兴趣。
-
关键词
电工基础
绪论课教学
教学方法
教学内容
-
分类号
TM1
[电气工程—电工理论与新技术]
-
