期刊文献+
共找到19篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
动作发展视角的韵律性身体活动对3~6岁幼儿静态平衡能力的影响 被引量:15
1
作者 姜桂萍 纪仲秋 +2 位作者 便 吴升扣 刘威彤 《中国运动医学杂志》 CAS 北大核心 2016年第9期822-831,共10页
目的:为提高幼儿平衡能力和动作发展水平探寻更好的方式方法。方法:将60名幼儿根据年龄分别随机分为实验组与对照组,实验组进行动作发展视角下的韵律性身体活动,对照组进行一般性的韵律性身体活动,活动时间均为20~30分钟/每天。运动... 目的:为提高幼儿平衡能力和动作发展水平探寻更好的方式方法。方法:将60名幼儿根据年龄分别随机分为实验组与对照组,实验组进行动作发展视角下的韵律性身体活动,对照组进行一般性的韵律性身体活动,活动时间均为20~30分钟/每天。运动干预周期为1年。干预前后,采用Tekscan足底压力测试系统对受试者进行双脚睁眼、双脚闭眼和单脚睁眼站立测试,选取压力中心(COP)包络面积、压力中心(COP)轨迹长度、压力中心(COP)在前-后和左-右方向上的最大位移值为指标评估幼儿静态平衡能力的变化。结果:实验组各年龄幼儿平衡指标变化整体上具有显著性(P〈0.05),其中4岁组在双脚睁眼、闭眼的COP包络面积及单脚睁眼COP轨迹长度与COP左-右位移长度上变化具有非常显著性(P〈0.01)。对照组幼儿在单脚睁眼(3岁、4岁、5岁)、双脚睁眼(4岁)和双脚闭眼(4岁、5岁)指标上的变化整体上有显著性(P〈0.05)。且干预后实验组与对照组幼儿在多个静态平衡指标上表现出了显著的差异(P〈0.05)。结论:(1)幼儿静态平衡能力呈现显著的年龄组间差异,随着年龄增加,幼儿静态平衡能力明显提高。(2)动作发展视角的韵律性身体活动在提高幼儿平衡能力方面明显优于一般性的韵律性身体活动。(3)本研究设计的韵律性身体活动注重采用不同形式和难度的平衡动作练习,将幼儿应掌握的基本动作技能融入其中,可以有效提高幼儿的平衡能力和动作发展。 展开更多
关键词 幼儿 静态平衡能力 韵律性身体活动 基本动作技能 动作发展
下载PDF
刍议体育舞蹈竞赛规则 被引量:10
2
作者 便 《安庆师范学院学报(自然科学版)》 2006年第4期111-113,共3页
关键词 竞赛规则 舞蹈 体育 比赛规则 国际性 主持人 淘汰法 全国性
下载PDF
递增负荷运动通过NO信号通路降低高血压机制的探讨 被引量:11
3
作者 便 《河南大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2013年第2期176-180,共5页
为探讨大负荷运动通过NO信号通路降低高血压的可能机制,作者利用大鼠高血压模型进行大负荷运动后,再以酶化学方法检测大鼠血液中一氧化氮合酶(NOS)活性变化以及用反转录多聚酶链式反应检测大鼠大动脉组织中NO和NOS的mRNA水平;还以免疫... 为探讨大负荷运动通过NO信号通路降低高血压的可能机制,作者利用大鼠高血压模型进行大负荷运动后,再以酶化学方法检测大鼠血液中一氧化氮合酶(NOS)活性变化以及用反转录多聚酶链式反应检测大鼠大动脉组织中NO和NOS的mRNA水平;还以免疫印迹实验检测大鼠大动脉组织中VEGF蛋白水平的变化及动脉血管组织Akt,PI3K水平.结果显示,模型组心脏中NOS活性及NO的mRNA水平显著高于对照组(P<0.05),模型组心脏中NOS及NO的蛋白表达水平也显著高于对照组(P<0.05),模型组心脏组织中激活型Akt,PI3K水平高于对照组,而总Akt,PI3K蛋白水平没有明显增高.以上结果表明,大负荷运动可增强组织中的Akt,PI3K活性,从而调节血液中NOS活性,调节血液中NO水平,并最终降低高血压. 展开更多
关键词 NO信号通路 一氧化氮合酶 运动锻炼 高血压
下载PDF
3~6岁幼儿上手投掷动作发展特征研究 被引量:8
4
作者 文蕊香 姜桂萍 +2 位作者 纪仲秋 赵盼超 便 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2018年第3期217-223,236,共8页
目的:经录像分析、TGMD-3及BTS三维红外动作捕捉测试,探究3~6岁幼儿上手投掷动作发展特征,科学指导幼儿投掷活动,促进幼儿动作发展。方法:采用独立样本T检验比较男女间差异;单因素ANOVA比较不同年龄组差异;双因素方差分析比较不同年龄... 目的:经录像分析、TGMD-3及BTS三维红外动作捕捉测试,探究3~6岁幼儿上手投掷动作发展特征,科学指导幼儿投掷活动,促进幼儿动作发展。方法:采用独立样本T检验比较男女间差异;单因素ANOVA比较不同年龄组差异;双因素方差分析比较不同年龄及阶段差异。结果:(1)第2阶段的幼儿占各年龄组1/3以上;(2)不同年龄、阶段幼儿得分差异非常显著(P<0.001),男女间差异不显著(P>0.05),男略高于女;(3)3~6岁幼儿在肩屈曲、肩内旋、肘屈曲、腕屈曲、骨盆倾斜、上半身旋转、骨盆旋转的关节活动度上均表现出显著阶段主效应(P<0.05),未表现出年龄主效应。结论:(1)3~6岁幼儿上手投掷动作未随年龄增长呈线性上升,年龄并非唯一基准;(2)3岁组主要分布在前2个阶段,应重点引导其向后引臂和出脚迈步;4岁组主要分布在前3个阶段,应重点引导其出脚迈步及分层转体;5岁组主要分布在2~4阶段,应重点引导其分层转体及全身协调用力;(3)第2阶段是学龄前幼儿投掷动作发展的瓶颈,需引导其突破;(4)3~6岁幼儿上手投掷动作特征为:第1阶段靠手肘、手腕向前制动发力;第2阶段靠上体前倾发力;第3阶段靠身体前倾及侧倾的力;第4阶段依赖身体前倾产生的力;第5阶段全身协调发力;共同特征是手肘关节均未完全伸直。 展开更多
关键词 3~6岁幼儿 上手投掷 动作发展
下载PDF
日本中小学体育课程体系研究 被引量:7
5
作者 便 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第6期138-141,共4页
采用文献资料法系统分析日本中小学体育与保健课程体系。认为日本的中小学体育与保健课程是相互衔接且有效统一的课程体系,在课程目标、课程内容、课程组织等方面都有一定的逻辑顺序。对我们的启示主要有:逐步完善系统的课程体系,使中... 采用文献资料法系统分析日本中小学体育与保健课程体系。认为日本的中小学体育与保健课程是相互衔接且有效统一的课程体系,在课程目标、课程内容、课程组织等方面都有一定的逻辑顺序。对我们的启示主要有:逐步完善系统的课程体系,使中小学体育教育得到有效衔接;课程设计应在初级阶段突出游戏性,高级阶段突出自主性;尽可能开发自然类体育课程项目;切实做到"体育"与"健康"课程齐抓并进。 展开更多
关键词 体育教育 体育课程 中小学 日本
下载PDF
“多元评价”视角下幼儿粗大动作协调测试KTK3的研究
6
作者 便 姜桂萍 +2 位作者 段冬梅 逄超 牛静 《山东体育科技》 2024年第4期53-59,共7页
为验证KTK3对我国幼儿的适用性、比较KTK3与TGMD-3的测试结果,促进基本运动技能结果性与过程性评价的结合,助推学前教育监测多元化,对592名3~6岁幼儿进行KTK3和TGMD-3测试。结果表明KTK3具有较好的信效度,可用来测量我国3~6岁幼儿的粗... 为验证KTK3对我国幼儿的适用性、比较KTK3与TGMD-3的测试结果,促进基本运动技能结果性与过程性评价的结合,助推学前教育监测多元化,对592名3~6岁幼儿进行KTK3和TGMD-3测试。结果表明KTK3具有较好的信效度,可用来测量我国3~6岁幼儿的粗大动作协调能力。KTK3和TGMD-3的测试结果存在非常显著的相关关系(效应量较小),并具有一般强度的一致性。但随年龄增长,相关系数和分类一致性水平均在下降,即它们评价儿童基本运动技能的不同方面,综合使用多种评价工具能更全面地了解儿童FMS的发展水平。 展开更多
关键词 幼儿 粗大动作协调 基本运动技能 KTK3 TGMD-3
下载PDF
从体育舞蹈的分类探讨其教学内容必须“两手抓” 被引量:4
7
作者 便 《唐山师范学院学报》 2007年第2期96-99,共4页
无论是体育院系体育舞蹈专修课,还是体育院系体育舞蹈选修课或者普通高等院校的选项课,都应该将社交舞与竞技体育舞蹈两者同时作为体育舞蹈课程教学内容的一部分,不能将社交舞与竞技体育舞蹈完全分开,只是可以根据教学目标和任务的不同... 无论是体育院系体育舞蹈专修课,还是体育院系体育舞蹈选修课或者普通高等院校的选项课,都应该将社交舞与竞技体育舞蹈两者同时作为体育舞蹈课程教学内容的一部分,不能将社交舞与竞技体育舞蹈完全分开,只是可以根据教学目标和任务的不同确定其侧重点。最终实现教学内容的完整性,提高高校体育舞蹈课的教学效果,从而促进体育舞蹈的全面发展。 展开更多
关键词 社交舞 竞技体育舞蹈 高校 教学内容 “两手抓”
下载PDF
从体育舞蹈的分类探讨其高校教学内容必须“两手抓” 被引量:2
8
作者 便 《思茅师范高等专科学校学报》 2006年第6期72-76,共5页
本文试从体育舞蹈的分类(社交舞与竞技体育舞蹈两大类)来探讨在高校,体育舞蹈课程的教学内容应该“两手抓”即无论是体育院系体育舞蹈专修课,还是体育院系体育舞蹈选修课或者普通高等院校的选项课都应该将社交舞与竞技体育舞蹈两者都作... 本文试从体育舞蹈的分类(社交舞与竞技体育舞蹈两大类)来探讨在高校,体育舞蹈课程的教学内容应该“两手抓”即无论是体育院系体育舞蹈专修课,还是体育院系体育舞蹈选修课或者普通高等院校的选项课都应该将社交舞与竞技体育舞蹈两者都作为体育舞蹈课程教学内容的一部分,不能将社交舞与竞技体育舞蹈完全分开,但可以根据教学目标和任务的不同明确其侧重点。最终达到教学内容的完整性,提高高校体育舞蹈课的教学效果,从而促进体育舞蹈的全面发展。 展开更多
关键词 社交舞 竞技体育舞蹈 高校 教学内容 “两手抓”
下载PDF
标准舞五大技术的分析 被引量:1
9
作者 便 帅伟 《体育科技文献通报》 2009年第4期72-74,共3页
标准舞的基础训练内容分为身体、技术、艺术、心理、思想政治教育、智力和战术训练七大类,其中技术训练是标准舞基础训练内容的重要组成部分,可直接影响整个运动训练的成绩。标准舞的技术包括升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息... 标准舞的基础训练内容分为身体、技术、艺术、心理、思想政治教育、智力和战术训练七大类,其中技术训练是标准舞基础训练内容的重要组成部分,可直接影响整个运动训练的成绩。标准舞的技术包括升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息的运用、侧身、延伸、脚的位置、左右肩引导、外侧舞伴预备步、外侧舞伴侧行位置、外转圈、内转圈、轴转动作、平衡、足跟转、足跟运转、足跟拖、分式运转、刷步、右轴运转、并式运转等。其中升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息的运用、侧身、延伸、舞蹈姿态是标准舞的九大技术。而升降、摆荡、反身、重心的移动、舞蹈姿态是标准舞基础训练阶段应该重点练习的技术内容。鉴于这五大技术的基础性与重要性,本文主要讨论这五大技术的概念、分类等理论知识,希望为体育舞蹈的学科理论建设起到一定的理论参考作用。 展开更多
关键词 舞蹈 标准舞 技术分析
下载PDF
塔里木大学体育与健康课程成绩评价体系之研究 被引量:1
10
作者 帅伟 王军 便 《塔里木大学学报》 2009年第1期119-124,共6页
我校体育教学改革进行了3年多的时间,在许多方面都取得了长足的进步。体育选项课的开展逐步深化,体育与健康课的评价体系逐步建立起来。然而,根据教育部、自治区体育评估指标中的标准和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中的指... 我校体育教学改革进行了3年多的时间,在许多方面都取得了长足的进步。体育选项课的开展逐步深化,体育与健康课的评价体系逐步建立起来。然而,根据教育部、自治区体育评估指标中的标准和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中的指示精神,我校体育与健康课在教学实践过程中还存在不足。主要表现在我校体育与健康课成绩评价体系还不够完善,对普通学生的成绩评定还比较单一,只重视终结性评价而忽视过程性评价。没有将学生的学习态度(包括课堂表现、早操和课外活动)和体质测试纳入评定指标当中。忽略学生的心理适应与社会适应能力。没有将体弱、伤、残这部分学生群体区分开来。 展开更多
关键词 体育与健康 教学评价 考试
下载PDF
标准舞基础训练初探 被引量:1
11
作者 便 《体育科技文献通报》 2008年第11期98-100,共3页
以文献资料、专家访谈、调查等方法,收集专家对我国标准舞基础训练及相关方面问题的观点,根据我国标准舞基础训练现状,结合训练实践,对我国标准舞基础训练的有关理论问题进行界定,着重从运动员身体、技术、艺术、战术、心理等方面来研... 以文献资料、专家访谈、调查等方法,收集专家对我国标准舞基础训练及相关方面问题的观点,根据我国标准舞基础训练现状,结合训练实践,对我国标准舞基础训练的有关理论问题进行界定,着重从运动员身体、技术、艺术、战术、心理等方面来研究制定标准舞的基础训练内容的基本框架,对标准舞基础训练的主要内容进行初步构建,为我国尽快制定标准舞基础训练大纲做一些前期的研究准备工作,并最终为我国标准舞统一教材的编制做一些有参考价值的研究。 展开更多
关键词 标准舞 基础训练 框架 中国
下载PDF
标准舞基础训练阶段五大技术训练方法的初探
12
作者 便 《体育科技文献通报》 2009年第9期38-40,共3页
标准舞的基础训练内容有身体、技术、艺术、心理、思想政治教育、智力和战术训练。技术包括升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息的运用、侧身、延伸、脚的位置、左右肩引导、外侧舞伴预备步、外侧舞伴侧行位置、外转圈、内转圈、... 标准舞的基础训练内容有身体、技术、艺术、心理、思想政治教育、智力和战术训练。技术包括升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息的运用、侧身、延伸、脚的位置、左右肩引导、外侧舞伴预备步、外侧舞伴侧行位置、外转圈、内转圈、轴转动作、平衡、足跟转、足跟运转、足跟拖、分式运转、刷步、右轴运转、并式运转等。升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息的运用、侧身、延伸、舞蹈姿态是标准舞的九大技术。由于基础训练阶段的特性和标准舞技术的特性,升降、摆荡、反身、重心的移动、舞蹈姿态是标准舞基础训练阶段应重点练习的技术内容。本文主要通过课堂观摩,总结出目前国内标准舞课堂普遍使用的练习这五大技术的方法,希望能为标准舞的学科理论建设做一份贡献,并能为广大标准舞初学者提供具有参考价值的练习方法。 展开更多
关键词 标准舞 基础训练 技术 训练法
下载PDF
体育舞蹈选项课对大学生体质的影响 被引量:2
13
作者 便 王锋 尤洋 《体育科技文献通报》 2015年第4期62-64,共3页
通过对中国石油大学(华东)2007-2013级七届体育舞蹈选项班学生学习体育舞蹈课程一年前后进行两次体质测试的结果进行比较分析,发现体育舞蹈选项课对学生体质的影响为:身体成分指标无显著性变化;身体机能水平男生显著性提高,女生非常显... 通过对中国石油大学(华东)2007-2013级七届体育舞蹈选项班学生学习体育舞蹈课程一年前后进行两次体质测试的结果进行比较分析,发现体育舞蹈选项课对学生体质的影响为:身体成分指标无显著性变化;身体机能水平男生显著性提高,女生非常显著性提高;身体素质男生无显著性变化,女生显著性提高。针对男生身体素质提高不显著,今后普通高校体育舞蹈选项课应加强教学内容和负荷的优化设置,提高运动负荷,加强素质练习。 展开更多
关键词 体育舞蹈 学生 体质
下载PDF
标准舞技术内容的初探
14
作者 便 《体育科技文献通报》 2009年第1期74-76,共3页
以文献资料、访谈、问卷调查、观察等为主要研究手段,收集国内外专家对标准舞技术内容的观点,总结出:在标准舞的学习与训练中,升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息的运用、侧身、延伸、舞蹈姿态是标准舞的九大技术;基础训练阶段,... 以文献资料、访谈、问卷调查、观察等为主要研究手段,收集国内外专家对标准舞技术内容的观点,总结出:在标准舞的学习与训练中,升降、反身、摆荡、倾斜、重心的移动、气息的运用、侧身、延伸、舞蹈姿态是标准舞的九大技术;基础训练阶段,应主要练习升降、摆荡、反身、重心的移动和舞蹈姿态五大技术。 展开更多
关键词 标准舞 技术 训练内容 训练法
下载PDF
3~5岁幼儿前滑步动作发展的生物力学研究 被引量:1
15
作者 邵雪 黄姝 +3 位作者 文蕊香 便 关瑞 姜桂萍 《安徽体育科技》 2019年第1期45-47,57,共4页
探究3-5岁幼儿完成前滑步动作时地面反作用力、身体重心变化幅度和肌电协同收缩率运动生物力学参数变化情况。采用Kistler三维测力台、BTS红外捕捉系统及配套的Free EMG表面肌电测试系统实时采集24名3-5岁幼儿前滑步运动学、动力学、肌... 探究3-5岁幼儿完成前滑步动作时地面反作用力、身体重心变化幅度和肌电协同收缩率运动生物力学参数变化情况。采用Kistler三维测力台、BTS红外捕捉系统及配套的Free EMG表面肌电测试系统实时采集24名3-5岁幼儿前滑步运动学、动力学、肌电等相关数据。结果显示:(1)中班幼儿前滑步和侧滑步TGMD-2测试得分均高于小班幼儿,且中班和小班幼儿前滑步动作发展均较侧滑步好;(2)中班幼儿在左右方向上的地面反作用力明显小;(3)中班身体重心在前后方向上变化幅度及平均值均明显向后,垂直方向上的平均值较大;(4)中班在站立期和摆动期肌肉肌电协同收缩率明显增高;研究结论:了解不同年龄段儿童完成前滑步动作的身体特点并给予相应的动作教育,对促进儿童动作发展具有重要作用,希望此文为幼儿园及教育工作者安排体育活动内容和难度提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 3-5岁幼儿 前滑步 动作发展 运动生物力学
原文传递
体育艺术类项目考核模式创新研究 被引量:1
16
作者 便 牛静 +2 位作者 孙占光 王锋 王爱莉 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第4期167-170,共4页
采用比较分析等方法,根据项目特点和教学实践,提出体育艺术类项目"三位一体"考核模式。主要结论:"三位一体"考试模式融考试、表演、比赛为一体,以专项为基础,采取大班分组的教学方式,在体育教学实践中取得了初步成... 采用比较分析等方法,根据项目特点和教学实践,提出体育艺术类项目"三位一体"考核模式。主要结论:"三位一体"考试模式融考试、表演、比赛为一体,以专项为基础,采取大班分组的教学方式,在体育教学实践中取得了初步成效,对于提高和改善学生的知识运用能力、学习态度、心理状态、社会适应能力有良好的效果。建议:做好开课前的预评估,有效发挥课堂骨干的作用,增进比赛式考试的校际联合,增进比赛式考试与全民健身的融合。 展开更多
关键词 体育教育 体育教学 体育艺术 考核模式
下载PDF
以民主为界域管窥体育发展改革
17
作者 便 王锋 牛静 《四川体育科学》 2015年第4期13-15,19,共4页
改革开放让中国在社会进步、经济发展上都紧跟世界节奏。而在体育领域,竞技水平的提升及理念制度的革新也是其表征体现。从洛杉矶奥运会中国功勋运动员许海峰"第一枪"到北京奥运会中国体育成绩位列前茅,中国体育经受了太多的... 改革开放让中国在社会进步、经济发展上都紧跟世界节奏。而在体育领域,竞技水平的提升及理念制度的革新也是其表征体现。从洛杉矶奥运会中国功勋运动员许海峰"第一枪"到北京奥运会中国体育成绩位列前茅,中国体育经受了太多的困惑与思考、发展与改革。在体育发展中,民主的融入让其发展更为稳健。有鉴于此,本论文着重将民主界域作为理论研究核心,对体育发展进程中民主表征进行分析陈述,从而夯实体育发展改革研究理论体系;在此基础上,对我国体育民主发展中存在的问题进行问诊,寻根溯因,尝试性寻索民主界域下体育改革良法,进而为体育民主发展问题解决形成有效借鉴。 展开更多
关键词 民主界域 体育发展 改革 策略
下载PDF
浅析体育舞蹈的经济价值
18
作者 常伟 便 宋晓忠 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2011年第3期148-151,共4页
体育舞蹈通过各类经营性的运动训练培训、各级各类竞赛、表演、舞厅、舞蹈用品为我国体育产业的发展作出了巨大贡献,具有明显的经济价值.但也存在一些问题:机构组织多、比赛次数多、奖项多、报名费多、各类各级教师裁判培训多等问题... 体育舞蹈通过各类经营性的运动训练培训、各级各类竞赛、表演、舞厅、舞蹈用品为我国体育产业的发展作出了巨大贡献,具有明显的经济价值.但也存在一些问题:机构组织多、比赛次数多、奖项多、报名费多、各类各级教师裁判培训多等问题,这些问题都会成为体育舞蹈发展的障碍. 展开更多
关键词 体育舞蹈 经济价值
下载PDF
中外体育学动作发展动态的可视化研究 被引量:5
19
作者 便 姜桂萍 +4 位作者 凌佳 纪仲秋 刘威彤 徐杰 王会会 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第10期63-71,共9页
目的:对中外体育学动作发展动态进行可视化研究,探索其研究热点及前沿,寻找我国与国外研究的不同,为今后的研究提供新思路。方法:以Web of Science^(TM)和CNKI数据库为数据源,运用Cite Space III软件对动作发展研究的数据进行可视化分析... 目的:对中外体育学动作发展动态进行可视化研究,探索其研究热点及前沿,寻找我国与国外研究的不同,为今后的研究提供新思路。方法:以Web of Science^(TM)和CNKI数据库为数据源,运用Cite Space III软件对动作发展研究的数据进行可视化分析,了解其时空分布、历史脉络。结果:1)国外动作发展研究中,美国、荷兰较先进;高等院校是研究的主体,研究机构合作网络密度低;以Valerie Carson为代表的研究群体在动作发展研究中起重要的作用,其研究重点是儿童的动作发展;动作发展研究内容的时序是康复训练、儿童及青少年的生长发育、竞技运动;近5年该领域较热门的词汇是儿童活动指导、康复训练、运动负荷、脊椎损伤、步态、肥胖和运动能力。2)与国外相比,我国动作发展研究中,体育学文献数量最多,其他学科较少;研究起步较晚;作者和机构的合作密度均较低;定量研究方法较少;研究内容中竞技体育相关动作的研究较多,康复训练和儿童动作发展的研究较少,研究内容涉及的主题也较少。 展开更多
关键词 动作发展 知识图谱 研究热点 对比研究
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部