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新工科背景下应用化学综合实验课程思政育人实践
被引量:
1
1
作者
胡思江
王红强
+4 位作者
彭继明
郑锋华
潘齐
常
刘葵
李庆余
《大学化学》
CAS
2024年第2期214-220,共7页
针对新工科理念和课程思政的要求,避免专业教育和思政教育“两张皮”的问题,从教材、课程教学和平台建设等方面介绍了新工科理念和课程思政在应用化学综合实验中的有机融合实践。在前期课程教学基础和初步实践基础上,提出了建设配套教...
针对新工科理念和课程思政的要求,避免专业教育和思政教育“两张皮”的问题,从教材、课程教学和平台建设等方面介绍了新工科理念和课程思政在应用化学综合实验中的有机融合实践。在前期课程教学基础和初步实践基础上,提出了建设配套教材、发挥线上线下教学、搭建校内科研与工程实践平台、拓展校外实践基地等具体的改革路径,将课程思政全方位融入教学活动中,构建了应用化学综合实验课程思政育人新体系,助力新工科背景下新兴应用型人才培养。该实践可为其他实验课程开展新工科背景下课程思政改革提供参考。
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关键词
新工科
课程思政
应用化学综合实验
实践教学
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职称材料
题名
新工科背景下应用化学综合实验课程思政育人实践
被引量:
1
1
作者
胡思江
王红强
彭继明
郑锋华
潘齐
常
刘葵
李庆余
机构
广西师范大学化学与药学学院
桂林师范高等专科学校化学与药学系
出处
《大学化学》
CAS
2024年第2期214-220,共7页
基金
广西研究生教育创新计划项目(JGY2022031,JGY2021022)。
文摘
针对新工科理念和课程思政的要求,避免专业教育和思政教育“两张皮”的问题,从教材、课程教学和平台建设等方面介绍了新工科理念和课程思政在应用化学综合实验中的有机融合实践。在前期课程教学基础和初步实践基础上,提出了建设配套教材、发挥线上线下教学、搭建校内科研与工程实践平台、拓展校外实践基地等具体的改革路径,将课程思政全方位融入教学活动中,构建了应用化学综合实验课程思政育人新体系,助力新工科背景下新兴应用型人才培养。该实践可为其他实验课程开展新工科背景下课程思政改革提供参考。
关键词
新工科
课程思政
应用化学综合实验
实践教学
Keywords
Emerging engineering education
Ideological and political education
Comprehensive applied chemistry laboratory
Practical teaching
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新工科背景下应用化学综合实验课程思政育人实践
胡思江
王红强
彭继明
郑锋华
潘齐
常
刘葵
李庆余
《大学化学》
CAS
2024
1
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