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题名对高校实验室的建设与管理的几点看法
被引量：13
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作者
赵忠银
潘竞萍
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机构
南昌理工学院
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出处
《教育教学论坛》
2011年第10期11-12,共2页
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文摘
实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学、科研和学生的培养。加强实验室管理工作,为实验教学提供良好的教学环境,是办好学校的基本条件之一。如何对实验室的建设与管理,使其发挥最大效益。本人根据多年的实验室工作经验,提出了几点看法。
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关键词
实验室建设与管理
实验室工作人员
实验教学
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分类号
G482
[文化科学—教育学]
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题名教师惩戒权的实施对中小学生行为习惯的影响研究
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作者
潘竞萍
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机构
南昌理工学院
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出处
《大学（研究与管理）》
2024年第11期131-134,共4页
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基金
江西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘双减’政策下中小学教师惩戒权合法实施策略研究”(课题编号:22YB272)。
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文摘
文章旨在探讨教师惩戒权的理论基础、实施现状以及其对中小学生行为习惯的影响。首先,分析教师惩戒权的法律、心理学和教育学基础,阐述其合法性与必要性。其次,通过现状分析,揭示教师惩戒权在实际操作中存在的问题和挑战。研究发现,适当且有效的惩戒能够增强学生的规则意识、提高自律能力,并在一定程度上促进其学业成绩的提高。然而,不当的惩戒可能引发学生的逆反心理、影响心理健康并削弱师生关系。最后,文章提出了实施教师惩戒权的策略,包括明确惩戒界限、采用多样化惩戒方法及重视教育引导。
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关键词
教师惩戒权
行为习惯
规则意识
自律能力
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分类号
G40-052
[文化科学—教育学原理]
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题名喷墨打印技术在超级电容器中的研究进展
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作者
赵忠银
姚俊
潘竞萍
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机构
南昌理工学院机电工程学院
南昌理工学院特种机器人技术研究所
南昌理工学院资产处
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出处
《电池》
CAS
北大核心
2023年第5期577-581,共5页
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基金
2022年度江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ2202715)。
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文摘
与传统的制造方案相比,喷墨打印(IJP)技术具有无接触的高分辨率图案化能力,低成本、可控的材料沉积,工艺简单,以及与多种基材的兼容性等优点。目前,可利用IJP技术开发超级电容器材料。为进一步扩展材料设计策略并加速技术发展,深入了解IJP超级电容器的发展趋势,对IJP技术的基本原理进行概述,系统总结和讨论电容储能器件IJP的成果,重点介绍电极材料的设计和电容性能及集电器中的应用,并提出发展先进IJP超级电容器的现有挑战和未来研究趋势。
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关键词
喷墨打印(IJP)
超级电容器
储能
电极材料
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Keywords
inkjet printing(IJP)
supercapacitor
energy storage
electrode material
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分类号
TM533
[电气工程—电器]
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题名181例小儿神经系统疾病的脑电图与头颅CT对照
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作者
周月芳
宋莉莉
高建慧
周玲
潘竞萍
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机构
青海师范大学医务所
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出处
《青海医学院学报》
CAS
1994年第4期22-24,共3页
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文摘
181例患者中EEG的异常率为86．7％。高干头颅CT的异常率（3％），其中颅内占位及出血者二者的异常率均为100％，脑发育不全及畸形者EEG异常78．9％，CT异常率57．9％，颅内感染及变性者EEG全部异常，CT异常率为56．3％，各型原发性癫病EEG异常率86．7％，CT异常仅8％，因此，对颅内占位、出血、脑发育不全及畸形其EEG与CT异常有较高的一致性，而对颅内感染、变性、原发性癫痛其EEG异常率高于头颅CT。
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关键词
头颅
脑电图
儿童
神经系统疾病
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Keywords
intracranial CT
EEG
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分类号
R748.04
[医药卫生—神经病学与精神病学]
R741.044
[医药卫生—临床医学]
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题名两届新生的体质及健康状况分析
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作者
潘竞萍
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机构
青海师范大学
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出处
《青海科技》
1995年第4期40-43,共4页
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文摘
本文报道了青海师范大学两届新生的体质及健康状况分析结果。指出新生在入校初期视力普遍较差,平均低于1.0;这与近年来中学生的学习负担过重,学生的用眼卫生习惯不良有关。高等院校应根据这一情况,合理安排教学计划,抓好学生的体育锻炼,保证学生有良好的学习环境,从而培养德智体全面发展的合格人才。
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关键词
健康
学生体质
师范教育
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Keywords
Statistics and Analysis Physical Investigation Freshmen
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名霍尔丹法则的遗传学研究
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作者
罗桂花
潘竞萍
吴学明
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机构
青海师范大学生物系
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出处
《青海科技》
1995年第4期44-46,共3页
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文摘
本文综述了关于霍尔丹法则的遗传基础的研究历史和最新进展。
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关键词
霍尔丹法则
遗传学
物理进化论
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Keywords
Haldane's Rule the Genetic Basis
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分类号
Q3
[生物学—遗传学]
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题名“双减”政策下中小学教师惩戒权的有效研究
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作者
潘竞萍
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机构
江西省南昌市理工学院
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出处
《教学管理与教育研究》
2023年第7期123-125,共3页
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文摘
教育惩戒的作用在于实现教育管理主体核心下沉,可满足制度的多功能性、方式的多元性、过程的不间断交互性和教育主旨的多层次性等教育管理需求,有效增强教师在教育方面的责任与自信,培育学生的健康心理素养,构建出凝聚士气的育人工作共同体,确保差异化教育准则的落实。想发挥出“双减”政策下教育惩戒的教育管理价值与功能,必须对多方参与的教育惩戒法律规定与监控体系展开优化,组织进行相关的教育惩戒知识培训与探索,进一步为广大中小学教师减负。
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关键词
“双减”政策
中小学教师
惩戒权
有效运用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高海拔地区脑瘫病因及类型分析
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作者
李明
周月芳
潘竞萍
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出处
《青海医学院学报》
CAS
1996年第1期31-32,共2页
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文摘
本文通过对120例脑瘫患儿病因及临床分型的分析，可以看出脑瘫发病的主要因素以新生儿窒息、缺氧、核黄疸、早产儿为主；从临床分型来看，脑瘫以痉挛型多见，其次为手足徐动型和肌无力型；关于脑瘫的诊治，强调早诊断、早治疗，同时提出加强围产期保健及提高产科接生技术，可以预防脑瘫的发生。
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关键词
脑性瘫痪
脑瘫
窒息
核黄疸
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Keywords
Cerebral palsy
asphyxia
kernicterus
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分类号
R742.3
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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