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冠脉介入患者疾病不确定感与焦虑水平的相关性研究 被引量:61
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作者 任蔚虹 杨明丽 +1 位作者 来鸣 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2006年第10期903-905,共3页
目的调查冠脉介入患者的疾病不确定感和焦虑水平并分析其相关性。方法采用中文版疾病不确定感量表和状态焦虑问卷,以便利抽样法在术前1d、术日、术后第3日对54例冠脉介入患者进行调查。结果诊断后未进行介入治疗的患者术前1d、术日、术... 目的调查冠脉介入患者的疾病不确定感和焦虑水平并分析其相关性。方法采用中文版疾病不确定感量表和状态焦虑问卷,以便利抽样法在术前1d、术日、术后第3日对54例冠脉介入患者进行调查。结果诊断后未进行介入治疗的患者术前1d、术日、术后第3日焦虑与疾病不确定感未见明显的相关性;进行介入治疗的患者在术前1d和术后第3日,以及排除诊断的患者在术后第3日疾病不确定感与状态焦虑间存在显著正相关,相关系数分别为0.628、0.661、0.605,P均<0.01。结论护理人员采取降低疾病不确定感的措施,有助于降低患者焦虑水平。 展开更多
关键词 血管成形术 经腔 经皮冠状动脉 疾病不确定感 焦虑
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强化护理干预对炎症性肠病病人生存质量及心理状态的影响 被引量:21
2
作者 杨丽萍 +1 位作者 颜伟萍 王飞 《护理研究(中旬版)》 2013年第7期2108-2109,共2页
[目的]探讨强化护理干预对炎症性肠病病人生存质量及心理状态的影响。[方法]将78例炎症性肠病病人随机分为干预组和对照组各39例,干预组实施强化健康教育和强化心理干预相结合的强化护理干预,对照组实施常规护理。两组均在入院时和出院... [目的]探讨强化护理干预对炎症性肠病病人生存质量及心理状态的影响。[方法]将78例炎症性肠病病人随机分为干预组和对照组各39例,干预组实施强化健康教育和强化心理干预相结合的强化护理干预,对照组实施常规护理。两组均在入院时和出院后6个月采用炎症性肠病生存质量问卷(IBDQ)评定生存质量,采用焦虑自评量表(SAS)评定焦虑水平。[结果]入院时干预组和对照组IBDQ和SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),出院后6个月干预组IBDQ评分显著高于对照组(P<0.05),SAS评分显著低于对照组(P<0.05)。[结论]强化护理干预可有效提高病人生存质量,改善病人心理状态。 展开更多
关键词 炎症性肠病 生存质量 焦虑 强化护理
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溃疡性结肠炎患者生存质量调查及心理社会影响因素分析 被引量:16
3
作者 杨丽萍 +1 位作者 颜伟萍 王飞 《医学与社会》 2012年第5期80-82,共3页
目的:探讨溃疡性结肠炎患者生存质量及与心理社会影响因素的关系。方法:应用SF-36量表中文版、焦虑自评量表、简易应对方式问卷、社会支持量表对68名溃疡性结肠炎患者进行调查,并与60名健康人群进行比较。结果:溃疡性结肠炎患者SF-36量... 目的:探讨溃疡性结肠炎患者生存质量及与心理社会影响因素的关系。方法:应用SF-36量表中文版、焦虑自评量表、简易应对方式问卷、社会支持量表对68名溃疡性结肠炎患者进行调查,并与60名健康人群进行比较。结果:溃疡性结肠炎患者SF-36量表各维度得分显著低于健康人群(<0.01);患者焦虑水平高于对照组(<0.05),并且处于较高水平(高于全国常模,<0.001);消极应对显著高于对照组(<0.05);积极应对和社会支持与其生存质量呈正相关(<0.05),焦虑和消极应对与生存质量呈负相关(<0.05)。结论:溃疡性结肠炎患者生存质量低下,优质的护理工作可提升心理社会干预效果,以及提高患者的生存质量。 展开更多
关键词 溃疡性结肠炎 生存质量 焦虑
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冠状动脉介入患者围手术期疾病不确定感及影响因素分析 被引量:16
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作者 王飞 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第24期2265-2267,共3页
目的调查分析冠状动脉介入患者围手术期的疾病不确定感水平及其影响因素,为提出针对性的干预措施提供依据。方法以一般资料问卷、Mishel疾病不确定感量表(中文版)在术前1d、手术当天及术后3d对97例冠状动脉介入患者进行问卷调查。结果... 目的调查分析冠状动脉介入患者围手术期的疾病不确定感水平及其影响因素,为提出针对性的干预措施提供依据。方法以一般资料问卷、Mishel疾病不确定感量表(中文版)在术前1d、手术当天及术后3d对97例冠状动脉介入患者进行问卷调查。结果冠状动脉介入患者存在较高水平的疾病不确定感;患者介入史、与冠状动脉介入术手术结果有关的因素(是否放置支架、支架数)、以及性别、病程、文化程度是疾病不确定感的重要影响因素,差异有显著意义。结论冠状动脉介入患者疾病不确定感水平较高,护士应改进常规护理工作,根据患者特点给予个性化信息支持,提高护理质量。 展开更多
关键词 冠状动脉介入术 疾病不确定感 影响因素
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肿瘤病房化疗病人的护理风险管理 被引量:15
5
作者 任蔚虹 +1 位作者 杨明丽 来鸣 《护士进修杂志》 北大核心 2006年第4期312-313,共2页
关键词 肿瘤 化疗 风险管理 护理
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多元化养老模式下构建多层次老年护理人才培养体系的思考 被引量:12
6
作者 张玲芝 《中华现代护理杂志》 2015年第23期2826-2827,共2页
目前中国尚处于发展中国家阶段,却已经面临着重度人口老龄化和高龄化的严峻挑战。为应对老龄化,我国发展了居家养老、社区养老和机构养老等多种养老模式。一方面养老产业正适应社会需求蓬勃发展,另一方面养老产业的发展遇到了专业老... 目前中国尚处于发展中国家阶段,却已经面临着重度人口老龄化和高龄化的严峻挑战。为应对老龄化,我国发展了居家养老、社区养老和机构养老等多种养老模式。一方面养老产业正适应社会需求蓬勃发展,另一方面养老产业的发展遇到了专业老年护理人才严重匮乏的瓶颈。本文将分析我国养老现状,以及就如何在多元化养老模式下构建多层次老年护理人才培养体系展开讨论。 展开更多
关键词 护理教育 多元化养老模式 多层次 老年护理 人才培养
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护理专职教师参与临床实践的质性研究 被引量:9
7
作者 汪丽琪 姜丽萍 +2 位作者 董超群 吴晓琴 《解放军护理杂志》 2009年第16期16-18,共3页
目的深入了解护理专职教师在临床实践过程中的真实感受,以探讨其参与临床实践的现状及影响因素,并提出相应措施。方法运用质性研究中的深入访谈法,对12名护理专职教师进行深入访谈,并及时进行记录,对资料进行分析、整理,提炼出主题。结... 目的深入了解护理专职教师在临床实践过程中的真实感受,以探讨其参与临床实践的现状及影响因素,并提出相应措施。方法运用质性研究中的深入访谈法,对12名护理专职教师进行深入访谈,并及时进行记录,对资料进行分析、整理,提炼出主题。结果从访谈内容中提炼出两个主题:护理专职教师参与临床实践的现状(认识到重要性但参与积极性不高);影响参与临床实践的因素(包括对效果的不确定、角色冲突、缺乏归属感、潜在的职业危害及经济顾虑)。结论教师普遍认为临床实践是护理教学的重要组成部分,但参与临床实践现状并不理想,这主要与自我实现的需要、尊重与自尊的需要等得不到满足有关。 展开更多
关键词 护理 专职教师 临床实践 质性研究
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参与式情景模拟教学在社区全科医学带教中的应用 被引量:7
8
作者 葛承辉 章力 +5 位作者 叶彦 杨青 黄甘颖 李君芳 操丽 《中国乡村医药》 2016年第10期58-59,共2页
目的探讨参与式情景模拟教学在社区全科医学带教中的应用效果。方法以152名全科医师骨干师资培训班学员为教学实践对象,设置观摩视频、经典环节提问、学员主动纠错、分组参与式模拟四个主要教学环节,完成参与式情景模拟教学后,对全体学... 目的探讨参与式情景模拟教学在社区全科医学带教中的应用效果。方法以152名全科医师骨干师资培训班学员为教学实践对象,设置观摩视频、经典环节提问、学员主动纠错、分组参与式模拟四个主要教学环节,完成参与式情景模拟教学后,对全体学员进行问卷调查。结果学员普遍认为该教学方式更好(92.8%)、更感兴趣(93.4%),能有效增强团队协作能力(100%)、增加课堂活跃度(100%)、提高专业知识水平(99.3%)。结论参与式情景模拟教学是一种成熟有效的教学方法,值得在基层全科医学教学实践中推广应用。 展开更多
关键词 参与式情景模拟 教学 社区 全科医学 带教
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健康评估考核体系存在的问题及对策探讨 被引量:5
9
作者 《卫生职业教育》 2012年第12期25-27,共3页
从考核内容、考核主体、考核方式3个方面介绍我国健康评估课程考核体系存在的问题,并有针对性提出对策。提出考核内容为理论+模拟临床工作过程技能考核,从侧重知识的考核转为侧重能力的考核;考核主体应结合教师、学生、小组3方面进行评... 从考核内容、考核主体、考核方式3个方面介绍我国健康评估课程考核体系存在的问题,并有针对性提出对策。提出考核内容为理论+模拟临床工作过程技能考核,从侧重知识的考核转为侧重能力的考核;考核主体应结合教师、学生、小组3方面进行评价;考核方式采取形成性评价和终结性评价相结合的方式。最终致力于促进健康评估教学质量的提高。 展开更多
关键词 健康评估 考核 问题及对策
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基于.NET的煤矿安全隐患管理信息系统的设计与实现 被引量:4
10
作者 张建 +2 位作者 贾贺祥 杨静 罗戎 《中州煤炭》 2013年第8期25-28,共4页
在总结焦煤公司安全生产管理经验的基础上,利用先进的信息技术手段,设计了安全隐患管理信息系统,以实现安全生产信息和隐患排查信息的综合管理。"举一反三"信息库便于实现隐患对标管理,杜绝多发、易发、常发的安全隐患;隐患... 在总结焦煤公司安全生产管理经验的基础上,利用先进的信息技术手段,设计了安全隐患管理信息系统,以实现安全生产信息和隐患排查信息的综合管理。"举一反三"信息库便于实现隐患对标管理,杜绝多发、易发、常发的安全隐患;隐患查询可实现管理人员对各个单位隐患信息的查询;隐患录入和隐患整改实现焦煤公司安全隐患的信息化和闭环管理;隐患统计可实现集团和矿厂两级安全隐患信息的统计分析管理等。应用表明,该系统可降低事故发生率,避免重大事故发生,为管理层决策和安全管理提供信息数据支持。 展开更多
关键词 煤矿安全 NET 安全隐患闭环管理系统 数据库结构
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水闸改进阻力系数法与有限元计算的对比分析 被引量:1
11
作者 《海河水利》 2023年第8期101-105,共5页
在水闸设计中,渗流计算是关键。目前规范中常用改进阻力系数法计算闸基渗流,在实际操作中该方法计算过程复杂,需经过多次修正才能得到最终结果。为简化计算,引入有限元分析的方法计算闸基渗流,通过对同一水闸分别采用2种不同的方法进行... 在水闸设计中,渗流计算是关键。目前规范中常用改进阻力系数法计算闸基渗流,在实际操作中该方法计算过程复杂,需经过多次修正才能得到最终结果。为简化计算,引入有限元分析的方法计算闸基渗流,通过对同一水闸分别采用2种不同的方法进行计算,结果表明两者计算结果相差不大,有限元方法相比改进阻力系数法计算值偏高,在工程上偏安全,因此有限元方法可用于闸基渗流计算,且计算过程更加简捷。但在水头分析中,有限元分析法仅能导出水头总体分布情况,结论相对粗糙,因此在实践中更加推荐采用改进阻力系数法,同时建议利用有限元分析法进行校核计算。 展开更多
关键词 水闸 渗流 改进阻力系数法 有限元分析
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自制康复视听教材在腰椎椎间融合术患者的临床应用 被引量:3
12
作者 王飞 卢惠娟 +1 位作者 朱红芳 《浙江医学教育》 2010年第4期44-47,共4页
目的:总结自制康复视听教材对腰椎椎间融合术患者康复锻炼的应用效果。方法:参考相关文献编辑康复方案,经专人演示康复锻炼的动作和数码录像制作视听教材的DV,并制作配套手册。将72例腰椎退行性疾病患者分为对照组40例,干预组32例。对... 目的:总结自制康复视听教材对腰椎椎间融合术患者康复锻炼的应用效果。方法:参考相关文献编辑康复方案,经专人演示康复锻炼的动作和数码录像制作视听教材的DV,并制作配套手册。将72例腰椎退行性疾病患者分为对照组40例,干预组32例。对照组接受常规护理和门诊随访,干预组患者在接受常规护理的同时,分阶段播放自制康复DV、发放配套《下腰痛康复指导手册》、床边个别指导。比较两组干预前、出院后1个月、出院后3个月的Oswestry功能障碍指数(ODI)评分,比较出院时直腿抬高、腰椎姿势纠正训练等项目的正确率。结果:干预组ODI评分在出院后1个月、3个月时低于对照组(P<0.001),提示干预组术后早期的功能恢复优于对照组,干预组和对照组在出院时直腿抬高、腰椎姿势纠正训练、腹背肌训练等项目的正确率分别是100%、52.5%。结论:自制的视听DV和手册具有直观易懂、便于模仿,分阶段播放结合个别指导是种有效方式,促进腰椎椎间融合术后早期功能恢复。 展开更多
关键词 腰椎 椎间融合术 视听DV 康复护理
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高等专科老年护理人才需求与培养方案的调查分析 被引量:4
13
作者 张玲芝 郭晶 《中华医学教育杂志》 2017年第4期498-501,540,共5页
目的 调查浙江省二级甲等以上医院,以及社区卫生服务中心、养老机构对高等专科老年护理人才数量、知识结构、课程设置、技能、能力和培养类型的需求,明确其培养方案.方法 采用自行设计的《老年人才培养调查问卷》,对浙江省40家二甲以上... 目的 调查浙江省二级甲等以上医院,以及社区卫生服务中心、养老机构对高等专科老年护理人才数量、知识结构、课程设置、技能、能力和培养类型的需求,明确其培养方案.方法 采用自行设计的《老年人才培养调查问卷》,对浙江省40家二甲以上医院、45家养老机构、198家社区卫生服务中心进行调研.结果 医院、社区及养老机构对高等专科老年护理人才需求较大.高等专科老年护理人才应当具有全面的知识结构,课程应当增加长期照护等老年特色内容;高等专科老年护理人才应当具有有效沟通技巧等相关技能和应对老年急性突发事件能力等7项核心能力.接近三分之二的被调查者倾向于招聘护理专业(老年护理方向)的学生.结论 医学院校应当根据医院、社区和养老机构的实际需求,调整高等专科老年护理人才的培养方案,以顺应老龄化社会的需求. 展开更多
关键词 老年护理 人才需求 培养方案 调查分析
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基于三次平衡原理的水资源优化配置研究
14
作者 《水利科学与寒区工程》 2023年第7期74-77,共4页
本文应用三次平衡原理,以某市中心城区为例,实例分析了当地水资源供需状况,并以此为依据进行水资源优化配置,研究成果表明:到2025年中心城区缺水量预测为0~2177万m^(3),2035年中心城区缺水量预测为1058~7322万m^(3),通过实施节水措施并... 本文应用三次平衡原理,以某市中心城区为例,实例分析了当地水资源供需状况,并以此为依据进行水资源优化配置,研究成果表明:到2025年中心城区缺水量预测为0~2177万m^(3),2035年中心城区缺水量预测为1058~7322万m^(3),通过实施节水措施并发掘现有工程供水能力,能有效缓解中心城区水资源供需矛盾,水资源配置过程中,应优先利用再生水和地表水,提高水资源重复利用率,逐步减少地下水开采量。 展开更多
关键词 三次平衡原理 供需平衡 水资源配置
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基于智慧医疗的农村居家医养结合服务体系的构建与实践 被引量:4
15
作者 张玲芝 郭晶 +4 位作者 余强 杜凤姣 洪捷 王飞 《健康教育与健康促进》 2019年第1期94-96,共3页
描述了智慧医疗的内涵;阐述了基于智慧医疗的农村社区居家医养结合服务体系的构建,包括建设内容和服务内容;并总结了该体系的实践成效包括增加农村老年人高品质医疗服务的获得感、提升基层医务人员的服务能力、激发工作积极性的激励机... 描述了智慧医疗的内涵;阐述了基于智慧医疗的农村社区居家医养结合服务体系的构建,包括建设内容和服务内容;并总结了该体系的实践成效包括增加农村老年人高品质医疗服务的获得感、提升基层医务人员的服务能力、激发工作积极性的激励机制等。 展开更多
关键词 智慧医疗 社区居家养老 医养结合
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基于GEP核算的常州市水资源价值研究
16
作者 曾雪珂 姚荩衍 《中国资源综合利用》 2023年第12期114-119,共6页
生态系统生产总值(GEP)是检验生态文明建设的重要指标。常州市拥有丰富的水资源,其价值在长江三角洲的生态文明建设中起关键作用。本文基于GEP核算模型研究2020年常州市水资源价值,然后指出水资源的GEP核算存在的问题,并提出具体建议。... 生态系统生产总值(GEP)是检验生态文明建设的重要指标。常州市拥有丰富的水资源,其价值在长江三角洲的生态文明建设中起关键作用。本文基于GEP核算模型研究2020年常州市水资源价值,然后指出水资源的GEP核算存在的问题,并提出具体建议。指标体系主要包括3个功能类别、11个一级指标,其中,功能量包括生活用水量、产业用水量、地表水储蓄量等,价值量主要有5种定价方法,即市场价值法、影子价格法、替代成本法、成果参照法和替代工程法。经核算,水资源GEP价值总量为931.17亿元。研究结果表明,产品服务价值占比为10.72%;调节服务价值占比为87.15%,居第一位;文化服务价值在总价值中的占比最少,仅占总价值的2.13%。目前,水资源的GEP核算存在部分突出问题,即滞后性大、主观性强、精确性和可比性低。未来,要健全生态监测大数据平台,完善水资源价值核算框架体系,推进生态产品价值实现机制建设。 展开更多
关键词 生态经济 水资源价值 生态系统生产总值 GEP核算 常州市
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冠状动脉介入术健康教育效果评价及病人信息需求调查 被引量:2
17
作者 王飞 赵晔 《护理研究(中旬版)》 2008年第5期1240-1241,共2页
[目的]评价常规冠状动脉介入术健康教育的效果及病人对有关信息的需求情况。[方法]采用自行设计的问卷对166例冠状动脉介入术病人在常规术前健康教育后及术后进行调查,内容包括病人对冠心病及介入术有关信息的了解程度,病人希望从健康... [目的]评价常规冠状动脉介入术健康教育的效果及病人对有关信息的需求情况。[方法]采用自行设计的问卷对166例冠状动脉介入术病人在常规术前健康教育后及术后进行调查,内容包括病人对冠心病及介入术有关信息的了解程度,病人希望从健康教育中获得哪些信息等。[结果]常规健康教育后病人对冠心病及介入术有关信息缺乏了解,病人最希望获得与生命安全和疾病康复相关的信息。[结论]常规健康教育效果不理想,护理人员应根据病人的信息需求提供相应信息,以提高健康教育质量。 展开更多
关键词 冠心病 冠状动脉介入术 健康教育 效果 信息需求
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不同培养模式下护理专业学生就业情况分析 被引量:2
18
作者 李光兰 张玲芝 +1 位作者 邹立人 《中国高等医学教育》 2008年第8期116-118,共3页
目的:分析不同培养模式下护理专业学生的就业情况,为毕业生的就业提供参考依据。方法:采用问卷调查法收集资料,用spss 11.5软件包-2χ检验分析。结果:两种培养模式下毕业生的就业率、获得工作途径和对就业单位的满意度没有差异;就业单... 目的:分析不同培养模式下护理专业学生的就业情况,为毕业生的就业提供参考依据。方法:采用问卷调查法收集资料,用spss 11.5软件包-2χ检验分析。结果:两种培养模式下毕业生的就业率、获得工作途径和对就业单位的满意度没有差异;就业单位等级、用工性质有显著差异。结论:不同培养模式下的毕业生各有市场需求;毕业生要转变就业观念,自主择业;学校加强就业指导提高就业率,同时培养学生爱岗敬业精神。 展开更多
关键词 培养模式 护理专业 就业
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不同年级大专护生心理健康及影响因素的调查分析 被引量:2
19
作者 王飞 《解放军护理杂志》 2011年第8期12-14,18,共4页
目的了解不同年级大专护生的心理健康状况及其影响因素,为心理健康教育提供依据。方法采用一般资料调查表和症状自评量表(SCL-90)对3个年级722名大专护生进行测评。结果 (1)3个年级护生与全国青年常模相比,心理健康水平较好,但仍有2... 目的了解不同年级大专护生的心理健康状况及其影响因素,为心理健康教育提供依据。方法采用一般资料调查表和症状自评量表(SCL-90)对3个年级722名大专护生进行测评。结果 (1)3个年级护生与全国青年常模相比,心理健康水平较好,但仍有22%~41%的护生存在心理问题。(2)3个年级护生SCL-90各因子分均存在统计学差异,进一步分析表明,三年级护生心理健康状况优于二年级和一年级,二年级护生优于一年级。(3)家庭成员的健康状况及三年级已签约学生对工作的满意度对护生心理问题的检出率有明显影响。结论大专护生心理健康水平较好,但仍有部分护生存在心理问题,需要教育工作者加以正确引导;3个年级护生的心理健康水平存在差异,一年级护生是心理健康工作关注的重点人群;家庭成员的健康状况及三年级已签约护生对工作的满意度是影响其心理健康水平的重要因素,教育工作者须根据具体情况采取相应措施,提高护生的心理健康水平。 展开更多
关键词 护生 心理健康 不同年级 影响因素
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高年级高职女护生恋爱观和性观念探讨 被引量:2
20
作者 张玲芝 童少玲 +1 位作者 赵晔 《护理研究(下旬版)》 2007年第10期2810-2812,共3页
关键词 高职生 恋爱观 高年级 护生 护理专业 学生管理 健康教育 5年制
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