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海外留学生《中国文化》课程的教学探索与反思 被引量：3
1
作者 潘汜津 《广东教育（职教）》 2015年第11期63-64,共2页
文化课是华文教育的重要组成部分。中国文化课体验式的学习能丰富海外生课余生活：教学中，学生通过文化项目和艺术技能对文化意象产生较为深刻的感性认识，从而对中国文化有全新的认识及体会。文化课增强了留学生们在华学习的兴趣，丰... 文化课是华文教育的重要组成部分。中国文化课体验式的学习能丰富海外生课余生活：教学中，学生通过文化项目和艺术技能对文化意象产生较为深刻的感性认识，从而对中国文化有全新的认识及体会。文化课增强了留学生们在华学习的兴趣，丰富了他们的视野和课外生活。 展开更多
关键词 海外 留学生 中国文化课 教学探索
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短信祝福语对合作原则的违反 被引量：1
2
作者 潘汜津 《文教资料》 2013年第1期8-9,共2页
语言学家格赖斯（H.P.Grice）提出了会话的＂合作原则＂。在实际交际中,说话者并不总是遵循这些原则,他们常常因语境的需要或出于礼貌而违反合作原则,从而产生特殊的＂会话含义＂。本文分析手机短信祝福语违反合作原则所产生的言语效果。
关键词 短信祝福语 合作原则的违反 会话含义分析
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“把+N+Vv”成句条件浅析 被引量：1
3
作者 潘汜津 《暨南大学华文学院学报》 2006年第1期50-54,共5页
有些动词可以进入谓语动词重叠式祈使句“把+N+Vv”结构,而有些则不能,原因何在?前贤指出这应该与动词的语义特征有关,但问题在于其语义特征难以提取,对这个问题迄今尚无比较完满的解释。本文从动词的语义特征、句法和语义限制角度对该... 有些动词可以进入谓语动词重叠式祈使句“把+N+Vv”结构,而有些则不能,原因何在?前贤指出这应该与动词的语义特征有关,但问题在于其语义特征难以提取,对这个问题迄今尚无比较完满的解释。本文从动词的语义特征、句法和语义限制角度对该结构进行综合分析,揭示了“把+N+Vv”结构成立的条件:(1)V所表示的动作的结果都有一定的程度和范围;(2)Vv+N语义的注重点可在于动作产生的结果而非动作本身。 展开更多
关键词 “把+N+Vv” 语义特征 句法 语义限制
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大数据+直播背景下职业院校电商直播人才培养路径研究 被引量：1
4
作者 黄会玲 潘汜津 叶敏 《消费电子》 2021年第9期63-63,65,共2页
大数据+直播的发展,催生了电商的新业态:直播营销、大数据营销是当前备受瞩目的营销模式,企业对电商直播人才的需求也与日俱增。本文在分析大数据+直播背景下电商发展现状、职业院校电商直播人才培养现状与问题的基础上,提出如下电商直... 大数据+直播的发展,催生了电商的新业态:直播营销、大数据营销是当前备受瞩目的营销模式,企业对电商直播人才的需求也与日俱增。本文在分析大数据+直播背景下电商发展现状、职业院校电商直播人才培养现状与问题的基础上,提出如下电商直播人才的培养路径:加强对直播人才培养的重视、改革课程设置;倡导赛教融合、证教结合;校企合作打造实训课程;提倡学生创业+学习、支持学生电商直播创业;职业院校加强培训电商直播师资力量。 展开更多
关键词 大数据 直播 电商直播 人才培养 路径
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