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多光谱成像技术在中国书画保护方面上的应用 被引量:6
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作者 徐楠 单长吉 +2 位作者 吴德兰 李林 《昭通师范高等专科学校学报》 2010年第5期55-58,共4页
我国是一个具有五千年历史的文明古国,每一个朝代都遗留下大量令世人瞩目的文物古迹.中国书画作品便是这些文物古迹中的瑰宝.由于空气中的大气污染,这些珍贵书画作品正遭到损坏,我们可以考虑运用多光谱成像技术对中国的书画作品进行光... 我国是一个具有五千年历史的文明古国,每一个朝代都遗留下大量令世人瞩目的文物古迹.中国书画作品便是这些文物古迹中的瑰宝.由于空气中的大气污染,这些珍贵书画作品正遭到损坏,我们可以考虑运用多光谱成像技术对中国的书画作品进行光谱反射比重建,来记录这些珍贵作品的光谱信息从而达到保护这些书画作品的目的. 展开更多
关键词 多光谱 光谱反射比的重建 KUBELKA-MUNK理论
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用局部常化倍角公式研究单摆周期的讨论 被引量:2
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作者 单长吉 +1 位作者 李林 徐楠 《高师理科学刊》 2011年第1期54-56,共3页
用倍角公式的局部常化方法对单摆周期进行求解,得出近似公式.对几种近似公式进行比较分析,得出近似公式的精度不是随着展开倍数的增加而增加.
关键词 单摆周期 局部常化 倍角公式 近似公式
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慕课在高职医学大学语文教学中的应用探究 被引量:2
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作者 余琼 刘洪玲 +1 位作者 胥玲芬 《汉字文化》 2022年第S01期98-100,116,共4页
慕课,即大规模在线课程,具有在线教育优势,有利于构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的全民终身学习体系,实现人人皆学、处处能学、时时可学的教学目标。本文通过分析当前高职高专医学人文教育的现状,探讨慕课应用于大学语... 慕课,即大规模在线课程,具有在线教育优势,有利于构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的全民终身学习体系,实现人人皆学、处处能学、时时可学的教学目标。本文通过分析当前高职高专医学人文教育的现状,探讨慕课应用于大学语文教学中的可行性,促进慕课与医学人文教育的融合,以期为医学人文教育遇到的瓶颈与挑战提供解决的途径,推动高职医学院的教学高质量发展。 展开更多
关键词 慕课 高职医学 大学语文
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基于Kubelka-Munk理论光谱反射比重建算法的研究 被引量:2
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作者 单长吉 徐楠 +1 位作者 李林 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第5期750-752,共3页
由于常规的K/S空间的光谱反射比重建算法不能满足高精度重建光谱反射比的需求,因此基于Kubelka-Munk理论的光谱反射比重建算法被提出来.本文的重点是提出应用Kubelka-Munk理论对物体表面的光谱反射比进行重建,并针对该算法进行数学上的... 由于常规的K/S空间的光谱反射比重建算法不能满足高精度重建光谱反射比的需求,因此基于Kubelka-Munk理论的光谱反射比重建算法被提出来.本文的重点是提出应用Kubelka-Munk理论对物体表面的光谱反射比进行重建,并针对该算法进行数学上的推导. 展开更多
关键词 多光谱 光谱反射比的重建 KUBELKA-MUNK理论
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基于Lyapunov理论对R-C电路稳定性的分析 被引量:1
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作者 李林 单长吉 +1 位作者 徐楠 《西安文理学院学报(自然科学版)》 2011年第3期69-71,共3页
利用Lyapunov方法对R-C电路进行稳定性分析,结果表明该系统是稳定的,同时也表明Lyapunov方法对分析线性定常系统的稳定性是很方便和有效的.
关键词 LYAPUNOV理论 R-C电路 稳定性 矩阵
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虫洞理论与时空穿越的问题探讨 被引量:1
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作者 李林 单长吉 《吉林广播电视大学学报》 2011年第4期33-34,共2页
爱因斯坦相对论是关于时空和引力的基本理论。本文从科学方法推导,历史唯物主义分析两方面对时空穿越进行探讨,结果表明:穿越时空是不可能实现的。
关键词 相对论 虫洞理论 时空穿越 历史唯物主义
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慕课在卫生职业教育中课堂教学的应用研究——以昭通卫生职业学院教学为例
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作者 胥玲芬 +1 位作者 刘洪玲 余琼 《科学咨询》 2023年第10期172-174,共3页
把慕课运用在卫生职业教育中,借助慕课课堂教学的手段,可以使课堂教学内容层次更加丰富,能够使课堂教学过程更加有利于学生接受知识,并提升学生的学习主动性。
关键词 慕课 卫生 职业教育 综述
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小组教学融合慕课模式在高职护理学基础教学中的应用与策略分析
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作者 刘洪玲 +1 位作者 余琼 胥玲芬 《科学咨询》 2023年第9期110-112,共3页
目的 探究小组教学融合慕课在高职护理学基础教学中的应用情况及优化策略,为提升教学水平提供参考依据。方法 选取某校2021级高职护理共114名学生进行研究,将2021级护理4班的57名学生设为对照组,采用传统教学法进行教学,将2021级护理3班... 目的 探究小组教学融合慕课在高职护理学基础教学中的应用情况及优化策略,为提升教学水平提供参考依据。方法 选取某校2021级高职护理共114名学生进行研究,将2021级护理4班的57名学生设为对照组,采用传统教学法进行教学,将2021级护理3班的57名学生设为实验组,采用慕课教学法进行教学。对两组学生的学习成绩、学习主动性、教学效果、教学满意度等进行评价。结果 实验组的卷的面成绩为(68.08±10.49)分,综合成绩为(83.05±5.17)分,高于对照组(P<0.05)。对于新的教学模式,96.49%的学生认为可以提高学习兴趣,94.74%的学生认为可以提高自主学习能力,98.25%的学生认为慕课有利于重点知识的掌握,92.98%的学生认为操作技能得以提升,94.74%的学生认为可以提高团队协作能力,均高于对照组。实验组的教师教学满意度为99.30,高于对照组。结论 小组教学融合慕课的教学模式,其教学效果明显优于传统教学法的教学效果,对培养护生的团队协作能力、自主学习能力,提高学生成绩、教学满意度等具有重要作用。 展开更多
关键词 慕课 小组教学 护理学基础 应用 策略
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提升网络文化素养 积极应对网络监督
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作者 于荣富 《吉化党校学报》 2012年第1期53-55,共3页
胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班发表的重要讲话指出,要“进一步加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平,健全网上舆论引导机制”。提高领导干部的网络文化素养,需要注重全面提高网络文化的... 胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班发表的重要讲话指出,要“进一步加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平,健全网上舆论引导机制”。提高领导干部的网络文化素养,需要注重全面提高网络文化的各个方面,不可偏废。其中,网络道德是灵魂,网络知识是基础,网络意识是动力,网络应对能力是重点。 展开更多
关键词 网络道德 网络知识 网络意识 网络应对能力
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慕课在大学语文教学中的应用实践探索——以昭通卫生职业学院为例
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作者 余琼 +1 位作者 龙云彩 王涛 《旅游纵览(下半月)》 2019年第9期210-211,共2页
昭通卫生职业学院大学语文正处在被"边缘化"的状态。慕课(MOOC),指"大规模开放在线课程",教学资源丰富,学习方式简单、便捷的特点深受学生青睐,有效弥补了传统大学语文教学的不足。本文以昭通卫生职业学院大学语文... 昭通卫生职业学院大学语文正处在被"边缘化"的状态。慕课(MOOC),指"大规模开放在线课程",教学资源丰富,学习方式简单、便捷的特点深受学生青睐,有效弥补了传统大学语文教学的不足。本文以昭通卫生职业学院大学语文的现状分析为出发点,结合慕课的特点及优势,探究慕课在大学语文教学中的应用实践。 展开更多
关键词 大学语文教学 职业学院 应用实践 大学语文教师 卫生职业 实践探索
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无限长斜面上小球弹跳规律分析
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作者 单长吉 吴文良 《昭通师范高等专科学校学报》 2010年第5期49-52,共4页
运用线性变换方法,对小球竖直落在无限长斜面上后的弹跳规律进行分析,得到一些有趣的结果.
关键词 小球 斜面 弹跳
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基于状态空间方法对受外力耦合摆进行分析
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作者 单长吉 吴文良 +1 位作者 徐楠 《高师理科学刊》 2010年第6期49-52,共4页
通过列出受外力作用的耦合摆的微振动的拉格朗日方程,利用状态空间方法对系统进行有效分析.结果表明,受外力作用小振动耦合摆的系统是不可控的,是完全可观测的.
关键词 耦合摆 状态空间法 可控性 可观性
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MOOC背景下高职院校基础课程教学研究与探析——以昭通卫生职业学院基础课程教学为例
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作者 王涛 +1 位作者 龙云彩 余琼 《科技创新导报》 2019年第26期234-235,共2页
MOOC(Massive Open Online Courses)作为一种发展了近10年的新兴教学模式,正逐渐趋向于成熟,但在我国中西部地区和发展较慢的高职院校中MOOC的发展还处于起步阶段。本文以昭通卫生职业学院基础课程教学为案例,分析了高职院校教师如何利... MOOC(Massive Open Online Courses)作为一种发展了近10年的新兴教学模式,正逐渐趋向于成熟,但在我国中西部地区和发展较慢的高职院校中MOOC的发展还处于起步阶段。本文以昭通卫生职业学院基础课程教学为案例,分析了高职院校教师如何利用MOOC促进教学以及MOOC的一些现状和优势。 展开更多
关键词 MOOC 昭通卫生职业学院 基础课程教学
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新时期大中专学生道德建设之我见
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作者 《吉化党校学报》 2012年第2期35-38,共4页
大中专学生的道德建设是社会普遍关注的热点问题,应该说社会主义市场经济、高校产业化、家庭、以及学生自身素质等因素是学生道德滑坡的重要因素,在探究原因的同时,要采取一些切实可行的措施,要通过强化使命教育、理想教育和自律教... 大中专学生的道德建设是社会普遍关注的热点问题,应该说社会主义市场经济、高校产业化、家庭、以及学生自身素质等因素是学生道德滑坡的重要因素,在探究原因的同时,要采取一些切实可行的措施,要通过强化使命教育、理想教育和自律教育,提高在校学生道德建设水平。 展开更多
关键词 学校 学生 道德建设 思考
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强教师素质必先强师德 被引量:1
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作者 《学周刊(上旬)》 2011年第1期184-184,共1页
国家的发展靠教育,强化教育必先强化师德。社会主义市场经济对师德的提升带来了前所未有的影响,因此,作为人民教师必须应对各种思潮,以德为本,教书育人。
关键词 教师 素质 师德
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浅谈高职语文教学中的情感教育
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作者 《新课程(教研版)》 2015年第6期20-20,共1页
在高职语文教学中,应注重情感导向,塑造学生的人格,情感素养是职业素养的基础,培养学生积极的情感,可以对学生以后的职业生涯提供内在力量,为提高学生的整体素质做出贡献。
关键词 情感培养 语文教学 创设情境
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