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巴西出版产业政策初探 被引量:3
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作者 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期91-93,共3页
巴西出版和销售市场目前正发生着很大的变化。为了在一个阅读率较低和文盲较多的国家与国际出版公司竞争吸引消费者,巴西联邦政府不断出台各项政策和措施支持出版产业发展。与此同时,出版社和书店也在不断探索新型的商业模式和管理手段... 巴西出版和销售市场目前正发生着很大的变化。为了在一个阅读率较低和文盲较多的国家与国际出版公司竞争吸引消费者,巴西联邦政府不断出台各项政策和措施支持出版产业发展。与此同时,出版社和书店也在不断探索新型的商业模式和管理手段以求在激烈的市场竞争中求得生存和发展。 展开更多
关键词 出版产业 巴西 产业政策 突围之策
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从传统出版走向融合发展的“大出版”战略 被引量:2
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作者 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2016年第17期62-65,共4页
与信息时代技术进步同步,"大出版"是一个与时俱进的观念。世纪之交,它表现出传统性特征;21世纪初,它得到现代性确认;新常态下,它具有了战略意义。传统出版和新兴出版的融合发展,能够推动出版传媒企业,发展传统出版产业,紧抓... 与信息时代技术进步同步,"大出版"是一个与时俱进的观念。世纪之交,它表现出传统性特征;21世纪初,它得到现代性确认;新常态下,它具有了战略意义。传统出版和新兴出版的融合发展,能够推动出版传媒企业,发展传统出版产业,紧抓内容建设要务,掌握网络空间话语权,推进技术进步,提高文化的传播力和企业的竞争力。出版融合的关键在于,让新兴出版摆脱对虚拟网络自由话语实践的过度依赖,让传统出版解除受权力话语实践的过分限制,消除两类出版之间的自由/权力话语实践的二元对立状态,实现二者基于社会分工的认识-工具话语系统、实践-道德话语系统、审美-表现话语系统的有效建构和对接。其中蕴含的真、善、美的价值追求,为企业实施"大出版"战略,走专业化、差异化、大众化出版路线,提供了可能。 展开更多
关键词 大出版 话语实践 专业化 差异化 大众化
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论中国美学文献学学科建设的学理依据 被引量:2
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作者 皮朝纲 《绵阳师范学院学报》 2014年第3期6-13,共8页
中国美学文献建设一直处在有工作无学科的状态,建立和发展中国美学文献学学科已经成为当务之急。放眼国际学术视野,解构主义掀起的文献解读策略已经成为一种潮流,它的经验、教训应该成为我们建设该学科的外部动因。反观国内美学建设视域... 中国美学文献建设一直处在有工作无学科的状态,建立和发展中国美学文献学学科已经成为当务之急。放眼国际学术视野,解构主义掀起的文献解读策略已经成为一种潮流,它的经验、教训应该成为我们建设该学科的外部动因。反观国内美学建设视域,美学建构的西方基础正处在动摇之中,推动我国美学建设的文、史、哲诸科都建立了专科性文献学,这就为我们建设中国美学文献学,夯实中国美学建设的本土基础提供了内在动力。站在学术发展视角,充分利用自在文献的价值,推动学术的自为,成为我们对学术自由的憧憬。 展开更多
关键词 中国美学文献学 中国美学 解构主义 专科文献学
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诗心禅境了相依:禅宗诗学内容研究 被引量:2
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作者 皮朝纲 《中国文艺评论》 2016年第8期50-65,共16页
金人托梦,释氏幻化中华文化韵味。一叶五花,禅宗涵养传统信仰品格。不离文字,文学成就禅宗诗学精神。与诗学精神相联系,禅宗以独贵心源、提倡心性修养,构建其人生论哲学;以崇尚禅悟、获得境界般若,构建其境界论哲学;以接引众生、注重开... 金人托梦,释氏幻化中华文化韵味。一叶五花,禅宗涵养传统信仰品格。不离文字,文学成就禅宗诗学精神。与诗学精神相联系,禅宗以独贵心源、提倡心性修养,构建其人生论哲学;以崇尚禅悟、获得境界般若,构建其境界论哲学;以接引众生、注重开示法门,构建其实践论哲学。作为禅宗哲学的文学化,禅宗诗学理论的内容包括以心为源、胸襟修养、生命体验、艺境追求、像教悦情、禅艺互释六个方面。 展开更多
关键词 境界般若 诗心 文学成就 内容研究 传统信仰 文学化 禅境 诗文创作 寒山诗 佛语心
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论“孤岛”时期《文汇报》的编辑出版文化 被引量:1
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作者 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2014年第9期61-64,共4页
抗日战争时期,民族大义当前,文化战线对日寇的口诛笔伐,与军事战线对日寇的浴血奋战交相辉映。1938年1月25日创刊的《文汇报》,作为“孤岛”文化宣传中坚力量,成为宣传战线的主力军,并构建起独具特色的编辑出版文化。
关键词 “孤岛”时期 《文汇报》 出版文化 编辑 抗日战争时期 文化战线 中坚力量 文化宣传
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文学话语蕴藉属性解读 被引量:1
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作者 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2008年第1期161-162,共2页
文学的审美意蕴在文本中表现为文学话语含蓄有余,蓄积深厚的蕴藉状态,这种状态与文学话语言、象、意在文本中的层次组合有密切关系。相对于感性欣赏而言,在文本层面对于话语蕴藉属性进行理论分析,能够更好地认识文学的审美属性。
关键词 文本 蕴藉
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论渐江大师身份研究的视角转换 被引量:1
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作者 皮朝纲 《中国美学研究》 2014年第1期29-40,共12页
长期以来,人们往往采用'知人论世'式的批评方法,研究渐江大师,把他视为新安画派主将。通过对近年来关于渐江身世论述的研究,大家可以发现,研究者所援引的证据,往往相互抵牾;所采取的论证,常常偏于执著;所得出的结论,恰恰难以自... 长期以来,人们往往采用'知人论世'式的批评方法,研究渐江大师,把他视为新安画派主将。通过对近年来关于渐江身世论述的研究,大家可以发现,研究者所援引的证据,往往相互抵牾;所采取的论证,常常偏于执著;所得出的结论,恰恰难以自圆其说。其原因在于,仅仅截取渐江生前友好的只言片语,或者搜寻地方志的零散记述,试图臆测渐江的里居、入闽时间、佛家皈依,却忽视了渐江作为禅门弟子的生活主线。站在禅宗美学的立场上,采用'鉴赏应依‘无我法’,不作‘梦中说梦人’'的方式,批判既有研究成果,考查渐江的出家时间、佛门皈依、寄居场所,有助于渐江绘画艺术研究的视野转换,也有利于乡邦文化的发掘、整理和保护。 展开更多
关键词 渐江 新安画派 禅宗 禅宗美学
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先秦儒家论美对中学教育改革的启示
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作者 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第1期166-168,共3页
从孔子到现代,儒家的发展过程,也是儒家美学思想伴生发展、儒家美育理论影响中国教育的过程。当下的中学教育,正处于重视传统文化传承和弘扬,重视美育的教育环境。借鉴先秦儒家美论,发掘先秦儒家美育思想的价值,可以为中学教育改革提供... 从孔子到现代,儒家的发展过程,也是儒家美学思想伴生发展、儒家美育理论影响中国教育的过程。当下的中学教育,正处于重视传统文化传承和弘扬,重视美育的教育环境。借鉴先秦儒家美论,发掘先秦儒家美育思想的价值,可以为中学教育改革提供人文思想基础,有助于认清中学教育的培养目标、中学教育改革的多元结构和辩证规律、中学教育改革实施者的地位作用。 展开更多
关键词 儒家美学 中学教育 美育 教育改革
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丈雪通醉佛寺题记的史学与美学价值
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作者 皮朝纲 《大西南文学论坛》 2017年第1期78-91,共14页
丈雪通醉在成为临济宗传人之时,恰逢明清鼎革。摆在他面前的,不仅是弘扬佛法、传递宗风的任务,还包括本派系的佛寺重建,让禅僧进可以击心,退足以招权。《丈雪通醉禅师诗文集》~②的佛寺题记,成为双桂禅系佛寺重建活动的重要资料。对这... 丈雪通醉在成为临济宗传人之时,恰逢明清鼎革。摆在他面前的,不仅是弘扬佛法、传递宗风的任务,还包括本派系的佛寺重建,让禅僧进可以击心,退足以招权。《丈雪通醉禅师诗文集》~②的佛寺题记,成为双桂禅系佛寺重建活动的重要资料。对这些资料进行研究,有利于考察丈雪通醉的传法活动及文艺活动的经历,认清他的诗学主张和文艺诉求。一。 展开更多
关键词 题记 鼎革 招权 资料 美学 宗风 活动 诗学 丈雪
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论文学理论教学话语权建设
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作者 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2014年第3期133-134,共2页
文学理论教学话语权的建设,首先要强调学科知识体系的建设,把它的学科归属、自身特性、切入文学的方式、所要履行的任务、展现的理论形态变成逻辑体系的力量;其次要拓展文献储备渠道,通过参考文学史、文学批评、美学的相关资料建设,把... 文学理论教学话语权的建设,首先要强调学科知识体系的建设,把它的学科归属、自身特性、切入文学的方式、所要履行的任务、展现的理论形态变成逻辑体系的力量;其次要拓展文献储备渠道,通过参考文学史、文学批评、美学的相关资料建设,把该学科资料建设纳入课程群资料建设当中;第三要创设通畅的沟通环境,让教师、学生完成角色转变,在新的课程机制中,在网络时代的环境下,能够便捷地实现资源共享,促进教学相长。 展开更多
关键词 文学理论 话语权 课程群 后现代教育
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白马堪做蝴蝶飞——白马非马论题和庄周梦蝶反映的逻辑和想象力反变关系研究
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作者 《天水师范学院学报》 2005年第4期57-59,共3页
文学真实是文学作品的真实,它既要部分地符合生活逻辑,又要对现实生活具有超越性,因此,抽象的逻辑思维和形象的想象力必然包含其中。通过对“非马喻马”的命题和庄周梦蝶的想象进行分析,我们会发现逻辑和想象力在文学作品中往往呈现反... 文学真实是文学作品的真实,它既要部分地符合生活逻辑,又要对现实生活具有超越性,因此,抽象的逻辑思维和形象的想象力必然包含其中。通过对“非马喻马”的命题和庄周梦蝶的想象进行分析,我们会发现逻辑和想象力在文学作品中往往呈现反变关系。这正是抽象思维和形象思维在文本中不同程度显现的反映。 展开更多
关键词 “白马非马” 庄周梦蝶 思维 文学真实 概念的反变关系
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务实、求新、尚学征途上的新旅程——论皮朝纲先生基于禅宗书画美学实践的中国美学文献学建构之路
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作者 王宗峰 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第2期93-98,共6页
有感于禅宗文献,特别是书画文献的匮乏,皮朝纲先生翻检《大正新修大藏经》、《新编卍续藏经》、《嘉兴大藏经》、《大藏经补编》、《禅宗全书》、《禅门逸书》等所收录的100多种禅宗典籍,汇集近60万字的禅宗书画文献,通过对这些文献所... 有感于禅宗文献,特别是书画文献的匮乏,皮朝纲先生翻检《大正新修大藏经》、《新编卍续藏经》、《嘉兴大藏经》、《大藏经补编》、《禅宗全书》、《禅门逸书》等所收录的100多种禅宗典籍,汇集近60万字的禅宗书画文献,通过对这些文献所涉及的思想、观念、范畴、命题及某些具体问题进行深入研究,成就《丹青妙香叩禅心:禅宗画学著述研究》、《墨海禅迹听心声:禅宗书学著述解读》、《中国禅宗书画美学思想史纲》这"禅宗美学三书"。皮先生辑录的禅宗书画文献有其自身特征,其努力创建的中国美学文献学,是他在研究中国美学过程中,为创新求变而做出的重要理论贡献。 展开更多
关键词 中国美学 禅宗 禅宗美学三书 中国美学文献学
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部编本初中语文教材说明文的选文价值
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作者 郑梅兰 《西藏教育》 2020年第2期10-14,共5页
部编本初中语文教材中说明文的选文价值主要包括工具价值和人文价值。本文主要通过知识和能力两方面讲述工具价值,通过说明文的内容、语言和作者三个维度,来论述教材中说明文的选文价值。
关键词 部编本初中语文 说明文 选文价值
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论许承尧《西干志》所辑佛寺诗歌的徽文化特征
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作者 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第1期89-93,共5页
歙县籍地方志专家许承尧所编《西干志》,专辑第三卷收录了西干一带关于佛寺的诗歌。西干一地文风兴盛的原因在于:西干周边读书治学风尚浓郁,明清文会活动频繁,人文地理景观素材多样。所辑自唐至清的诗歌,分别以记游、酬唱应答、遗民困... 歙县籍地方志专家许承尧所编《西干志》,专辑第三卷收录了西干一带关于佛寺的诗歌。西干一地文风兴盛的原因在于:西干周边读书治学风尚浓郁,明清文会活动频繁,人文地理景观素材多样。所辑自唐至清的诗歌,分别以记游、酬唱应答、遗民困顿、身世感慨为主题,具有鲜明的时代特色。这些诗歌多为律诗形式,作家们因此锻炼了创造技艺,丰富了创作内容,提高了写作水准,促进了相互交流和集体创作。这些诗歌反映的地域性特征有:徽文化的渊源流长、佛学儒学化倾向和西干地区的文化繁荣;呈现的指向性特征有:诗歌内容指向人文景观、诗歌数量指向寺院兴衰状态、诗歌作者指向创作活跃程度。 展开更多
关键词 徽文化 《西干志》 许承尧 佛学与文学
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《文学理论教程》知识点的设置与教学对策
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作者 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第2期100-103,共4页
文学概论课程是汉语言文学专业的专业基础课程,本课程使用较广的教材是《文学理论教程》。该教材的编写初衷,是便于师范生理解文学理论知识,提升其从教能力,因此教材呈现出注重“师范性”,理论呈序列分布,知识点做螺旋式链接的特点。在... 文学概论课程是汉语言文学专业的专业基础课程,本课程使用较广的教材是《文学理论教程》。该教材的编写初衷,是便于师范生理解文学理论知识,提升其从教能力,因此教材呈现出注重“师范性”,理论呈序列分布,知识点做螺旋式链接的特点。在后续修订过程中,伴随着“双向拓展”的教研实践,教材的问题意识、平台意识有所增强,知识点表述日益规范,知识点数量有所减少。在使用这套教材时,把握学生认知规律,开发知识点助读材料,借助网络平台拓展学习时空,对于提升文学概论课程的教学水平,有较大帮助。 展开更多
关键词 知识点 师范性 双向拓展 助读材料
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从许承尧《西干志》辑录看歙县西干佛教生态
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作者 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第6期93-98,共6页
从唐代到清朝中叶,西干一地佛寺数量呈现波浪式变化。那些比较著名的寺院,与佛事活动有密切的关系。从事佛教活动的僧人,或以兴修举业彪炳徽州,或因阐扬宗风声显佛家,或凭艺术修为名传后世。从人文的视角看,西干宗教生态的发展,既受到... 从唐代到清朝中叶,西干一地佛寺数量呈现波浪式变化。那些比较著名的寺院,与佛事活动有密切的关系。从事佛教活动的僧人,或以兴修举业彪炳徽州,或因阐扬宗风声显佛家,或凭艺术修为名传后世。从人文的视角看,西干宗教生态的发展,既受到历代当权者宗教政策的影响,也浸染了新安文化宗族观念、礼教思想和节烈观念的因子,这导致西干佛教生活呈现世俗化的特征。对西干诸寺生态状况进行研究,有助于认清西干佛教生态的人文化特质,从而为研究新安文化做出贡献。 展开更多
关键词 许承尧 《西干志》 徽文化 佛教
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