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农村中等职业学校课程如何凸显类型教育特色——基于蒲江县职业中专学校的个案研究
1
作者 潘哲翰 于海波 祝云峰 《职业技术教育》 北大核心 2023年第5期55-60,共6页
职业教育的类型化发展离不开课程体系的改革,中等职业教育在中国特色职业教育体系中具有基础性地位,课程建设需要从基础性地位出发,同时凸显终身性、职业性、协同性三大类型特征。农村教育资源相对匮乏,课程建设难度较大,需要给予额外... 职业教育的类型化发展离不开课程体系的改革,中等职业教育在中国特色职业教育体系中具有基础性地位,课程建设需要从基础性地位出发,同时凸显终身性、职业性、协同性三大类型特征。农村教育资源相对匮乏,课程建设难度较大,需要给予额外关注。通过对国家级重点中等职业学校——蒲江县职业中专学校进行深入分析发现,学校通过开办研学课程、构建隐形课程、设置多套课程结构、提升课程更新频率、开展丰富文体课程、开办成人教育课程等方式在课程建设中凸显出鲜明的职业教育类型特色。学校的实践表明,农村中等职业学校课程建设需要以培养“现代职业人”为出发点,兼顾就业与升学双重需求,实现多元主体共同参与。 展开更多
关键词 农村职业学校 类型教育 课程改革
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高观点下人教版初中物理教科书飞机升力部分的探讨
2
作者 潘哲翰 侯建华 于海波 《中学物理》 2022年第12期16-20,共5页
飞机的升力理论实质上异常复杂,当前初中阶段物理教科书中对飞机升力的解释可能存在一定的局限性,会使学生陷入一定的思维困境.笔者将试图以高观点的视角结合工学领域的多种理论对飞机升力的来源进行分析,在此基础上提出优化教科书中飞... 飞机的升力理论实质上异常复杂,当前初中阶段物理教科书中对飞机升力的解释可能存在一定的局限性,会使学生陷入一定的思维困境.笔者将试图以高观点的视角结合工学领域的多种理论对飞机升力的来源进行分析,在此基础上提出优化教科书中飞机升力来源表述的方案,并对教科书内容的扩展提出针对性建议. 展开更多
关键词 飞机升力 高观点 教科书
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