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题名“立学课堂”建构下初中数学教学实践探究
被引量：1
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作者
潘光第
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机构
江苏省高邮市送桥镇初级中学
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出处
《数理天地（初中版）》
2024年第11期54-56,共3页
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文摘
新课程改革背景下,教育教学模式不断更新,“立学课堂”已经成为当前备受关注的一种新型教学模式.初中数学教师要加大对“立学课堂”教学模式的准确认知,并重视数学教学实践中对“立学课堂”的构建,从而能够深入落实素质教育,在课程教学中强化学生对知识的实践应用,培养学生的文化素养和思想品质,发挥数学课程的育人功能.本文首先对“立学课堂”的相关内容进行简要概述,并分析“立学课堂”在初中数学教学中的构建价值,进而具体探讨“立学课堂”构建下初中数学教学改革的实践策略.
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关键词
立学课堂
初中数学
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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