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氟功能化金属有机骨架材料的研究进展
1
作者 潘健萍 方莉 +2 位作者 涂高美 张富民 朱伟东 《广东化工》 CAS 2019年第9期143-144,105,共3页
金属有机骨架(MOFs)材料是一类由金属中心和有机配体组装形成的多孔晶体材料,但大多数MOFs的水热和化学稳定性较低,这限制了它们的实际应用。氟功能化MOFs不仅能改变其孔结构,还能使酸性、疏水性和稳定性得以提高。本文简述了氟化MOFs... 金属有机骨架(MOFs)材料是一类由金属中心和有机配体组装形成的多孔晶体材料,但大多数MOFs的水热和化学稳定性较低,这限制了它们的实际应用。氟功能化MOFs不仅能改变其孔结构,还能使酸性、疏水性和稳定性得以提高。本文简述了氟化MOFs的几种制备方法(一锅法、溶剂辅助的配体掺入法和等离子体增强化学气相沉积法)及其在气体吸附、石油泄漏清理和催化领域的应用,并对其发展趋势作了展望。 展开更多
关键词 金属有机骨架 氟功能化 制备方法 应用
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如何指导学生进行阅读
2
作者 潘健萍 《开心（素质教育）》 2013年第8期34-34,共1页
阅读是语文学习的核心，是一个人精神成长的主要渠道，是文化传承的重要途径。每个民族的文化传承相当大一部分必须是靠阅读来完成，民族的精神、文化、智慧很多时候是在阅读熏陶、浸染中习得的。本文就教师如何指导学生阅读，培养学生... 阅读是语文学习的核心，是一个人精神成长的主要渠道，是文化传承的重要途径。每个民族的文化传承相当大一部分必须是靠阅读来完成，民族的精神、文化、智慧很多时候是在阅读熏陶、浸染中习得的。本文就教师如何指导学生阅读，培养学生的阅读能力展开论述。 展开更多
关键词 阅读 兴趣 指导
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精心创设教学情境,提升语文学习兴趣
3
作者 潘健萍 《知识窗（教师版）》 2014年第2期71-71,共1页
情境教学法的核心在于激发学生的情感，培养学生发现问题的能力，调动学生思维的积极性，促进师生、生生之间的多边互动，使语文课堂教学变得更有生气。本文探讨了创设语文教学情境的几种策略，具有很强的指导意义。
关键词 语文课堂 教学情境 学习兴趣
原文传递
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