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结构动力修改研究的几个问题
被引量:
7
1
作者
唐小兵
潘
传
富
《武汉汽车工业大学学报》
CAS
1997年第4期84-87,共4页
对结构动力修改的三个问题进行了综述,对逆问题研究中基于实测模态的修改法和基于有限元模型的修改法作了分析。
关键词
结构动力修改
逆问题
实测模态
有限元模型
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职称材料
板结构裂纹故障的模式识别
被引量:
2
2
作者
张开银
余利华
潘
传
富
《武汉汽车工业大学学报》
CAS
1997年第3期80-84,共5页
根据结构应变模态叠加原理,以一悬臂板为研究对象,利用ITD法进行实验应变模态分析,通过提取反映板结构裂纹故障存在及其位置的特征,建立相应的模式识别向量及特征向量,进而利用模式识别技术,实现板结构裂纹位置的识别。其研究...
根据结构应变模态叠加原理,以一悬臂板为研究对象,利用ITD法进行实验应变模态分析,通过提取反映板结构裂纹故障存在及其位置的特征,建立相应的模式识别向量及特征向量,进而利用模式识别技术,实现板结构裂纹位置的识别。其研究结果表明,该方法简单可行,有一定的工程应用价值。
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关键词
裂纹
应变模态
模式识别
板结构
故障
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职称材料
论编辑继续教育中的素质教育
被引量:
4
3
作者
金诚
潘
传
富
《编辑之友》
北大核心
1997年第2期41-43,共3页
论编辑继续教育中的素质教育●金诚潘传富【武汉】编辑工作者接受继续教育,是编辑同仁的共识,也是出版事业发展的必然要求。英国著名时事期刊《经济学家》在展望世界教育未来时指出,职业教育是未来社会的发展趋势,职业将成为人们实...
论编辑继续教育中的素质教育●金诚潘传富【武汉】编辑工作者接受继续教育,是编辑同仁的共识,也是出版事业发展的必然要求。英国著名时事期刊《经济学家》在展望世界教育未来时指出,职业教育是未来社会的发展趋势,职业将成为人们实现自我发展和自我满足的一种心理需求...
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关键词
编辑工作者
继续教育
素质教育
世界教育
中国科技期刊
时事
栏目
谋生
发展
必然要求
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职称材料
理论力学CAI的现状与前瞻
被引量:
1
4
作者
潘
传
富
张开银
余利华
《交通高教研究》
1995年第4期13-15,共3页
理论力学CAI的现状与前瞻潘传富,张开银,余利华武汉交通科技大学1CAI在教学改革中的地位和作用计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction简称CAI),它指的是一种全自动的教学技术,即利用...
理论力学CAI的现状与前瞻潘传富,张开银,余利华武汉交通科技大学1CAI在教学改革中的地位和作用计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction简称CAI),它指的是一种全自动的教学技术,即利用计算机的快速运算、动画显示、人机交...
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关键词
CAI
学习者
程序教学
教学技术
计算机辅助教学
教学功能
教育计划
人机交互
动画显示
信息集成
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职称材料
产学研合作教育及产学研工程建设
5
作者
徐以力
金诚
潘
传
富
《设计艺术研究》
1997年第1期72-76,共5页
1.产学合作教育的历史渊源及其发展略述随着科学技术革命的蓬勃发展,社会产业结构发生了深刻的历史性变化,由工业社会向信息社会的转变已成为历史的必然.在这个历史的转折关头,综合国力的竞争将决定着国家的前途和命运,而劳动者的素质...
1.产学合作教育的历史渊源及其发展略述随着科学技术革命的蓬勃发展,社会产业结构发生了深刻的历史性变化,由工业社会向信息社会的转变已成为历史的必然.在这个历史的转折关头,综合国力的竞争将决定着国家的前途和命运,而劳动者的素质与人才质量是决定科学技术发展、经济腾飞、社会繁荣与进步的关键性因素.所以,培养大批训练有素的高级工程技术人才,是我国高等工程教育的神圣使命.要完成这一使命,在校园内部的教育环境中独自办学,对学生传授间接知识的传统教育模式显然难以为继.因此,必须探索能够体现教育与生产劳动和科学技术相结合的新的教育模式.
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关键词
产学研合作教育
产学研工程
教育与生产劳动
教育模式
人才培养
运行机制
科学研究
高等工程教育
管理人员
青年教师
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职称材料
对教育投入的几点思考
被引量:
1
6
作者
金诚
潘
传
富
《交通高教研究》
1999年第1期1-3,共3页
党的十五大明确提出:“要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”这无疑是高瞻远瞩的战略决策。本文仅就处于这一战略地位中心的人们最关心的教育投入问题,特别是高等教育投入问题谈一些不成熟的认识,以求教于同仁大家。1教育投入令...
党的十五大明确提出:“要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”这无疑是高瞻远瞩的战略决策。本文仅就处于这一战略地位中心的人们最关心的教育投入问题,特别是高等教育投入问题谈一些不成熟的认识,以求教于同仁大家。1教育投入令人堪忧发展教育和科学,是文化建设的...
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关键词
高校
教育投入
改革
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职称材料
当前我国产学合作教育动力不足问题浅析
被引量:
1
7
作者
窦奕虹
徐以力
潘
传
富
《交通高教研究》
1996年第4期20-22,共3页
当前我国产学合作教育动力不足问题浅析窦奕虹,徐以力,潘传富武汉交通科技大学我国几年来的教育实践表明,产学合作教育有助于学生正确认识国情,了解企业,增强责任感和事业心,调动学生的学习积极性;有助于学生理论联系实际,培养...
当前我国产学合作教育动力不足问题浅析窦奕虹,徐以力,潘传富武汉交通科技大学我国几年来的教育实践表明,产学合作教育有助于学生正确认识国情,了解企业,增强责任感和事业心,调动学生的学习积极性;有助于学生理论联系实际,培养实践能力,大大缩短毕业生从学校到工...
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关键词
产学合作教育
学生
培养
毕业生
教育实践
学习积极性
应用型人才
企业
经济发展
中国
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职称材料
论卓越的领导与科学的管理在创建一流大学中的重要作用
8
作者
潘
传
富
《交通高教研究》
2003年第5期7-10,共4页
创建一流大学必须有几代有能力、甘当公仆且具有为学校献身精神的领导者。一流大学在管理中,必须树立"法"的绝对权威,以确保高校高尚的价值追求。
关键词
一流大学
学校管理
领导者
规章制度
办学宗旨
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职称材料
提高理论力学教学质量的新途径
9
作者
潘
传
富
张开银
《交通高教研究》
1992年第3期95-97,共3页
近十年来,我院机械类多学时各专业理论力学课程一直实行全院统一考试(包括统一命题,统—评分标准,统一阅卷)的形式,围绕着教学大纲,尽可能使学生考分能够反映出学生对该课程基本概念的理解与掌握,反映出对基本定理综合应用的程度...
近十年来,我院机械类多学时各专业理论力学课程一直实行全院统一考试(包括统一命题,统—评分标准,统一阅卷)的形式,围绕着教学大纲,尽可能使学生考分能够反映出学生对该课程基本概念的理解与掌握,反映出对基本定理综合应用的程度,使其具有客观性、合理性。
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关键词
统一命题
统一考试
课程
学时
评分标准
学生
阅卷
实行
专业理论
反映
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职称材料
加强交通高等教育科研队伍建设
10
作者
潘
传
富
《交通高教研究》
1996年第4期112-114,共3页
加强交通高等教育科研队伍建设潘传富武汉交通科技大学交通高教研究会是全国各类高等教育研究会中成立最早的学术团体之一,从成立到现在已经过了12年的历程。十多年来,顺应时代发展的需要,部属高等院校都先后有了高教研究所(室)...
加强交通高等教育科研队伍建设潘传富武汉交通科技大学交通高教研究会是全国各类高等教育研究会中成立最早的学术团体之一,从成立到现在已经过了12年的历程。十多年来,顺应时代发展的需要,部属高等院校都先后有了高教研究所(室)的建制。与此同时,虽是人数不多,但...
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关键词
高等教育理论
科研队伍建设
高教研究所
高等教育研究
教育实践
高等院校
研究会
交通
中国
成立
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职称材料
获取平稳过程频率信息的一种方法
11
作者
潘
传
富
《武汉水运工程学院学报》
1992年第4期422-425,共4页
本文根据Fourier变换的存在条件,利用窗函数导出了自相关函数的Fourier变换。得到了一种寻求平稳随机激励频率成分信息的方法。
关键词
窗函数
平稳随机振动
FOURIER变换
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职称材料
一位大学讲师去世引发的思考
12
作者
潘
传
富
《高教发展与评估》
2006年第1期75-76,共2页
关键词
教学水平
教师评价机制
师德
良心
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职称材料
提高复合运动教学起点的实施方案及具体操作
13
作者
潘
传
富
《交通高教研究》
1994年第4期23-26,48,共5页
提高复合运动教学起点的实施方案及具体操作潘传富武汉交通科技大学鉴于学生数学基础的提高,文[1]曾建议扬弃现行理论力学通用教材中关于点的速度和加速度合成公式的繁琐而累赘的证明方法,特别是用不严格的“几何法”去进行证明,...
提高复合运动教学起点的实施方案及具体操作潘传富武汉交通科技大学鉴于学生数学基础的提高,文[1]曾建议扬弃现行理论力学通用教材中关于点的速度和加速度合成公式的繁琐而累赘的证明方法,特别是用不严格的“几何法”去进行证明,其令人信服的程度受到了很大的限制。...
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关键词
证明方法
体操
学生
特例
通用教材
严格
实施方案
合成公式
理论力学
数学基础
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职称材料
论产学研合作教育及其对大学生素质形成的影响
被引量:
1
14
作者
金诚
潘
传
富
+3 位作者
徐以力
张开银
窦奕虹
易诗凤
《研究生教育研究》
1997年第2期32-35,共4页
论产学研合作教育及其对大学生素质形成的影响金诚潘传富徐以力张开银窦奕虹易诗凤产学研合作教育是教育与生产劳动相结合这个古老命题的新发展,是教育实践发展到一定阶段的产物。有关教育与生产劳动相结合的理论渊源和实践历史以及前...
论产学研合作教育及其对大学生素质形成的影响金诚潘传富徐以力张开银窦奕虹易诗凤产学研合作教育是教育与生产劳动相结合这个古老命题的新发展,是教育实践发展到一定阶段的产物。有关教育与生产劳动相结合的理论渊源和实践历史以及前景展望已有专文论述。[1]这里需要...
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关键词
产学研合作教育
大学生素质
有机渗透型产学合作教育
科学研究
教育与生产劳动
新增长理论
社会组织
道德素质
教育和研究
发展趋势
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职称材料
“机制”一词不可滥用
15
作者
潘
传
富
《交通高教研究》
1995年第4期49-49,共1页
“机制”一词不可滥用近几年来“机制”一词非常时髦,不少人言必“机制”,甚至讲话一口一个“机制”。写文章一句话几个“机制”。滥用“机制”一词的现象非常普遍。我这里把“机制”这个词解释一下:“机制”是一个类似哲学上“实体...
“机制”一词不可滥用近几年来“机制”一词非常时髦,不少人言必“机制”,甚至讲话一口一个“机制”。写文章一句话几个“机制”。滥用“机制”一词的现象非常普遍。我这里把“机制”这个词解释一下:“机制”是一个类似哲学上“实体”的概念,与“规律”紧密相连,没有...
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关键词
文章
人言
供求关系
商品经济
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职称材料
题名
结构动力修改研究的几个问题
被引量:
7
1
作者
唐小兵
潘
传
富
机构
武汉交通科技大学
出处
《武汉汽车工业大学学报》
CAS
1997年第4期84-87,共4页
基金
湖北省自然科学基金
文摘
对结构动力修改的三个问题进行了综述,对逆问题研究中基于实测模态的修改法和基于有限元模型的修改法作了分析。
关键词
结构动力修改
逆问题
实测模态
有限元模型
Keywords
dynamic optimum design
modal parameter
sensitivity analysis
structural dynamics modification
分类号
O327 [理学—一般力学与力学基础]
TB122 [理学—力学]
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职称材料
题名
板结构裂纹故障的模式识别
被引量:
2
2
作者
张开银
余利华
潘
传
富
机构
武汉交通科技大学
出处
《武汉汽车工业大学学报》
CAS
1997年第3期80-84,共5页
基金
国家自然科学基金
武汉市青年科技晨光计划
文摘
根据结构应变模态叠加原理,以一悬臂板为研究对象,利用ITD法进行实验应变模态分析,通过提取反映板结构裂纹故障存在及其位置的特征,建立相应的模式识别向量及特征向量,进而利用模式识别技术,实现板结构裂纹位置的识别。其研究结果表明,该方法简单可行,有一定的工程应用价值。
关键词
裂纹
应变模态
模式识别
板结构
故障
Keywords
cracks
strain mode
pattern recognition
分类号
TU312.3 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
论编辑继续教育中的素质教育
被引量:
4
3
作者
金诚
潘
传
富
出处
《编辑之友》
北大核心
1997年第2期41-43,共3页
文摘
论编辑继续教育中的素质教育●金诚潘传富【武汉】编辑工作者接受继续教育,是编辑同仁的共识,也是出版事业发展的必然要求。英国著名时事期刊《经济学家》在展望世界教育未来时指出,职业教育是未来社会的发展趋势,职业将成为人们实现自我发展和自我满足的一种心理需求...
关键词
编辑工作者
继续教育
素质教育
世界教育
中国科技期刊
时事
栏目
谋生
发展
必然要求
分类号
G237.5 [文化科学]
G232
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职称材料
题名
理论力学CAI的现状与前瞻
被引量:
1
4
作者
潘
传
富
张开银
余利华
机构
武汉交通科技大学
出处
《交通高教研究》
1995年第4期13-15,共3页
文摘
理论力学CAI的现状与前瞻潘传富,张开银,余利华武汉交通科技大学1CAI在教学改革中的地位和作用计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction简称CAI),它指的是一种全自动的教学技术,即利用计算机的快速运算、动画显示、人机交...
关键词
CAI
学习者
程序教学
教学技术
计算机辅助教学
教学功能
教育计划
人机交互
动画显示
信息集成
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
产学研合作教育及产学研工程建设
5
作者
徐以力
金诚
潘
传
富
机构
武汉交通科技大学
出处
《设计艺术研究》
1997年第1期72-76,共5页
文摘
1.产学合作教育的历史渊源及其发展略述随着科学技术革命的蓬勃发展,社会产业结构发生了深刻的历史性变化,由工业社会向信息社会的转变已成为历史的必然.在这个历史的转折关头,综合国力的竞争将决定着国家的前途和命运,而劳动者的素质与人才质量是决定科学技术发展、经济腾飞、社会繁荣与进步的关键性因素.所以,培养大批训练有素的高级工程技术人才,是我国高等工程教育的神圣使命.要完成这一使命,在校园内部的教育环境中独自办学,对学生传授间接知识的传统教育模式显然难以为继.因此,必须探索能够体现教育与生产劳动和科学技术相结合的新的教育模式.
关键词
产学研合作教育
产学研工程
教育与生产劳动
教育模式
人才培养
运行机制
科学研究
高等工程教育
管理人员
青年教师
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对教育投入的几点思考
被引量:
1
6
作者
金诚
潘
传
富
机构
武汉交通科技大学
出处
《交通高教研究》
1999年第1期1-3,共3页
文摘
党的十五大明确提出:“要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”这无疑是高瞻远瞩的战略决策。本文仅就处于这一战略地位中心的人们最关心的教育投入问题,特别是高等教育投入问题谈一些不成熟的认识,以求教于同仁大家。1教育投入令人堪忧发展教育和科学,是文化建设的...
关键词
高校
教育投入
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当前我国产学合作教育动力不足问题浅析
被引量:
1
7
作者
窦奕虹
徐以力
潘
传
富
机构
武汉交通科技大学
出处
《交通高教研究》
1996年第4期20-22,共3页
文摘
当前我国产学合作教育动力不足问题浅析窦奕虹,徐以力,潘传富武汉交通科技大学我国几年来的教育实践表明,产学合作教育有助于学生正确认识国情,了解企业,增强责任感和事业心,调动学生的学习积极性;有助于学生理论联系实际,培养实践能力,大大缩短毕业生从学校到工...
关键词
产学合作教育
学生
培养
毕业生
教育实践
学习积极性
应用型人才
企业
经济发展
中国
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G642 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论卓越的领导与科学的管理在创建一流大学中的重要作用
8
作者
潘
传
富
机构
武汉理工大学
出处
《交通高教研究》
2003年第5期7-10,共4页
文摘
创建一流大学必须有几代有能力、甘当公仆且具有为学校献身精神的领导者。一流大学在管理中,必须树立"法"的绝对权威,以确保高校高尚的价值追求。
关键词
一流大学
学校管理
领导者
规章制度
办学宗旨
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提高理论力学教学质量的新途径
9
作者
潘
传
富
张开银
机构
武汉水运工程学院
出处
《交通高教研究》
1992年第3期95-97,共3页
文摘
近十年来,我院机械类多学时各专业理论力学课程一直实行全院统一考试(包括统一命题,统—评分标准,统一阅卷)的形式,围绕着教学大纲,尽可能使学生考分能够反映出学生对该课程基本概念的理解与掌握,反映出对基本定理综合应用的程度,使其具有客观性、合理性。
关键词
统一命题
统一考试
课程
学时
评分标准
学生
阅卷
实行
专业理论
反映
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强交通高等教育科研队伍建设
10
作者
潘
传
富
机构
武汉交通科技大学
出处
《交通高教研究》
1996年第4期112-114,共3页
文摘
加强交通高等教育科研队伍建设潘传富武汉交通科技大学交通高教研究会是全国各类高等教育研究会中成立最早的学术团体之一,从成立到现在已经过了12年的历程。十多年来,顺应时代发展的需要,部属高等院校都先后有了高教研究所(室)的建制。与此同时,虽是人数不多,但...
关键词
高等教育理论
科研队伍建设
高教研究所
高等教育研究
教育实践
高等院校
研究会
交通
中国
成立
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G644 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
获取平稳过程频率信息的一种方法
11
作者
潘
传
富
机构
武汉水运工程学院土木建筑工程系
出处
《武汉水运工程学院学报》
1992年第4期422-425,共4页
文摘
本文根据Fourier变换的存在条件,利用窗函数导出了自相关函数的Fourier变换。得到了一种寻求平稳随机激励频率成分信息的方法。
关键词
窗函数
平稳随机振动
FOURIER变换
Keywords
Fourier transform
window functions
Stationary random vibration
frequency component
分类号
O324 [理学—一般力学与力学基础]
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职称材料
题名
一位大学讲师去世引发的思考
12
作者
潘
传
富
机构
武汉理工大学督导办公室
出处
《高教发展与评估》
2006年第1期75-76,共2页
关键词
教学水平
教师评价机制
师德
良心
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提高复合运动教学起点的实施方案及具体操作
13
作者
潘
传
富
机构
武汉交通科技大学
出处
《交通高教研究》
1994年第4期23-26,48,共5页
文摘
提高复合运动教学起点的实施方案及具体操作潘传富武汉交通科技大学鉴于学生数学基础的提高,文[1]曾建议扬弃现行理论力学通用教材中关于点的速度和加速度合成公式的繁琐而累赘的证明方法,特别是用不严格的“几何法”去进行证明,其令人信服的程度受到了很大的限制。...
关键词
证明方法
体操
学生
特例
通用教材
严格
实施方案
合成公式
理论力学
数学基础
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论产学研合作教育及其对大学生素质形成的影响
被引量:
1
14
作者
金诚
潘
传
富
徐以力
张开银
窦奕虹
易诗凤
机构
武汉交通科技大学高教所
武汉交通科技大学
出处
《研究生教育研究》
1997年第2期32-35,共4页
文摘
论产学研合作教育及其对大学生素质形成的影响金诚潘传富徐以力张开银窦奕虹易诗凤产学研合作教育是教育与生产劳动相结合这个古老命题的新发展,是教育实践发展到一定阶段的产物。有关教育与生产劳动相结合的理论渊源和实践历史以及前景展望已有专文论述。[1]这里需要...
关键词
产学研合作教育
大学生素质
有机渗透型产学合作教育
科学研究
教育与生产劳动
新增长理论
社会组织
道德素质
教育和研究
发展趋势
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“机制”一词不可滥用
15
作者
潘
传
富
出处
《交通高教研究》
1995年第4期49-49,共1页
文摘
“机制”一词不可滥用近几年来“机制”一词非常时髦,不少人言必“机制”,甚至讲话一口一个“机制”。写文章一句话几个“机制”。滥用“机制”一词的现象非常普遍。我这里把“机制”这个词解释一下:“机制”是一个类似哲学上“实体”的概念,与“规律”紧密相连,没有...
关键词
文章
人言
供求关系
商品经济
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
结构动力修改研究的几个问题
唐小兵
潘
传
富
《武汉汽车工业大学学报》
CAS
1997
7
下载PDF
职称材料
2
板结构裂纹故障的模式识别
张开银
余利华
潘
传
富
《武汉汽车工业大学学报》
CAS
1997
2
下载PDF
职称材料
3
论编辑继续教育中的素质教育
金诚
潘
传
富
《编辑之友》
北大核心
1997
4
下载PDF
职称材料
4
理论力学CAI的现状与前瞻
潘
传
富
张开银
余利华
《交通高教研究》
1995
1
下载PDF
职称材料
5
产学研合作教育及产学研工程建设
徐以力
金诚
潘
传
富
《设计艺术研究》
1997
0
下载PDF
职称材料
6
对教育投入的几点思考
金诚
潘
传
富
《交通高教研究》
1999
1
下载PDF
职称材料
7
当前我国产学合作教育动力不足问题浅析
窦奕虹
徐以力
潘
传
富
《交通高教研究》
1996
1
下载PDF
职称材料
8
论卓越的领导与科学的管理在创建一流大学中的重要作用
潘
传
富
《交通高教研究》
2003
0
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职称材料
9
提高理论力学教学质量的新途径
潘
传
富
张开银
《交通高教研究》
1992
0
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职称材料
10
加强交通高等教育科研队伍建设
潘
传
富
《交通高教研究》
1996
0
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职称材料
11
获取平稳过程频率信息的一种方法
潘
传
富
《武汉水运工程学院学报》
1992
0
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职称材料
12
一位大学讲师去世引发的思考
潘
传
富
《高教发展与评估》
2006
0
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职称材料
13
提高复合运动教学起点的实施方案及具体操作
潘
传
富
《交通高教研究》
1994
0
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职称材料
14
论产学研合作教育及其对大学生素质形成的影响
金诚
潘
传
富
徐以力
张开银
窦奕虹
易诗凤
《研究生教育研究》
1997
1
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职称材料
15
“机制”一词不可滥用
潘
传
富
《交通高教研究》
1995
0
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职称材料
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