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西部地区农村特岗教师的成长困境分析——以桂东南地区为例
被引量:
1
1
作者
谭志坚
满
菊
芝
王易萍
《玉林师范学院学报》
2018年第3期151-155,共5页
特岗教师是西部地区农村基础教育中的主力军,这一群体的成长是个人能力提升的职业要求所在,更是关乎西部农村教育的可持续发展及西部农村基础教育的整体风格。本文在对桂东南地区特岗教师进行抽样调查的基础上,就特岗教师成长困境的内...
特岗教师是西部地区农村基础教育中的主力军,这一群体的成长是个人能力提升的职业要求所在,更是关乎西部农村教育的可持续发展及西部农村基础教育的整体风格。本文在对桂东南地区特岗教师进行抽样调查的基础上,就特岗教师成长困境的内外因素进行辩证分析与反思。
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关键词
农村
特岗教师
成长困境
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职称材料
大数据背景下中小学教师网络培训的有效性
被引量:
1
2
作者
王易萍
满
菊
芝
《玉林师范学院学报》
2016年第4期120-123,共4页
对大数据背景下中小学教师网络培训存在的主要问题进行分析,提出健全学习支持服务体系,完善培训体系,建构供需融合的培训模式以及教师的主动学习及动态评价机制等对策。
关键词
大数据
网络培训
有效性
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职称材料
题名
西部地区农村特岗教师的成长困境分析——以桂东南地区为例
被引量:
1
1
作者
谭志坚
满
菊
芝
王易萍
机构
广西高校人文社会科学重点研究基地"民族地区文化建设与社会治理研究中心"
玉林师范学院
广西桂平市木圭镇第二初级中学
出处
《玉林师范学院学报》
2018年第3期151-155,共5页
基金
2017年广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB361)
玉林师范学院乡村教师发展专项研究项目(2017XCJS03)
文摘
特岗教师是西部地区农村基础教育中的主力军,这一群体的成长是个人能力提升的职业要求所在,更是关乎西部农村教育的可持续发展及西部农村基础教育的整体风格。本文在对桂东南地区特岗教师进行抽样调查的基础上,就特岗教师成长困境的内外因素进行辩证分析与反思。
关键词
农村
特岗教师
成长困境
Keywords
rural area
special position teachers
growth dilemma
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大数据背景下中小学教师网络培训的有效性
被引量:
1
2
作者
王易萍
满
菊
芝
机构
玉林师范学院文学与传媒学院
广西桂平市木圭镇第二初级中学
出处
《玉林师范学院学报》
2016年第4期120-123,共4页
基金
2014年度广西高等教育教学改革工程项目(2014JGA208)
2015年度玉林师范学院高等教育本科教学改革工程项目(15XJJG16)
2015年度玉林师范学院教师教育能力发展研究专项课题(15JSJYYB06)
文摘
对大数据背景下中小学教师网络培训存在的主要问题进行分析,提出健全学习支持服务体系,完善培训体系,建构供需融合的培训模式以及教师的主动学习及动态评价机制等对策。
关键词
大数据
网络培训
有效性
Keywords
big data age
network training
validity
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
西部地区农村特岗教师的成长困境分析——以桂东南地区为例
谭志坚
满
菊
芝
王易萍
《玉林师范学院学报》
2018
1
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职称材料
2
大数据背景下中小学教师网络培训的有效性
王易萍
满
菊
芝
《玉林师范学院学报》
2016
1
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职称材料
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