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小学美术手工课教学中纸材的拓展
1
作者
滕明芬
《各界》
2019年第16期118-118,共1页
手工课实施选择纸质材料的过程中,应尽量选择方便、安全、具备很强操作性的材料,并且满足低碳环保的原则,这样才可以更好地开展中小学综合实践活动手工艺教学.当前中小学综合实践活动手工艺教学比较重视学生创新能力的提升,不断拓展纸材...
手工课实施选择纸质材料的过程中,应尽量选择方便、安全、具备很强操作性的材料,并且满足低碳环保的原则,这样才可以更好地开展中小学综合实践活动手工艺教学.当前中小学综合实践活动手工艺教学比较重视学生创新能力的提升,不断拓展纸材,使手工艺教学课堂变得更加丰富.
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关键词
小学美术
纸材拓展
运用探索
原文传递
题名
小学美术手工课教学中纸材的拓展
1
作者
滕明芬
机构
贵州省松桃苗族自治县第四完小
出处
《各界》
2019年第16期118-118,共1页
文摘
手工课实施选择纸质材料的过程中,应尽量选择方便、安全、具备很强操作性的材料,并且满足低碳环保的原则,这样才可以更好地开展中小学综合实践活动手工艺教学.当前中小学综合实践活动手工艺教学比较重视学生创新能力的提升,不断拓展纸材,使手工艺教学课堂变得更加丰富.
关键词
小学美术
纸材拓展
运用探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
小学美术手工课教学中纸材的拓展
滕明芬
《各界》
2019
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