-
题名语文教学中如何提升学生的阅读质量
- 1
-
-
作者
溥德鹤
-
机构
个旧一中
-
出处
《课堂内外（教师版）（中等教育）》
2010年第8期46-47,共2页
-
文摘
在新的课程背景下，教师必须树立“大语文教育观”，在阅读教学中扮演导读人角色，引导学生从单一教材阅读扩展到课外阅读，逐步提升学生的阅读量，提高学生的阅读能力。
-
关键词
语文教学
大语文
阅读
导读
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名一路走来 一路收获
- 2
-
-
作者
溥德鹤
-
机构
云大附中星耀学校
-
出处
《云南教育（中学教师）》
2019年第12期47-48,共2页
-
文摘
光阴荏苒,大学毕业已经第十四个年头。从重庆到个旧,再从个旧到昆明,从西南师范大学到个旧一中,再从个旧一中到云大附中星耀学校,从走上讲台的那一刻起,我完成了从学生到老师的蜕变,从走上讲台的那一刻起,我的人生再也离不开讲台,离不开学生。
-
关键词
西南师范大学
云大附中
走上讲台
个旧
老师
大学毕业
一路
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名提高高中生语文核心素养的策略探析
- 3
-
-
作者
溥德鹤
-
机构
云南大学附属中学星耀学校
-
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第22期25-25,共1页
-
文摘
核心素养是高中语文教师教学的一项重要任务, 学生的语文核心素养得到提升才能提升个人能力,而核心素养 包括多个方面,这正符合德、智、体、美、劳全面发展的教学目 标。因此,本文以高中语文为载体,并结合笔者自身实践,对提 高高中生语文核心素养的策略探析这一问题进行分析和探讨。
-
关键词
高中语文
核心素养
信息化
合作化
读写化
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名班级管理中“抓”与“放”艺术的实践探究
- 4
-
-
作者
溥德鹤
-
机构
云南大学附属中学星耀学校
-
出处
《高考》
2019年第35期32-32,共1页
-
文摘
班级管理中,班主任需要严抓纪律和习惯养成,注重每一天的学习常规,抓好学科竞赛,但同时,也需要给学生一定的放松的空间,让学生能够自然成长。
-
关键词
班级管理
抓
放
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名单个叙事类材料作文的潜在开放性和多角度立意
- 5
-
-
作者
溥德鹤
-
机构
云大附中星耀学校
-
出处
《中学生作文指导》
2020年第6期0008-0008,共1页
-
文摘
单个叙事类材料作文主要包括与时事热点相关的材料作文和故事类的材料作文。在审题立意时,我们需要抓住这一类作文开放性和多角度立意的特点,主体挖掘,精细解读,推敲取舍,最终得到最佳立意。
-
关键词
单个叙事类材料作文
多角度立意
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
