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让宝宝拥有一颗感恩的心
1
作者 王任梅 《启蒙(3-7岁)》 2012年第11期24-25,共2页
常常听到一些父母说,现在的宝宝很少有一颗感恩的心,觉得爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等对他的爱是理所当然的,宝宝不会感恩、不会感谢。特别是有些宝宝的父母本身就是独生子女,他们自己的感恩意识薄弱,更很少对宝宝进行感恩教育。宝... 常常听到一些父母说,现在的宝宝很少有一颗感恩的心,觉得爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等对他的爱是理所当然的,宝宝不会感恩、不会感谢。特别是有些宝宝的父母本身就是独生子女,他们自己的感恩意识薄弱,更很少对宝宝进行感恩教育。宝宝还太小,不能体会"感恩"的真正含意,父母应该营造一个感恩的环境,以身作则让宝宝在一个感恩的环境中健康成长。 展开更多
关键词 感恩 父母本 独生子女 健康成长 教育方式 间接表达 环境 日常生活 帮助 意识
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我家的“快乐十分钟”
2
作者 樊人利 《启蒙(3-7岁)》 2012年第6期28-29,共2页
有调查显示:好夫妻共同做的最多的事情是谈话。我没有调查过,但我坚信:如果父母与孩子做的最多的事情也是谈话,那亲子关系一定是良好的,但前提是:这种谈话是平等的,是愉悦的。
关键词 快乐 旅游 父母 奖励 幼儿园 比赛 猪肝 亲子关系 银行 机会
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稀里糊涂的“富养”之后
3
作者 月溪妈 《启蒙(3-7岁)》 2013年第4期30-31,共2页
生完孩子后的某一天,无意间看到一篇文章,是关于“穷养儿子,富养女儿”的.囫囵吞枣般一目十行地快速看完了内容.心里嘀咕着:我生的是女儿,一定要“富养”. 坚定了“富养”信念的我,此时并不明白,“富养”的含义究竟是什么,看似简单的“... 生完孩子后的某一天,无意间看到一篇文章,是关于“穷养儿子,富养女儿”的.囫囵吞枣般一目十行地快速看完了内容.心里嘀咕着:我生的是女儿,一定要“富养”. 坚定了“富养”信念的我,此时并不明白,“富养”的含义究竟是什么,看似简单的“富养”二字到底代表了哪些丰富的内容.我只是断章取义地认为,“富养”就是舍得给孩子花钱,只要她喜欢,我就不拒绝. 展开更多
关键词 吹泡泡 滑旱冰
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宝宝遗尿 治疗有招
4
作者 兰政文 《启蒙(3-7岁)》 2013年第4期34-35,共2页
小宝宝排尿尚处于无意识阶段,毫无规律可言,所以很多家长都会给他们使用尿片或尿不湿,以免尿湿裤子.如果以尿片来计算的话,小宝宝每星期大概需要尿湿80块尿片.到一岁左右,宝宝的膀胱已经能装下更多的尿液,排尿的间隔时间开始长一些,用... 小宝宝排尿尚处于无意识阶段,毫无规律可言,所以很多家长都会给他们使用尿片或尿不湿,以免尿湿裤子.如果以尿片来计算的话,小宝宝每星期大概需要尿湿80块尿片.到一岁左右,宝宝的膀胱已经能装下更多的尿液,排尿的间隔时间开始长一些,用的尿片或尿不湿也有所减少,如果仍以尿片来计算的话,平均每星期差不多需要尿湿50块尿片.到两三岁时,多数宝宝能有意识地控制肠道和膀胱肌肉,进而在睡眠时控制排尿,尿床现象明显减少.一般来说,如果宝宝在午睡时能够不尿湿裤子,家长就可以尝试撤掉夜间的尿片或尿不湿了. 展开更多
关键词 间隔时间 尿不湿 膀胱充盈 胶布固定
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爸爸、妈妈,我该听谁的?
5
作者 杨翠美 《启蒙(3-7岁)》 2012年第7期24-25,共2页
父母教养意见不一致——情景篇情景一:妈妈要坚持原则,爸爸要破例周末的晚上,已经准备上床睡觉的航航突然要吃糖,妈妈说,晚上吃糖对牙齿不好,而且已经洗漱好了,就没有同意。爸爸看儿子这么想吃。
关键词 父母教养 意见 教育方法 教育思想 矛盾 家庭教育 心理健康 夫妻 教育问题 教育行为
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不做“直升机父母”的三条建议
6
作者 龙凤胎老爸 《启蒙(3-7岁)》 2013年第5期30-31,共2页
我喜欢孩子,之所以这么说,是因为除了自己的龙凤胎宝贝儿外,其他的孩子在我眼里也是特别可爱的.我会耐心、温柔地跟他们说话,不管他们的话语多么幼稚无聊,我都觉得很有趣. 我虽然喜欢孩子,但不代表对他们照顾得无微不至.除非孩子有特殊... 我喜欢孩子,之所以这么说,是因为除了自己的龙凤胎宝贝儿外,其他的孩子在我眼里也是特别可爱的.我会耐心、温柔地跟他们说话,不管他们的话语多么幼稚无聊,我都觉得很有趣. 我虽然喜欢孩子,但不代表对他们照顾得无微不至.除非孩子有特殊情况,如生病或受了委屈等,我会非常敏感细心地探究实情,并努力找到解决的办法.否则,正常情况下,我是非常“粗心”的,甚至不愿过多干涉孩子在做什么.我希望与孩子的相处模式轻松一点儿,只要他们不出格、没危险,至于他们喜欢做什么,我才不管呢! 展开更多
关键词 直升机父母
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“执拗”的文文
7
作者 李向荣 《启蒙(3-7岁)》 2012年第7期28-29,共2页
早晨,文文迟到了,眼睛红红的,一看就是哭过了,我很惊讶,这是怎么啦?文文的妈妈一脸无奈地说:"不知道为什么,文文近来越来越任性了,有时候甚至很执拗。
关键词 秩序感 敏感期 幼儿园 定秩序 老师 判断 安全感 事物 资料 图书
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帮孩子交朋友
8
作者 徐林 《启蒙(3-7岁)》 2012年第5期24-25,共2页
当我们回忆起童年生活时,总会想起那些和自己朝夕相处的小伙伴们。也正是因为和小伙伴们一起嬉闹玩耍,一起调皮冒险,我们的童年生活才是那样多姿多彩,充满乐趣。身为父母,我们是否关注过孩子的交友问题呢?
关键词 交朋友 父母 童年生活 同伴交往 解决问题 交友 交往技能 家庭 帮助 机会
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从小培养孩子的独立性
9
作者 凯茜 《启蒙(3-7岁)》 2012年第8期24-25,共2页
孩子在很小的时候就有发展自己独立性的要求。可是,父母往往习惯于满足孩子所有的需求并代劳完成,却在不经意间扼杀了他想"独立"的愿望,从而阻碍了孩子独立性的发展。具有良好独立性的孩子对自己更自信,这一点当父母不在身边... 孩子在很小的时候就有发展自己独立性的要求。可是,父母往往习惯于满足孩子所有的需求并代劳完成,却在不经意间扼杀了他想"独立"的愿望,从而阻碍了孩子独立性的发展。具有良好独立性的孩子对自己更自信,这一点当父母不在身边时尤其明显。 展开更多
关键词 独立性 父母 发展自己 独立能力 选择权 自信 独立行为 空间 阻碍 培养孩子
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“肯定”的魅力
10
作者 宋艳玲 《启蒙(3-7岁)》 2012年第8期28-29,共2页
今天,教案本发回来了,我迫不及待地打开,想看看幼儿园教学主任的批阅意见,一行红字映入了我的眼帘:备课认真,观察细致,反思到位,值得大家学习。我高兴地笑了,每次拿到教案本,看到上面的"备课认真"几个字我就想:要认真写,要做... 今天,教案本发回来了,我迫不及待地打开,想看看幼儿园教学主任的批阅意见,一行红字映入了我的眼帘:备课认真,观察细致,反思到位,值得大家学习。我高兴地笑了,每次拿到教案本,看到上面的"备课认真"几个字我就想:要认真写,要做得更好! 展开更多
关键词 肯定 幼儿园 教案 备课 红字 教学 反思 批阅 回答 意见
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路遇流浪汉
11
作者 战雪艳 《启蒙(3-7岁)》 2012年第5期28-29,共2页
我和儿子去餐厅吃晚饭,韩式五花肉、皮蛋粥、炸酱面、奶茶,这些都很合我们口味,因此,我们吃得很愉快。从餐厅里出来,我们往家走,拐过弯后,发现了一家新开张的卖汉堡包的连锁店,现做现卖,汉堡包的样子看起来很诱人。儿子说:"妈妈,... 我和儿子去餐厅吃晚饭,韩式五花肉、皮蛋粥、炸酱面、奶茶,这些都很合我们口味,因此,我们吃得很愉快。从餐厅里出来,我们往家走,拐过弯后,发现了一家新开张的卖汉堡包的连锁店,现做现卖,汉堡包的样子看起来很诱人。儿子说:"妈妈,要是我们还没吃饭就好了。呵呵,这个小馋猫啊,我想。于是,我对他说:"如果你想吃,我就给你买一个。"儿子笑着摇摇头,说他已经吃饱了。 展开更多
关键词 流浪汉 汉堡包 连锁店 餐厅 皮蛋 奶茶 现卖 点头 口味 模样
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宝贝儿,你快乐吗
12
作者 俊浩妈 《启蒙(3-7岁)》 2013年第2期30-31,共2页
如果把孩子的身体比作第一生命的话,那么,孩子的心理就是第二生命.对第一生命的养育决定着孩子的身体是否健康,对第二生命的养育决定着孩子的心理是否正常、快乐.所以,只有对"两个生命"同时给予较好的养育,才能培养出健康又... 如果把孩子的身体比作第一生命的话,那么,孩子的心理就是第二生命.对第一生命的养育决定着孩子的身体是否健康,对第二生命的养育决定着孩子的心理是否正常、快乐.所以,只有对"两个生命"同时给予较好的养育,才能培养出健康又快乐的孩子. 展开更多
关键词 宽松自由 生长环境
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“高龄妈妈”应对5大育儿挑战
13
作者 青蓝 《启蒙(3-7岁)》 2012年第9期24-25,共2页
提到"高龄妈妈",人们自然会想到她们在怀孕、生产以及育儿时可能会面临的诸多挑战,但是,一旦她们战胜了这些稍显不利的因素,"高龄妈妈"同样可以用其成熟的智慧和魅力,沉浸在育儿的快乐和幸福中。那么,"高龄妈... 提到"高龄妈妈",人们自然会想到她们在怀孕、生产以及育儿时可能会面临的诸多挑战,但是,一旦她们战胜了这些稍显不利的因素,"高龄妈妈"同样可以用其成熟的智慧和魅力,沉浸在育儿的快乐和幸福中。那么,"高龄妈妈"在养育宝宝时,该如何发挥自身的优势,迎接育儿的挑战呢? 展开更多
关键词 高龄 挑战 养育 成长环境 优势 年龄 父母 策略 快乐 怀孕
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让孩子学会并擅长“谈判”
14
作者 徐瑞雪 《启蒙(3-7岁)》 2012年第12期24-25,共2页
孩子也会"谈判"3岁的伟伟和4岁的恬恬在一起玩儿,两个小朋友因为都想玩客厅里的橡胶马就争抢起来。恬恬年龄大一些,力气也大一些,眼疾手快,拖着橡胶马就跑了。伟伟也不甘示弱,跟着就追。后来,两个小家伙跑累了,干脆坐下来商... 孩子也会"谈判"3岁的伟伟和4岁的恬恬在一起玩儿,两个小朋友因为都想玩客厅里的橡胶马就争抢起来。恬恬年龄大一些,力气也大一些,眼疾手快,拖着橡胶马就跑了。伟伟也不甘示弱,跟着就追。后来,两个小家伙跑累了,干脆坐下来商量起来,最后,决定每人骑上几分钟的橡胶马,轮流玩起来。看到他们以这样的方式解决了争端,爸爸妈妈感到很意外。 展开更多
关键词 谈判 游戏 学会 橡胶 年龄 冲突 玩具 共同参与 不同意 研究人员
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宝宝“恋物”不用愁
15
作者 颜士州 《启蒙(3-7岁)》 2013年第3期30-31,共2页
妈妈们有没有发现有的宝宝走到哪里都喜欢抱着他的玩具,吃饭时需要熊宝宝陪伴,甚至睡觉时也要抱着他的小枕头……宝宝"恋物"反映了他怎样的心理状态?过度"恋物"会对宝宝的成长带来负面影响吗?有什么方法可以改变宝... 妈妈们有没有发现有的宝宝走到哪里都喜欢抱着他的玩具,吃饭时需要熊宝宝陪伴,甚至睡觉时也要抱着他的小枕头……宝宝"恋物"反映了他怎样的心理状态?过度"恋物"会对宝宝的成长带来负面影响吗?有什么方法可以改变宝宝过度的"恋物"行为呢? 正常"恋物"是宝宝的心理需求 宝宝"恋物"就是把依恋心理转移到身边的物品之上,并与之建立起了一种亲密的关系.依恋物大多为宝宝身边的物品,与之接触时,宝宝会得到一种放松的感觉.渐渐地,其心理会对依恋物产生接触的需要,便会自然而然地"恋"上这些物品. 展开更多
关键词 心理需求
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在孩子心尖上行走的精灵
16
作者 仲美芳 《启蒙(3-7岁)》 2012年第9期28-29,共2页
教师就像在孩子心尖上行走的精灵,用精灵般纯真的爱心包容孩子,细心地照顾孩子。教师还像园丁一样,需要天天给花儿浇水、施肥,还要将一棵棵歪的、被虫蛀了的更用心地培育,如果教师稍稍懈怠,便会伤害幼小心灵,甚至贻误一个生命。孩子的幸... 教师就像在孩子心尖上行走的精灵,用精灵般纯真的爱心包容孩子,细心地照顾孩子。教师还像园丁一样,需要天天给花儿浇水、施肥,还要将一棵棵歪的、被虫蛀了的更用心地培育,如果教师稍稍懈怠,便会伤害幼小心灵,甚至贻误一个生命。孩子的幸福," 展开更多
关键词 精灵 心尖 行走 教师 老师 施肥 闪光点 心灵 幸福 花儿
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妈妈怎么做,孩子怎么学——盘点桐桐的“说服术”
17
作者 房欲飞 《启蒙(3-7岁)》 2012年第9期30-31,共2页
亲子沟通是一门学问,而孩子是"偷学"大师,良好的沟通技巧不仅让说服的效果加倍,对孩子也是示范。我在跟女儿桐桐的互动中,就非常注意这一点。渐渐地,女儿竟然把我这个当妈妈的"看家本领"都学到手了,说服我已经不在... 亲子沟通是一门学问,而孩子是"偷学"大师,良好的沟通技巧不仅让说服的效果加倍,对孩子也是示范。我在跟女儿桐桐的互动中,就非常注意这一点。渐渐地,女儿竟然把我这个当妈妈的"看家本领"都学到手了,说服我已经不在话下啦!1.不讲大道理,具体地说明事情的后果。妈妈做:我跟桐桐沟通的时候,如果想劝导她做什么或不做什么事情。 展开更多
关键词 亲子沟通 说服 沟通技巧 诚信 睡觉 互动 愤怒 示范 东西 学问
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儿童弱视防与治
18
作者 程菊珍 《启蒙(3-7岁)》 2013年第8期34-35,共2页
弱视是指视力低于0.8而眼部无明显病变的一种眼疾.据调查,其发生率约为3.5%,多发于幼儿.弱视若不治愈,孩子不可能有完善的立体视觉(即识别物体远近、明暗的能力),长大以后也不宜从事医疗、雕刻等多种工作,这无疑会影响其未来的职业选择.
关键词 弱视患儿 儿童弱视 遮盖疗法 斜视性弱视 正常视力
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告诉孩子“你可以!”
19
作者 袁泉 于佳 《启蒙(3-7岁)》 2013年第4期24-25,共2页
如果家长细心观察就会发现,很多从四五岁开始学琴、处于启蒙阶段的小琴童往往超级自信.孩子们演奏时,举手投足都想要引人喝彩,即使演奏得杂乱无章,他们也会自我感觉超棒.随着乐曲难度的加深,小琴童们开始遇到这样那样的问题,才知道原来... 如果家长细心观察就会发现,很多从四五岁开始学琴、处于启蒙阶段的小琴童往往超级自信.孩子们演奏时,举手投足都想要引人喝彩,即使演奏得杂乱无章,他们也会自我感觉超棒.随着乐曲难度的加深,小琴童们开始遇到这样那样的问题,才知道原来弹琴不是只要弹出声音就可以,拉琴也不是只要摆出架势就正确.小琴童们开始变得不自信,这时候,家长不仅需要从旁指点孩子练琴,更要给予心理上的鼓励,借学琴培养孩子一颗“强壮的心”. 展开更多
关键词 时候 学琴 琴童
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孩子说谎那些事
20
作者 房欲飞 《启蒙(3-7岁)》 2013年第1期24-25,共2页
说谎是常见的孩子"问题"行为之一,由于这种行为很容易让人和不诚实的道德品质联系起来,因此,很多家长听到孩子说谎就禁不住责怪孩子,甚至给其扣上"不诚实"的帽子,其实,这样的处理方式对孩子来说是有失公平的.因为,... 说谎是常见的孩子"问题"行为之一,由于这种行为很容易让人和不诚实的道德品质联系起来,因此,很多家长听到孩子说谎就禁不住责怪孩子,甚至给其扣上"不诚实"的帽子,其实,这样的处理方式对孩子来说是有失公平的.因为,对于学前期的孩子来说,其谎言是不能从道德角度进行评判的,用心理学家皮亚杰的提法来讲,这个时期的孩子,其道德发展还没有达到"自律"水平,是谈不上道德问题的. 但不谈"谎"色变不等于不重视这种情况,因为,孩子谎言的背后,往往蕴藏着很多值得关注的"玄机",明智的家长会把这些玄机转变为教育的契机,该宽容的时候宽容,该反思的时候反思,该引导的时候引导,在杜绝谎言的同时让孩子健康成长. 展开更多
关键词 学前期 想象力
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