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题名教育是社会主义新农村建设的基础性工程
被引量：2
- 1
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作者
游姝琪
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机构
福州大学人文社会科学学院
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出处
《福建商业高等专科学校学报》
2009年第2期3-6,共4页
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基金
2006年度福建省教育厅社会科学研究项目"新农村建设农民需求与政府职能研究"的部分研究成果
项目编号:JBS06027
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文摘
农村教育是建设社会主义新农村的关键,我国农村教育总体成就显著,但仍存在农村教育相对滞后,政府教育投入不平衡,农村教育针对性不强,以及农村教育管理体制存在弊端的问题。在构建社会主义和谐社会的背景下农村教育问题的解决已刻不容缓,必须普及义务教育以夯实农村教育基础,发展农业教育为农民生存发展创造条件,推广农民教育以全面提高农民素质,从三个层次上推进农村教育的发展。
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关键词
社会主义新农村
义务教育
农业教育
农民教育
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名弘扬闽商文化 促进海西建设
被引量：1
- 2
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作者
游姝琪
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机构
福州大学人文学院
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出处
《福建商业高等专科学校学报》
2008年第1期13-16,共4页
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文摘
福建特殊的地理位置,赋予了闽商特有的海洋文化。在海洋蓝色文明的背景下,闽商文化还衍生出其自身的迁移性和冒险性。闽商文化造就了一批又一批成功的闽商,使福建商帮成为中国商界乃至全球最有特色的群体之一。在经济全球化和区域经济一体化的挑战下,海峡西岸经济区的建设为闽商创造了不可多得的机遇。弘扬闽商文化,必能进一步推进海峡西岸经济区的建设。
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关键词
闽商文化
迁移性
冒险性
海峡西岸经济区
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Keywords
culture of Min Merchants
migration
adventure
economic zone on the western coast of Taiwan Straits
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分类号
F279.275.7
[经济管理—企业管理]
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题名宋代闽浙赣区域文化兴盛的共性研究
被引量：1
- 3
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作者
游姝琪
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机构
福建师范大学社会历史学院
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出处
《武夷学院学报》
2014年第1期14-17,共4页
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文摘
宋代是中国文化发展的黄金时期。而宋代南方文化的繁荣首推以两浙、福建、江南东路与江南西路为代表的闽浙赣地区。闽浙赣三地相互毗邻,自古便交流频繁。宋代闽浙赣区域在崇文好学,兴建书院,藏书丰富,科举发达,人才荟萃,理学传承等诸多方面具有共同之处。正是上述文化共性,最终促使闽浙赣区域在宋代达到其文化发展的顶峰。
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关键词
宋代
闽浙赣
文化共性
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Keywords
Song Dynasty
Fujiang,Zhejiang and Jiangxi
cultural similarities
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分类号
K244.03
[历史地理—历史学]
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题名论南宋理学家的儒者之效
- 4
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作者
游姝琪
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机构
福建师范大学社会历史学院
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出处
《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》
2014年第2期100-104,共5页
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文摘
宋代文化发展可谓登峰造极,而南宋理学勃兴更是其发展中浓墨重彩的一笔。南宋理学家在探究"内圣"之学的同时,更是身体力行地进行着"外王"实践,入朝则上书直谏,针砭时弊匡正君心;为任地方则践履实行,推行改革造福苍生;更以书院为中心,传道讲学培育栋梁之材。南宋理学家们以天下为己任,尽一己之力安邦济民,行儒者之效。
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关键词
南宋
理学家
儒者之效
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分类号
K825.4
[历史地理—历史学]
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题名宋代闽浙赣区域理学文化繁荣原因探究
- 5
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作者
游姝琪
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机构
福建师范大学社会历史学院
福州大学马克思主义学院
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出处
《兰州学刊》
CSSCI
2014年第8期65-69,共5页
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文摘
宋代的学术发展在中国历史上处于承前启后的转折阶段,理学思想的诞生更是标志着中国儒学发展进入兴盛时期。理学发展的整个过程都与闽浙赣区域有着密不可分的联系,闽浙赣区域可谓是理学之渊薮。究其原因,闽浙赣区域经济的繁荣为理学文化的发展奠定了物质基础,浓郁的学风及教育的发展为理学思想营造了良好的文化氛围,地域的相邻及民俗的相近为理学的传播提供便利。在宋代学术争鸣的文化大背景下,上述因素的综合作用推动了闽浙赣区域的理学勃兴。
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关键词
宋代
理学文化
闽浙赣
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分类号
K245
[历史地理—历史学]
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