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题名在物理教学中怎样培养学生的核心素养
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作者
温彦青
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机构
江苏省连云港市灌南县第四中学
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出处
《数理化解题研究》
2022年第2期82-84,共3页
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文摘
初中物理的学习对同学们抽象思维能力的发展有很高的要求.因为有很多的概念并不是单纯的依靠同学们简单的记忆就可以领悟其中的本质,更需要同学们利用抽象、复杂的思想对这些定义进行简单语句的加工和处理,所以在初中物理教学中培养学生的抽象思维也是一项非常重要的教学任务.思维能力是物理核心素养的重要内容之一,在初中物理的教学中各位教师该怎样有效地培养学生的物理核心素养呢?本文主要对此进行了论述,希望能够为各位教师的专业成长提供有益的借鉴.
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关键词
初中物理
核心素养
培养策略
习题课
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名基于CPCP模型的初中物理课堂教学研究
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作者
温彦青
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机构
江苏省灌南县第四中学
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出处
《中学物理教学参考》
2021年第21期10-11,共2页
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文摘
指出教学应根据不同教学内容,有针对性地采取教学方式,达到预定的教学效果;提出了 CPCP模型,并阐述了该模型的定义和特征;结合具体案例对基于CPCP模型的初中物理课堂教学研究进行实践探究。
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关键词
CPCP模型
初中物理
课堂教学
欧姆定律
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名纠正孩子的考试恐惧心理
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作者
温彦青
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机构
江苏省灌南县第四中学
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出处
《新课程学习》
2011年第2期115-115,共1页
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文摘
怎样纠正孩子害怕考试的心理呢？我从以下几个方面去分析。
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关键词
教育心理学
学生心理学
健康教学
孩子
考试恐惧心理
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
G479
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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