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聚焦大单元教学,构建高效音乐课堂
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作者 译文 《教育界》 2024年第20期59-61,共3页
随着新课改的深入推进,小学音乐教育被赋予了新的内涵与使命。在日常教学活动中,小学音乐教师可采用大单元教学模式培养学生的艺术素养,提高课堂教学效率。文章从具体的教学案例出发,深入分析大单元教学在小学音乐课堂中的应用策略。
关键词 大单元教学 小学音乐 高效课堂
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温度-压力解耦条件下汽爆玉米秸秆物化作用及酶解效果 被引量:7
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作者 李祥 陆子琦 +4 位作者 译文 李冉冉 贾永秀 Amirsalar Khandan 隋文杰 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第3期239-246,共8页
为研究温度-压力解耦条件下汽爆玉米秸秆物化作用及其酶解效果,分别采用不同蒸煮温度(453、471和485 K)和不同爆破压力(1.0、1.5和2.0MPa)对玉米秸秆进行汽爆处理,测定并分析对其物理结构(微观形貌和多孔特性)、化学组成(组分含量、官... 为研究温度-压力解耦条件下汽爆玉米秸秆物化作用及其酶解效果,分别采用不同蒸煮温度(453、471和485 K)和不同爆破压力(1.0、1.5和2.0MPa)对玉米秸秆进行汽爆处理,测定并分析对其物理结构(微观形貌和多孔特性)、化学组成(组分含量、官能团结构和结晶程度)和热力学性质的影响。结果显示:随蒸煮温度增加,汽爆秸秆中半纤维素和乙酰基含量最高降低50.69%和67.11%,木质素含量最高增加17.66%,整体热稳定性增加;水洗液中糖类产物含量最高降低45.37%,而有机酸和糠醛类含量最高增加37.66%和73.21%。随爆破压力增加,汽爆秸秆多孔特性得到改善,具体表现为累积孔体积、累积孔面积、平均孔径、孔隙率、渗透率和迂曲度均有不同程度增加。汽爆水热改性作用对提升秸秆酶解效果的贡献大于其物理爆破作用,但在较高温度条件下对结构性成分的过度降解可能导致回收率降低,从而影响葡萄糖得率。在471 K低温维持和2.0 MPa高压爆破条件下,汽爆秸秆纤维素水解率最高达到87.99%,表明温压分控汽爆预处理策略有效促进秸秆纤维素酶解转化。研究可为揭示木质纤维素类物料汽爆过程物化作用机理、提高预处理和后续转化利用效果提供理论依据。 展开更多
关键词 生物质 温度 木质素 玉米秸秆 蒸汽爆破 酶解 物化性质
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