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设施蔬菜生产应防止土壤环境恶化并注重土壤改良 被引量:4
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作者 《农业科技与信息》 2007年第1期30-31,共2页
设施生产由于本身存在的特点:周年栽培茬次多、利用时间长、施肥量大、轮作困难等,而造成了土壤环境恶化,使土壤中盐离子浓度升高。致使蔬菜的产量降低,品质变劣,病虫害加剧。在生产和教学中应注意:为了永续利用该设施,就必须对该设施... 设施生产由于本身存在的特点:周年栽培茬次多、利用时间长、施肥量大、轮作困难等,而造成了土壤环境恶化,使土壤中盐离子浓度升高。致使蔬菜的产量降低,品质变劣,病虫害加剧。在生产和教学中应注意:为了永续利用该设施,就必须对该设施内的土壤进行改良。 展开更多
关键词 设施 蔬菜生产 防止环境恶化 土壤改良
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我国西北地区土壤沙漠化和水土流失的原因及对策 被引量:4
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作者 杨映红 《甘肃农业》 2005年第5期37-37,共1页
关键词 土壤沙漠化 水土流失 西北地区 原因 地区植被 西部地区 冬春季节 沙尘暴
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浅谈农村职业中学农学专业学生的素质教育
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作者 《中国校外教育(中旬)》 2009年第7期142-142,共1页
农村职业中学培养的学生,绝大多数将为本地经济建设服务。要办好农村职业中学,就必须面向农村社会发展的需要,全面推进素质教育。素质教育体现了以“学生为本”的理念,以提高学生就业率和就业质量为最终目标。如何实施素质教育成为... 农村职业中学培养的学生,绝大多数将为本地经济建设服务。要办好农村职业中学,就必须面向农村社会发展的需要,全面推进素质教育。素质教育体现了以“学生为本”的理念,以提高学生就业率和就业质量为最终目标。如何实施素质教育成为广大职业教育工作者共同探讨的问题。 展开更多
关键词 职业中学 农学专业 素质教育
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浅议农村职业中学农业类专业的教育教学改革
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作者 《教育界(综合教育)》 2014年第2期168-168,共1页
随着农业科技不断进步和农村产业结构的调整,目前农村职业中学的农业类专业教学,已不适应农业技术人才市场的需求,也难以满足人们日益增长的多样化职业教育的要求,存在的主要问题,教育教学改革势在必行。
关键词 农村 职业中学 农业类专业 教育教学 改革
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浅谈如何改革中职英语教学模式实现教学与职业岗位有效对接
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作者 柴文彬 《新丝路(中旬)》 2020年第4期0185-0185,共1页
随着社会经济的发展,英语的应用范围不断扩大,各用人单位也愈加重视求职者的英语能力。根据中职学生就职现状与企业的招聘要求,分析以就业为导向改革中职英语教学模式的重要性,探讨如何创新英语教学模式,以培养符合企业、岗位要求的技... 随着社会经济的发展,英语的应用范围不断扩大,各用人单位也愈加重视求职者的英语能力。根据中职学生就职现状与企业的招聘要求,分析以就业为导向改革中职英语教学模式的重要性,探讨如何创新英语教学模式,以培养符合企业、岗位要求的技能型人才。 展开更多
关键词 就业导向 中职英语 改革教学模式 就业岗位 有效对接
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浅谈农村职业中学面向“三农”进行专业和课程设置改革
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作者 《课外阅读(中下)》 2012年第12期84-84,共1页
我国农业的根本出路在于“科技兴农”,但农村职业中学在服务“三农”上存在许多缺陷,特别是在专业和课程设置方面存在着许多突出问题。通过分析现状,提出面向“三农”进行专业和课程设置改革措施,有效的解决“三农”问题。
关键词 农村职业中学 面向 三农 专业 课程设置 改革
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论中职学校培养学生综合职业能力的教学改革
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作者 柴文彬 《教育界(综合教育)》 2015年第1期53-53,共1页
中等职业教育肩负着培养具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理一线工作的高素质劳动者的重任。本文分析培养中职学生综合职业能力的重要作用,探讨培养学生综合职业能力的教学改革措施。
关键词 中职学校 培养 学生 职业能力 教学改革
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