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题名论家庭教育与学校教育的互补关系
被引量：2
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作者
洛松旺堆
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机构
拉萨外语学校
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出处
《西藏教育》
2016年第3期7-9,共3页
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文摘
一、问题的提出近日,在家长圈中,尤其是在城市学校的家长圈中,总是能够听到这样的抱怨：＂孩子回家后,老师随后就将课后作业发到家长微信群中,要求家长进行深入辅导、纠正,直至全部正确为止,并且签上字,以示重视。要求孩子背诵、朗读的部分更是要家长全面把关,老师也在微信中进行检查。偶有疏漏,老师便会在微信中警示劝告。更或有老师将学生的在校行为,或是作业、考试情况,晒于微信圈,常令部分家长既羞，
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关键词
家庭教育
学校教育
课后作业
上字
考试情况
城市学校
示重
实践任务
教育目的
学习效果
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分类号
G459
[文化科学—教育学]
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题名信息技术在小学语文阅读教学中的运用
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作者
洛松旺堆
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机构
西藏昌都市八宿县小学
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出处
《真情》
2021年第9期132-132,共1页
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文摘
随着现代化社会的发展,我们国家的教育已经进行了深入的改革和完善,利用信息技术进行小学语文阅读教学的方式已经被普遍推广,在其表现形式和内容上呈现出比较独特的优越性。并且,随着社会经济的迅速发展,国家对于教育的重视力度约越来越大,尤其是近几年来异常火热的语文课程。在回归母语,学习更多优秀的传统文化时,更加要注重对于小学生语文课程教学的关注。新课程的改革,使得语文课程的地位越来越高,为了能够更好的深入课程改革,让更多的国人学习汉字和中国语言,就要从小打下坚实的基础。
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关键词
信息技术
小学语文阅读
教学
运用
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分类号
G0
[文化科学]
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