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非制式枪支案件入罪与出罪的思考
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作者 孙雷 吕晓森 《湖南警察学院学报》 2023年第4期84-90,共7页
自公安部对枪支认定的枪口比动能标准进行更改后,认定标准从16 J/cm^(2)到1.8 J/cm^(2),一个数值的改变对整个社会的影响是让所有人都始料未及的,部分玩具枪、仿真枪持有者因此成为非法持有枪支罪、非法买卖武器罪的刑事犯。虽然仅是个... 自公安部对枪支认定的枪口比动能标准进行更改后,认定标准从16 J/cm^(2)到1.8 J/cm^(2),一个数值的改变对整个社会的影响是让所有人都始料未及的,部分玩具枪、仿真枪持有者因此成为非法持有枪支罪、非法买卖武器罪的刑事犯。虽然仅是个案,但其造成的影响不论是对涉案人员的家庭生活还是对整个社会主义法治建设都是巨大且不可逆的。因此在面对非制式枪支案件时,应该依靠法官的司法良知,考虑到修复式鉴定不能直接作为定罪依据,有效区分刑罚和行政处罚,避免“玩具枪入刑”的现象再次发生,以维护司法之体面、法律之尊严。 展开更多
关键词 非制式枪支认定 法律适用 司法良知
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词汇形式教学在大学英语听说课中的运用研究
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作者 陈满娥 《老区建设》 2015年第22期52-53,共2页
词汇形式教学(lexical focus on form)是指在以意义和交际为中心的课堂里,在对篇章内容进行理解的过程中,可以将学习者的注意力暂时转移到某些较难词汇的外在"形式"和内在意义上。把有关第二语言教学的focus on form的理论引... 词汇形式教学(lexical focus on form)是指在以意义和交际为中心的课堂里,在对篇章内容进行理解的过程中,可以将学习者的注意力暂时转移到某些较难词汇的外在"形式"和内在意义上。把有关第二语言教学的focus on form的理论引入到大学英语听说课教学中去,是一次大胆的教学尝试,顺应了大学英语改革发展的潮流和趋势;同时通过外语教学实践可以更好地学习和运用国外先进的教学理论和方法从而提高大学英语听说课教学效果和学生听说能力。 展开更多
关键词 (重)形式教学 词汇形式教学 听说课 听力能力
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