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大数据时代高校心理健康自服务系统的创新 被引量:3
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作者 《西部素质教育》 2019年第16期92-93,共2页
文章首先分析了大数据时代高校心理健康自服务系统的现状,然后在此基础上提出了大数据时代高校心理健康自服务系统创新的策略,包括树立“全员心育”理念,创新心理自服务;一体化系统,整合心理自服务功能;数字化运营,创新校园服务。
关键词 大数据时代 高校 心理健康自服务系统
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当代大学生社会主义核心价值观内化——基于自我意识心理机制
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作者 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第9期13-16,共4页
青年是国家的希望,价值取向引领未来的发展方向。当代大学生社会主义核心价值观的认知、认同和践行并不理想。内化是大学生社会主义核心价值观培育的重要途径,可通过“自我意识”心理机制实现。从培育的内在机制着手,提出强学博览、笃... 青年是国家的希望,价值取向引领未来的发展方向。当代大学生社会主义核心价值观的认知、认同和践行并不理想。内化是大学生社会主义核心价值观培育的重要途径,可通过“自我意识”心理机制实现。从培育的内在机制着手,提出强学博览、笃行致远、与时俱进,从培育的外显渗透,融合课程思政、劳动教育、榜样标杆,促使自我认知系统、自我体验、自我调节等自我意识子系统有序运转,创新高校学生核心价值观内化机制。 展开更多
关键词 核心价值观 内化 自我意识 心理机制
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心理学研究中缺失数据的处理方法比较
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作者 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第3期152-154,共3页
SPSS中常用的5种缺失值处理方法为整列删除、成对删除、均值替换法、期望值最大化法、回归插补法。这5种方法各有其优劣,适用范围也存在较大差异。删除法(包括整列删除和成对删除)适用于样本量充足、缺失率较小、缺失数据呈现随机分布... SPSS中常用的5种缺失值处理方法为整列删除、成对删除、均值替换法、期望值最大化法、回归插补法。这5种方法各有其优劣,适用范围也存在较大差异。删除法(包括整列删除和成对删除)适用于样本量充足、缺失率较小、缺失数据呈现随机分布的情况;均值替换法适用于缺失率较低、研究精度要求不高、海量数据的填充处理;期望值最大化法适用于缺失率较高时的数据处理;回归插值法适用于低缺失率下的数据处理。因此,应针对实际情况选择合适的缺失值处理方法。 展开更多
关键词 缺失值 SPSS 方法比较
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大数据背景下我国高校心理健康工作研究调查——基于CNKI数据库相关文献的计量分析
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作者 《西部素质教育》 2019年第7期91-92,共2页
为了提高我国高校心理健康工作的质量和效果,文章基于CNKI数据库,对大数据背景下我国高校心理健康工作的相关研究文献从年度发量、文献来源及关键词进行了计量分析,结果表明,大数据背景下高校心理健康工作的研究呈不断深入态势;高校心... 为了提高我国高校心理健康工作的质量和效果,文章基于CNKI数据库,对大数据背景下我国高校心理健康工作的相关研究文献从年度发量、文献来源及关键词进行了计量分析,结果表明,大数据背景下高校心理健康工作的研究呈不断深入态势;高校心理健康工作地区发展不均衡;大数据背景下高校心理健康工作研究已从宏观迈向微观细化。 展开更多
关键词 大数据 高校心理健康工作 CNKI数据库
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互联网+时代大学生人际关系心理学课程探索
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作者 《传播力研究》 2019年第14期203-203,共1页
作为一项国家战略,互联网+必将影响大学生人际关系的形成和发展,分析互联网+对大学生人际关系的积极和消极影响,探索互联网+时代大学生人际关系心理学课程教学。
关键词 互联网+ 大学生 人际关系 心理 课程
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