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题名小学班主任班级管理的创新与实践
被引量：1
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作者
沈法旺
朱明兰
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机构
山东省枣庄市山亭区冯卯镇陈山小学
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出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第6期232-233,共2页
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文摘
小学教育管理是国家教育事业的基础,班级管理是小学教育管理的重点,小学班级管理在学校教育中具有重要地位,是完善儿童人格性格,帮助学生形成正确的三观的重要环节,班主任是班级一切活动开展的管理者,在日常活动中,班主任应采取有效的管理方式对班级学生进行管理,为学生身心健康发展提供积极影响。然而,传统管理方式已经无法满足新课标的改革需求,创新班级管理方式,成为落实班级管理发展重点。
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关键词
小学班主任
班级管理
创新
实践
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名小学班主任班级管理的创新与实践
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作者
朱明兰
沈法旺
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机构
枣庄市山亭区冯卯镇岩马小学
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出处
《中华少年》
2019年第31期30-30,33,共2页
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文摘
班主任是学生班级活动开展的组织者、管理者,日常活动中,应采取有效的管理方式对班级学生科学管理,为学生身心健康发展提供积极影响。然而,传统管理方式已经无法满足新课程的改革需求,创新班级管理方式,成为小学班主任进行理论研究与实践结合的关键所在。
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关键词
小学班主任
班级管理
创新
实践
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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