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题名留学初期的跨文化适应和冲突处理方式的选择
被引量：1
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作者
施惟希
沈梦已
彭聪
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机构
北京大学
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出处
《企业改革与管理》
2014年第3X期121-122,共2页
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文摘
随着社会发展,不同文化间的交融变得越发频繁,如何更好地适应新文化,如何更有效地处理冲突已经成为值得关注的课题。本文通过对冲突处理方式以及跨文化适应的理论梳理,以留学美国的中国留学生为研究对象,通过深入访谈及情境实验的方法,探讨中国留学生的文化跨适应问题和跨文化沟通中的冲突种类及处理方式,同时讨论了这一主题对企业管理的应用价值。
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关键词
跨文化适应
留学生
冲突处理方式
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分类号
G648.9
[文化科学—高等教育学]
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题名现代学习理论对中国教育现状的启示
被引量：1
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作者
沈梦已
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机构
南京师范大学
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出处
《改革与开放》
2010年第2X期138-138,共1页
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文摘
现代学习理论的不同观点关于学习和教育有着不同的看法,其中包括布鲁纳的认知结构学习理论,奥苏泊尔的认知结构同化理论,加涅的信息加工理论,建构主义学习理论,班杜拉的社会学习理论和人本主义学习理论。这些理论对于中国的教育现状有一定启示作用。
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关键词
现代学习理论
中国教育现状
学习
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Keywords
The modern theory of learning China education present situation studies
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
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