基于儿童权利回归的小学班级课间游戏的研发和实施策略

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作者 沈巧云 《小学教学研究》 2024年第17期74-75,86,共3页

随着社会的发展和教育观念的转变,人们越来越重视儿童的权利和利益。课间游戏是小学生日常生活中的重要组成部分,对于儿童的身心发展和社交技能的培养具有重要作用。然而,传统的课间游戏活动存在缺乏趣味性、互动性不足、忽视儿童个性... 随着社会的发展和教育观念的转变,人们越来越重视儿童的权利和利益。课间游戏是小学生日常生活中的重要组成部分,对于儿童的身心发展和社交技能的培养具有重要作用。然而,传统的课间游戏活动存在缺乏趣味性、互动性不足、忽视儿童个性化需求等问题,难以满足现代社会对儿童全面发展的需求。因此,本研究旨在通过结合班级实际情况,研发充满活力的游戏方案;基于儿童权利回归,实施智慧有序的游戏管理;促进公民素养提升,改革传统游戏活动模式三个方面,探讨基于儿童权利回归的小学班级课间游戏的研发和实施策略,为改进班级课间游戏的质量和促进儿童权利的保障提供参考。 展开更多

关键词 儿童权利 小学班级 课间游戏

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浅析人力资源管理外包的风险与规避 被引量：3

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作者 沈巧云 张建平 《山西高等学校社会科学学报》 2009年第5期68-70,共3页

人力资源管理外包是企业通过与承包商签订合同,将一些由企业人力资源管理部门负责的非核心业务外包给比自己更专业、更高效的服务商的管理方式。人力资源管理外包在给企业带来收益的同时,也使企业面临一定的风险。企业必须加强规避外包... 人力资源管理外包是企业通过与承包商签订合同,将一些由企业人力资源管理部门负责的非核心业务外包给比自己更专业、更高效的服务商的管理方式。人力资源管理外包在给企业带来收益的同时,也使企业面临一定的风险。企业必须加强规避外包风险的能力建设,选择适宜的外包策略,建立外包监管与保障制度等,使人力资源管理外包在企业发展中发挥更大的作用。 展开更多

关键词 人力资源 管理 外包 风险 规避

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跨专业校企合作型创新创业实训基地建设实践与思考——以宁波职业技术学院为例 被引量：2

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作者 沈巧云 许彦伟 韩秀荣 《海峡科技与产业》 2017年第6期230-232,共3页

党和政府高度重视创新创业教育工作,制定了相关的政策及激励措施。宁波职业技术学院作为国家首批示范性高职院校,在创新创业教育工作上先行先试,形成了一些独特的作法,积累了一些经验,笔者结合学校跨专业校企合作型创新创业实训基地的... 党和政府高度重视创新创业教育工作,制定了相关的政策及激励措施。宁波职业技术学院作为国家首批示范性高职院校,在创新创业教育工作上先行先试,形成了一些独特的作法,积累了一些经验,笔者结合学校跨专业校企合作型创新创业实训基地的建设实践,进行了梳理和归纳,提出了建设性意见。 展开更多

关键词 跨专业 校企合作型 创新创业 实训基地

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浙东传统村落祠堂史及建筑形制研究 被引量：2

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作者 邱耀 沈巧云 《海峡科技与产业》 2017年第6期174-176,共3页

祠堂是用自己存在的方式诠释时代文明,本文分析传统村落消失与祠堂消亡的原因,沿着历史的脉络寻找传统村落祠堂发展史,总结浙东传统村落祠堂的类型,研究浙东祠堂建筑形制。

关键词 浙东 祠堂史 建筑形制 研究

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应用Tensorflow 2进行银行客户分类研究 被引量：1

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作者 沈巧云 曾棕根 《福建电脑》 2021年第4期91-94,共4页

本文利用当前最流行的深度学习框架Tensorflow 2.3,设计了全连接神经网络模型,对银行历史购买理财产品的客户数据进行训练,生成了准确度高的神经网络模型,并利用该模型对新客户是否会购买理财产品预测。结果表明,该模型准确度达到90%以... 本文利用当前最流行的深度学习框架Tensorflow 2.3,设计了全连接神经网络模型,对银行历史购买理财产品的客户数据进行训练,生成了准确度高的神经网络模型,并利用该模型对新客户是否会购买理财产品预测。结果表明,该模型准确度达到90%以上,获得了较好的应用效果。 展开更多

关键词 深度学习 人工智能 Tensorflow 二分类问题 电话营销

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浙东传统村落祠堂及文化研究综述 被引量：1

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作者 邱耀 沈巧云 《海峡科技与产业》 2017年第4期76-79,共4页

浙江在宋明以后形成了中国文化史上著名的"浙东学派",祠堂建筑作为珍贵的建筑文化精髓,是浙东文化的有机组成部分。本文在前人研究的理论依据与实践经验的基础上,重点对前人还没有发掘或虽然已经发掘但尚深入不够之处进行进... 浙江在宋明以后形成了中国文化史上著名的"浙东学派",祠堂建筑作为珍贵的建筑文化精髓,是浙东文化的有机组成部分。本文在前人研究的理论依据与实践经验的基础上,重点对前人还没有发掘或虽然已经发掘但尚深入不够之处进行进一步的研究,以丰富建筑研究及浙东文化诸多方面,更加深入研究浙东祠堂建筑及文化。祠堂作为文化产业载体挖掘不足的现状与文化复兴的当代需求,对浙东祠堂建筑及文化研究具有重要的学术价值与应用价值。 展开更多

关键词 浙东 祠堂建筑 文化研究 综述

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物联网集中式自动投饲增氧一体化技术 被引量：1

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作者 汪进 沈巧云 《中国高新科技》 2022年第11期97-98,共2页

物联网技术与集中式自动投饲增氧一体化技术融合,是现代化技术融合的新方向,能够提升集中式自动投饲增氧技术和设备应用的智能性,提升应用效果。文章提出物联网集中式自动投饲增氧一体技术设计思路,总结集成化技术的工作模式原理及优势... 物联网技术与集中式自动投饲增氧一体化技术融合,是现代化技术融合的新方向,能够提升集中式自动投饲增氧技术和设备应用的智能性,提升应用效果。文章提出物联网集中式自动投饲增氧一体技术设计思路,总结集成化技术的工作模式原理及优势,同时针对系统架构、智能控制系统与系统应用功能进行设计解析.设计的物联网集中式自动投饲增氧一体化技术具有智能控制、远程控制、自动生成报表等多项功能,适合应用于现代化水产养殖,也符合现代水产养殖生产力的发展需求. 展开更多

关键词 物联网技术 集中式自动投饲 增氧一体化技术

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高职土建类BIM人才培养与劳动力市场衔接问题研究

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作者 邱耀 沈巧云 《海峡科技与产业》 2017年第2期152-154,共3页

BIM被国内外众多设计师们认为是继CAD技术后建筑行业的第二次革命性技术,BIM人才需求会越来越紧缺。高职院校的BIM人才培养要与普通本科院校错位发展,重点培养BIM专业应用人才。高职院校开设BIM课程应与企业岗位要求相对接,与高职专业... BIM被国内外众多设计师们认为是继CAD技术后建筑行业的第二次革命性技术,BIM人才需求会越来越紧缺。高职院校的BIM人才培养要与普通本科院校错位发展,重点培养BIM专业应用人才。高职院校开设BIM课程应与企业岗位要求相对接,与高职专业群建设相衔接,与劳动力市场相衔接,体现劳动力市场在人才培养过程中的主导作用。 展开更多

关键词 高职BIM人才 劳动力 市场衔接 错位培养

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水产养殖集中式智能化投饲增氧系统应用浅析 被引量：1

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作者 赵建宝 沈巧云 《江苏农机化》 2021年第4期43-45,共3页

集中式智能化投饲增氧系统通过远程控制、集中供气和气力输送满足池塘养殖生产中智能化投饲增氧需求,实现集中供料、饲料预处理、多点位同步供料投饲;同时,利用主气管道气源进行多点位曝气增氧。文章介绍了水产养殖集中式智能化投饲增... 集中式智能化投饲增氧系统通过远程控制、集中供气和气力输送满足池塘养殖生产中智能化投饲增氧需求,实现集中供料、饲料预处理、多点位同步供料投饲;同时,利用主气管道气源进行多点位曝气增氧。文章介绍了水产养殖集中式智能化投饲增氧系统的研发背景、总体结构及安装使用方法,并结合实际分析了技术应用前景。 展开更多

关键词 集中式投饲 集中式增氧 远程控制

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金甲白龙汤治疗中晚期原发性肝癌的临床研究

10

作者 王东辉 柯金陵 +3 位作者 沈巧云 陈杰 周碌 高韵兰 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 1994年第S1期141-142,共2页

我们制定的方剂金甲白龙汤,经多年临床实践,治疗原发性肝癌(PHC)有明显效果,现总结如下。临床资料自1988年8月至1990年3月,在本院门诊或住院的患者,凡服金甲白龙汤满2个月或更长者列为观察对象。全组50例,男45例,女5例。年龄33～74岁,平... 我们制定的方剂金甲白龙汤,经多年临床实践,治疗原发性肝癌(PHC)有明显效果,现总结如下。临床资料自1988年8月至1990年3月,在本院门诊或住院的患者,凡服金甲白龙汤满2个月或更长者列为观察对象。全组50例,男45例,女5例。年龄33～74岁,平均51.06岁。均经定期随访,末次随访日期为1991年3月31日,随访期均在1年以上。 展开更多

关键词 白龙汤 原发性肝癌 末次随访 临床实践 观察对象 插管化疗 癌灶 临床资料 中药疗效 益肾健脾

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小学数学高段复习课中学生自我反思力的引导

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作者 沈巧云 董月华 《中华少年》 2016年第36期169-170,共2页

小学高年级数学复习课教授方式与教授新课有所不同,与普通的练习课之间也存在着很大差异,小学数学高段复习课主要是对之前所学知识进行巩固并加深记忆。这种类型的复习课不应只局限在题海战术以及对知识点的重复上,而应该注重联系生活... 小学高年级数学复习课教授方式与教授新课有所不同,与普通的练习课之间也存在着很大差异,小学数学高段复习课主要是对之前所学知识进行巩固并加深记忆。这种类型的复习课不应只局限在题海战术以及对知识点的重复上,而应该注重联系生活实际和关注学生个体间的差异,对知识结构框架进行讲解,使学生逐渐形成一定知识系统并掌握正确的解题思路,能够充分体现学生的主体地位。 展开更多

关键词 小学数学 高段复习课 自我反思力

原文传递

基于积极心理学的小学高年级习作评语的实践

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作者 沈巧云 《基础教育论坛》 2021年第5期103-104,共2页

积极心理学面向全体学生,兼顾学生的全面发展和个性差异的辩证统一,强调每个学生的自我探索能力。巧用习作评语是积极心理学的习作教学的实践,能促进小学生积极的学习情绪,引导学生发掘自身潜能,发展积极心理品质及自我成长力量。这一... 积极心理学面向全体学生,兼顾学生的全面发展和个性差异的辩证统一,强调每个学生的自我探索能力。巧用习作评语是积极心理学的习作教学的实践,能促进小学生积极的学习情绪,引导学生发掘自身潜能,发展积极心理品质及自我成长力量。这一理念渗透在小学语文习作评语的实践研究中,也为学校的心理健康教育课程展示一个新的视角。 展开更多

关键词 积极心理学 小学高年级 习作评语

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