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中学网站的设计理念与常见误区分析 被引量：4
1
作者 沈尔光 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第8期70-72,共3页
本文通过对现在中学网站现状与常见误区的分析,提出了网站设计应体现人文精神与渗透科学精神的理念。并建议从"展示类"、"直播类"、"资源类"、"工作平台类"、"交互类"、"链接类... 本文通过对现在中学网站现状与常见误区的分析,提出了网站设计应体现人文精神与渗透科学精神的理念。并建议从"展示类"、"直播类"、"资源类"、"工作平台类"、"交互类"、"链接类"等6个方面来设置栏目。特别强调了学生作为学校的主体在学校网站中的地位与作用。 展开更多
关键词 服务对象 设计理念 人文精神 科学精神 网络文化 交互
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多功能开放型数学课件的编制 被引量：1
2
作者 沈尔光 《中国远程教育》 北大核心 2001年第1期70-71,共2页
本文首先阐述了一个好的数学课件应达到的标准，然后对在教学中如何充分发挥数学课件的多功能进行了说明，最后通过实例介绍了如何实现数学课件的开放性。
关键词 数学课件 课件编制 教学步骤
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你的网站给谁看?——中学网站栏目设计及网站建设之我见 被引量：1
3
作者 沈尔光 《浙江教育技术》 2004年第6期6-8,共3页
如今大部分中学已建立了自己的网站,而且与前几年相比,"空壳类"、"粘贴类"等情况已大大减少。然而,中学建设网站的目的是什么?中学的网站给谁看?中学网站应具备什么功能?对这些问题,许多学校的领导和网站设计者们... 如今大部分中学已建立了自己的网站,而且与前几年相比,"空壳类"、"粘贴类"等情况已大大减少。然而,中学建设网站的目的是什么?中学的网站给谁看?中学网站应具备什么功能?对这些问题,许多学校的领导和网站设计者们并没有进行深入的思考,也没有形成基本共识。这就难免使得一些中学的网站栏目设计出现许多误区,以致问津者寥寥,发挥的作用不大。笔者曾经对我国内地中学网站栏目设置情况进行抽样调查,并浏览了港澳台一些中学的网站。本文谈谈这次抽样调查的情况及笔者对中学网站栏目设计、建设的一些看法。 展开更多
关键词 网站栏目 网站建设 问津者 网络管理平台 网站主页 学校概况 专题网站 前几 网上管理 研究性课程
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“庖丁”解数学——试论计算机辅助数学教学的切入点
4
作者 沈尔光 《信息技术教育》 2003年第12期44-46,共3页
关键词 计算机辅助教学 多媒体课件 教学方法 数学教学
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海宁市高级中学校园网建设的实践与思考
5
作者 沈尔光 《网络科技时代（信息技术教育）》 2001年第12期80-82,共3页
关键词 海宁市 高级中学 校园网建设
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