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对话视域下小学语文课堂教学有效性研究 被引量:11
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作者 叶秀敏 《福建教育学院学报》 2016年第6期47-49,共3页
在对话视域下的小学语文课堂教学,教师瞄准课程"三维"目标,恰当运用有效对话教学策略,在课前预习引导学生抓住文后问题展开自主对话,进行自主质疑;在课中探究环节实施合作探究,充分凸显学生的个性;在课后拓展环节进行拓展阅... 在对话视域下的小学语文课堂教学,教师瞄准课程"三维"目标,恰当运用有效对话教学策略,在课前预习引导学生抓住文后问题展开自主对话,进行自主质疑;在课中探究环节实施合作探究,充分凸显学生的个性;在课后拓展环节进行拓展阅读与拓展练笔,从而促使学生、教师、文本、教材编者等各种教学相关要素,借助对话形式实施有效互动,切实促进学生语文素养的有效形成。 展开更多
关键词 对话 小学语文 课堂教学 有效性
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指动脉逆行岛状皮瓣修复手指远节软组织缺损的中医护理 被引量:6
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作者 《医疗装备》 2016年第13期172-173,共2页
目的探讨指动脉逆行岛状皮瓣修复手指远节软组织缺损术的中医护理措施及效果。方法自2013至2014对26例手外伤远节软组织缺损患者实施指动脉逆行岛状皮瓣修复术,从心理护理、疼痛护理、皮瓣观察以及功能锻炼指导等方面,实施中医护理,观... 目的探讨指动脉逆行岛状皮瓣修复手指远节软组织缺损术的中医护理措施及效果。方法自2013至2014对26例手外伤远节软组织缺损患者实施指动脉逆行岛状皮瓣修复术,从心理护理、疼痛护理、皮瓣观察以及功能锻炼指导等方面,实施中医护理,观察治疗效果。结果 26例皮瓣全部成活,术后随访3~12个月,皮瓣质地柔软,外形美观,术指屈伸活动良好,手功能恢复满意。结论指动脉逆行岛状皮瓣修复手指远节软组织缺损术需把握皮瓣血运的变化特征,同时结合精心中医护理等全面、系统的干预能获得良好的临床效果。 展开更多
关键词 手指远节软组织 缺损 指动脉逆行岛状皮瓣 中医护理
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观察保守治疗辅助家庭干预护理对老年肱骨近端骨折患者自我效能及睡眠质量的影响
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作者 谢伟清 《世界睡眠医学杂志》 2023年第3期500-503,共4页
目的:分析保守治疗辅助家庭干预护理在老年肱骨近端骨折患者中的应用效果及自我效能及睡眠质量的影响。方法:选取2019年7月至2020年6月福建省漳州市中医院骨伤科收治的老年肱骨近端骨折患者90例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察... 目的:分析保守治疗辅助家庭干预护理在老年肱骨近端骨折患者中的应用效果及自我效能及睡眠质量的影响。方法:选取2019年7月至2020年6月福建省漳州市中医院骨伤科收治的老年肱骨近端骨折患者90例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组45例。对照组给予常规护理干预,观察组给予家庭护理干预。采用自我效能感量表(GSES)评价2组干预前、后自我效能,应用汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评价2组干预前、后心理状态,应用肩关节功能评分量表(CMS)评估2组干预前、后肩功能恢复情况,应用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评定睡眠质量,比较2组干预后并发症发生率,包括红肿、伤口感染、骨折畸形愈合等。结果:干预后,观察组自我效能(GSES)评分、肩功能评分均显著高于对照组,HAMD、HAMA评分、PSQI评分和并发症发生率均显著低于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭干预护理不仅可以改善老年肱骨近端骨折患者的负性情绪,促进患者的肩功能恢复,提高患者自我效能,改善患者睡眠质量,降低并发症发生率,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 家庭干预护理 肱骨近端骨折 自我效能 睡眠质量 焦虑 抑郁 肩功能
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急性腰扭伤康复护理中实施推拿疗法的效果观察 被引量:2
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作者 《基层医学论坛》 2019年第15期2178-2179,共2页
目的观察将推拿疗法应用于急性腰扭伤患者康复护理中的效果。方法以2017年1月—8月我院收治的90例急性腰扭伤患者为研究对象,应用随机数字表法实施分组。对照组给予常规康复护理,研究组辅以推拿疗法,对比2组患者康复护理前后疼痛视觉模... 目的观察将推拿疗法应用于急性腰扭伤患者康复护理中的效果。方法以2017年1月—8月我院收治的90例急性腰扭伤患者为研究对象,应用随机数字表法实施分组。对照组给予常规康复护理,研究组辅以推拿疗法,对比2组患者康复护理前后疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分与日本骨科协会评估治疗分数(JOA)评分。结果护理后2组患者的VAS评分均明显下降,且研究组患者的评分下降幅度更大,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后2组患者的JOA评分均明显提高,且研究组患者的评分提高幅度更大,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将推拿疗法应用于急性腰扭伤患者的康复护理中,能更好地改善患者腰部疼痛状况,促进其功能恢复,提升治疗效果,值得推广。 展开更多
关键词 急性腰扭伤 推拿疗法 VAS评分 JOA评分
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经皮克氏针固定儿童肱骨髁上骨折术后的中医护理 被引量:1
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作者 《中国医药指南》 2016年第19期240-241,共2页
目的探讨儿童肱骨髁上骨折术后的中医护理特点。方法对138例肱骨髁上骨折的患儿实施各种中医护理措施和指导功能锻炼。结果所有骨折均愈合,未发生钉道感染、压疮等并发症,肘关节功能恢复优良率100%。结论通过对患儿和家长实施心理护理,... 目的探讨儿童肱骨髁上骨折术后的中医护理特点。方法对138例肱骨髁上骨折的患儿实施各种中医护理措施和指导功能锻炼。结果所有骨折均愈合,未发生钉道感染、压疮等并发症,肘关节功能恢复优良率100%。结论通过对患儿和家长实施心理护理,医患配合,加强基础护理,指导功能锻炼及中药熏洗治疗,动静结合,预防或减少并发症,获得良好疗效。 展开更多
关键词 经皮 儿童 肱骨髁上骨折 中医护理
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自发性拇长伸肌腱断裂患者围手术期的护理
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作者 《医疗装备》 2016年第11期184-185,共2页
目的总结自发性拇长伸肌腱断裂患者的围手术期护理方案。方法回顾性分析6例自发性拇长伸肌腱断裂患者的临床资料,总结出该病的护理要点,包括心理护理、疼痛护理、饮食护理和功能锻炼等全面、系统的护理干预,分析总结护理后的效果。结果 ... 目的总结自发性拇长伸肌腱断裂患者的围手术期护理方案。方法回顾性分析6例自发性拇长伸肌腱断裂患者的临床资料,总结出该病的护理要点,包括心理护理、疼痛护理、饮食护理和功能锻炼等全面、系统的护理干预,分析总结护理后的效果。结果 6例患者切口均愈合良好,手指功能恢复好,效果满意。结论做好围手术期的各项护理,并为患者提供全面、全程、全员优质的服务,是手术成功的关键作用。 展开更多
关键词 自发性拇长伸肌腱断裂 围手术期 护理
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燕园漫步
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作者 封振国 杨洛 《旅游纵览》 2008年第10期68-69,共2页
9月开学,10月游。漫步在未名湖畔,迎着清晨的空气,总是有朗朗的读书声随着晨曦的鸟啼,犹如美妙的田园交响曲,或诗赋、或外文、或音乐剧,编导结构了多元的时代语境,为美丽风景增添了许多韵味。
关键词 未名湖 燕园 时代语境 音乐剧 漫步 交响曲 五四运动 北大精神 诗赋 百年沧桑
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俞源民居壁画
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作者 《中华文化画报》 2008年第9期56-63,共8页
俞源村的俞姓聚族而居,他们在这里已经生活、建设了近千年。在这千年的历史中,他们生活的主题是什么?他们建设了那么多的建筑,这些建筑的意义又何在呢?画在上面的壁画仅仅是一些装饰吗,那他们为什么用这些题材作为装饰?它与聚族而居的... 俞源村的俞姓聚族而居,他们在这里已经生活、建设了近千年。在这千年的历史中,他们生活的主题是什么?他们建设了那么多的建筑,这些建筑的意义又何在呢?画在上面的壁画仅仅是一些装饰吗,那他们为什么用这些题材作为装饰?它与聚族而居的俞氏及其文化是怎样的一种关系? 展开更多
关键词 俞源 聚族而居 文人士大夫 思庵 唐明皇 苏伯衡 明初 东莱博议 隆庆 太师壁
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指向“五层次阅读能力”的阅读试题命制策略
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作者 《福建基础教育研究》 2020年第12期40-42,共3页
指向"五层次阅读能力"的阅读试题命制策略,即命题者基于阅读测试目标和参测对象特点,针对不同层次阅读能力实施相应的试题命制策略。指向显性信息与干扰信息,命制检索层次试题;指向书面信息与建构意义,命制理解层次试题;指向... 指向"五层次阅读能力"的阅读试题命制策略,即命题者基于阅读测试目标和参测对象特点,针对不同层次阅读能力实施相应的试题命制策略。指向显性信息与干扰信息,命制检索层次试题;指向书面信息与建构意义,命制理解层次试题;指向自主思考与拓展想象,命制运用层次试题;指向思想内容与语言形式,命制评鉴层次试题;指向认知困惑与认知冲突,命制质疑创新层次试题,从而确保阅读试题命制的信度与效度。 展开更多
关键词 “五层次阅读能力” 阅读试题 试题命制
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Colles骨折手法整复夹板固定的观察与护理 被引量:4
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作者 《临床误诊误治》 2011年第4期105-105,共1页
Colles骨折指发生于桡骨远端的松质骨骨折且向背侧移位者,多为间接暴力作用于桡骨远端所致。一般均可行手法复位结合夹板外固定治疗,但整复期间的护理尤为重要。我科2008年1月~2009年6月收治Colles骨折75例,经手法复位结合夹板固定,配... Colles骨折指发生于桡骨远端的松质骨骨折且向背侧移位者,多为间接暴力作用于桡骨远端所致。一般均可行手法复位结合夹板外固定治疗,但整复期间的护理尤为重要。我科2008年1月~2009年6月收治Colles骨折75例,经手法复位结合夹板固定,配合功能锻炼、中药熏洗、心理护理及康复指导等综合护理干预,效果满意。现总结护理体会如下。 展开更多
关键词 COLLES骨折 手法 骨科 小夹板固定 护理
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把作文“自改之权”还给学生——培养学生作文“自改”能力初探 被引量:1
11
作者 《学周刊(下旬)》 2015年第12期194-194,共1页
“三分文章七分改”。真正的好作文并非全靠写出来的.而是改出来的。一个好的写作素材.只有通过具体的语言表达.并伴之于反复的精心修改.最后才能成为一篇好文章。那么,如何修改学生的作文呢?很多人都普遍认为.写文章是学生的事... “三分文章七分改”。真正的好作文并非全靠写出来的.而是改出来的。一个好的写作素材.只有通过具体的语言表达.并伴之于反复的精心修改.最后才能成为一篇好文章。那么,如何修改学生的作文呢?很多人都普遍认为.写文章是学生的事.而改文章是教师的事。其实.这是一种误解。教师批改中太多地更换了学生的文字.不仅失去了宝贵的童真.也把孩子那最“自然的坦白”和最“清新的语气”都丢掉了。如果按教师的意愿去批改学生作文,势必造成千人一面、干篇一律,更重要的是严重地扼杀了孩子的个性。要改变这种状况.关键是要“培养学生自改作文“的能力.要把作文“自改之权”还给学生. 展开更多
关键词 学生作文 能力 培养 语言表达 写作素材 自改作文 文章 教师
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手术治疗跟腱断裂患者的中医护理
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作者 《医疗装备》 2016年第16期193-193,共1页
目的探讨严密观察与精细中医护理对促进跟腱手术患者康复的重要性。方法通过对本组23例跟腱断裂患者围手术期前后制定并认真实施中医护理措施,观察临床效果。结果 23例患者均无并发症发生,治疗效果满意。结论严密的临床观察和精细的中... 目的探讨严密观察与精细中医护理对促进跟腱手术患者康复的重要性。方法通过对本组23例跟腱断裂患者围手术期前后制定并认真实施中医护理措施,观察临床效果。结果 23例患者均无并发症发生,治疗效果满意。结论严密的临床观察和精细的中医护理,可有效提高跟腱断裂患者手术的治疗效果。 展开更多
关键词 手术 跟腱断裂 中医护理
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采撷生活的甘露——试评牧之与他的“水墨实践”
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作者 《美术大观》 2008年第2期9-,共1页
  2007年,海南省委宣传部和海南省美术家协会,共同举办了"'水墨实践'--牧之中国画展". 牧之教授20世纪80年代毕业于西安美术学院,先后得到过何海霞、康师尧、刘文西等名师大家的指点与教诲,现任职于海南大学艺术学...   2007年,海南省委宣传部和海南省美术家协会,共同举办了"'水墨实践'--牧之中国画展". 牧之教授20世纪80年代毕业于西安美术学院,先后得到过何海霞、康师尧、刘文西等名师大家的指点与教诲,现任职于海南大学艺术学院.…… 展开更多
关键词 水墨 默契神会 画家 美术家 墨色 海南
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