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高温高压记录仪对真空压力蒸汽灭菌器的监测研究 被引量:21
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作者 顾菁华 张继英 +2 位作者 陆龙喜 曹珂 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第21期5022-5024,共3页
目的探讨高温高压记录仪对真空压力蒸汽灭菌器的监测应用,以实时了解真空压力蒸汽灭菌器的物理参数。方法自2011年1月起,在每季度及日常监测不符合要求时,采用德国ebro记录仪对真空压力蒸汽灭菌器灭菌过程进行物理性能验证。结果总共监... 目的探讨高温高压记录仪对真空压力蒸汽灭菌器的监测应用,以实时了解真空压力蒸汽灭菌器的物理参数。方法自2011年1月起,在每季度及日常监测不符合要求时,采用德国ebro记录仪对真空压力蒸汽灭菌器灭菌过程进行物理性能验证。结果总共监测26次,常规23次监测验证结果与设定值相符;1次批量监测异常时,验证结果为灭菌时间内温度低于设定值;2次生物监测阳性,1次验证结果为灭菌时间内,压力低于设定值,另1次验证结果与设定值相符,但灭菌时间内温度、压力的波动大,温度波动>2℃,压力波动>5kpa。结论验证结果与实际设定值存在差异,建议制定监测标准,定期用记录仪对灭菌器进行验证,以保证灭菌器的灭菌效果,同时记录仪可运用于灭菌器故障原因分析。 展开更多
关键词 高温高压记录仪 真空压力蒸汽灭菌器 物理性能 验证
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医联体复用器械同质化集中管理模式的实施效果评价 被引量:10
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作者 张继英 顾菁华 《中国消毒学杂志》 CAS 2019年第6期474-476,共3页
目的探讨医联体复用器械同质化集中管理模式及实施效果。方法比较集中管理前后物品的清洗、包装、灭菌质量、成本支出及临床科室满意度。结果集中管理后,清洗、包装和灭菌合格率及满意度均达到100%,运行成本降低。结论医联体基层医疗机... 目的探讨医联体复用器械同质化集中管理模式及实施效果。方法比较集中管理前后物品的清洗、包装、灭菌质量、成本支出及临床科室满意度。结果集中管理后,清洗、包装和灭菌合格率及满意度均达到100%,运行成本降低。结论医联体基层医疗机构可复用器械采用质量追溯系统同质化集中管理,不仅充分利用了三甲医院的优质资源,保障了物品的清洗消毒灭菌质量,同时也降低医疗成本,提高了临床科室对无菌物品质量的满意度。 展开更多
关键词 追溯系统 医联体 集中管理
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实习护生医疗证据意识现状调查及对策 被引量:6
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作者 金向英 +1 位作者 卜亚利 华桥 《中国实用护理杂志(中旬版)》 2006年第7期57-58,共2页
关键词 《医疗事故处理条例》 证据意识 实习护生 举证责任倒置 临床实习阶段 医疗纠纷 若干规定 民事诉讼 人民法院 认知情况
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基于互联网平台提升博物馆宣传效能分析 被引量:1
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作者 《文化产业》 2022年第18期116-118,共3页
物馆是人类文明的见证者,是历史文化的记录者,也是具有社会教育职能的文化单位。人们在博物馆内自主地获取知识,感受城市的历史温度,加深对城市文化底蕴的了解。教育是博物馆的功能之一,其反映了新时代博物馆强调在社会责任担当时,不仅... 物馆是人类文明的见证者,是历史文化的记录者,也是具有社会教育职能的文化单位。人们在博物馆内自主地获取知识,感受城市的历史温度,加深对城市文化底蕴的了解。教育是博物馆的功能之一,其反映了新时代博物馆强调在社会责任担当时,不仅需要兼顾社会效益,还要紧跟时代步伐,灵活转变博物馆经营理念,在工作中融合前瞻性思维。当前,我国博物馆的运营性质与主要任务集中在“三性二务”上,本质上是作为文化教育机关、科学研究机关、物质文化与精神文化遗存和自然标本的主要收藏所存在,但其实它们都归于“为人民服务”. 展开更多
关键词 社会教育职能 前瞻性思维 互联网平台 科学研究 效能分析 为人民服务 博物馆 经营理念
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抢救心搏呼吸骤停的护理配合
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作者 水娟 周燕华 《现代中西医结合杂志》 CAS 2007年第1期106-107,共2页
目的探讨心搏呼吸骤停患者的抢救程序和急救护理配合。方法对本院急诊科收治的11例心搏呼吸骤停患者的急救护理配合过程进行分析判断。结果本组患者除1例留有神经系统后遗症外,余10例均恢复良好,治愈出院。结论树立“时间就是生命”的... 目的探讨心搏呼吸骤停患者的抢救程序和急救护理配合。方法对本院急诊科收治的11例心搏呼吸骤停患者的急救护理配合过程进行分析判断。结果本组患者除1例留有神经系统后遗症外,余10例均恢复良好,治愈出院。结论树立“时间就是生命”的急救理念,加强急救意识和提高急救技术以及严谨的工作作风、切实落实各项规章制度,是抢救成功的重要保证。 展开更多
关键词 心搏呼吸骤停 抢救 护理
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导入:开好课堂教学的大门 被引量:1
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作者 李琳 魏新磊 《中学语文教学》 北大核心 2010年第7期77-80,共4页
《拿来主义》教学片段 师:我们同学课外阅读的兴趣很浓,阅读的范围也比较广泛。我初步统计了一下:半个学期以来,全班同学看的杂志多达67种.科技的作品不说,就是中外文学作品,也有270多本,也就是说.这个学期平均每个同学已看... 《拿来主义》教学片段 师:我们同学课外阅读的兴趣很浓,阅读的范围也比较广泛。我初步统计了一下:半个学期以来,全班同学看的杂志多达67种.科技的作品不说,就是中外文学作品,也有270多本,也就是说.这个学期平均每个同学已看了课外书籍5本左右。有一个同学看得非常多,连杂志带书籍共四十几本。书的种类也是很多,譬如说,有唐宋诗词,有《三国演义》《水浒》《红楼梦》,还有同学看“西厢”,(学生笑)是《西厢记》,我曾借这位同学的来看了看。是“王西厢”。 展开更多
关键词 课堂教学 导入 《拿来主义》 《三国演义》 课外阅读 文学作品 课外书籍 《红楼梦》
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于漪与文化视野·文化自觉之二 语文教师要自觉地讲“中国话”
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作者 《语文学习》 2011年第1期21-23,共3页
于漪老师从事基础教育工作至今已有61年。61年来.无论是课堂教学,还是其他教育活动,如报告、著文、审编教材等,她始终将“文化”视为语文教育的命脉,由此也形成了她独特的“文化视野”。在全球化席卷世界之时,在多元文化大碰撞、... 于漪老师从事基础教育工作至今已有61年。61年来.无论是课堂教学,还是其他教育活动,如报告、著文、审编教材等,她始终将“文化”视为语文教育的命脉,由此也形成了她独特的“文化视野”。在全球化席卷世界之时,在多元文化大碰撞、大融合之时,在中华文化面临严峻挑战与重大机遇之时.今天的中学语文教育和语文教师应当有怎样的“文化视野”?我们期待“于漪与文化视野”这一话题下的系列探讨文章.能在这一方面给今天的语文教育提供有益的启示。 本专栏从“文化眼光”、“文化自觉”、“文化传承”、“文化建设”、“文化关怀”、“文化积淀”等六个方面展开系列探讨.敬请读者关注。 展开更多
关键词 “文化自觉” 语文教师 中学语文教育 中国 基础教育工作 文化视野 “文化” 课堂教学
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机变:创造“灵活无恒”的课堂
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作者 魏新磊 李琳 《中学语文教学》 北大核心 2010年第11期76-79,共4页
生1:白杨树是不成材的,而楠木是贵重木材.为什么作者贬楠木,说白杨树怎么好怎么好?我是学生,人微言轻。说了也无用。屠格涅夫是大作家,他的《猎人笔记》中也写了白杨树。请听,他是怎样写的。(从课桌里拿出《猎人笔记》朗读有... 生1:白杨树是不成材的,而楠木是贵重木材.为什么作者贬楠木,说白杨树怎么好怎么好?我是学生,人微言轻。说了也无用。屠格涅夫是大作家,他的《猎人笔记》中也写了白杨树。请听,他是怎样写的。(从课桌里拿出《猎人笔记》朗读有关段落)请问老师,是不是作者言过其实了? 展开更多
关键词 《猎人笔记》 课堂 屠格涅夫 杨树 作者 学生 老师 朗读
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节育用硅橡胶材料的生物学性能测试研究
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作者 孙皎 薛淼 +2 位作者 孟爱英 钱云芳 《生物医学工程学进展》 CAS 1993年第3期8-10,13,共4页
我国目前常用的几种避孕器具及材料,在材料的生物学性能方面,还没有一套较全面、完整的测试资料。虽然国内外已有一些文件及文献报道医用器件和材料的生物学性能评价方法,但是,对于不同应用的具体材料,必须建立相应的材料测试方法。因此... 我国目前常用的几种避孕器具及材料,在材料的生物学性能方面,还没有一套较全面、完整的测试资料。虽然国内外已有一些文件及文献报道医用器件和材料的生物学性能评价方法,但是,对于不同应用的具体材料,必须建立相应的材料测试方法。因此,本文将选择二种常用的硅橡胶节育材料,进行一系列生物学性能的测试研究,并作出安全性的评价,为临床提供有价值的数据,保障广大妇女的身心健康。使用材料实验材料 V型环硅橡胶(甲基乙烯基硅橡胶): 展开更多
关键词 生物学性能 材料浸提液 硅橡胶材料 皮内刺激试验 避孕器具 宫颈帽 细胞毒性试验 小鼠成纤维细胞 性能评价方法 全身毒性试验
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意识清楚病人在机械通气时人机对抗的原因及护理对策
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作者 小美 《现代医药卫生》 2003年第5期610-611,共2页
我院1995年1月~2001年12月对意识清楚病人抢救时,应用人工呼吸机,将通气中人机对抗的原因及护理对策介绍如下.
关键词 机械通气 人机对抗 原因 护理对策 病人 抢救
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急诊科护生证据意识现状调查及对策 被引量:13
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作者 金向英 +1 位作者 卜亚利 华侨 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2006年第9期861-861,共1页
为调查急诊科护生对证据的认知程度,探讨临床教学对策,采用自行设计的证据意识问卷,对在本院急诊科实习的271名护生进行调查。护生总体上缺乏证据意识、有效的举证措施能力。认为应加强对护生的针对性规范教育。
关键词 护生 法律证据
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以读促教 培养人格——以《石缝间的生命》一课为例
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作者 《现代教学》 2013年第7期40-40,共1页
《石缝问的生命》是初中七年级《语文》教材中的一篇抒情散文,赞美了高昂的生命力和在困境中努力拼搏的精神,借石缝间的生命的生存状态来传达精神、抒发情感。七年级的学生对于这类以具体事物寄托抽象情感的散文存在理解和感情上的陌... 《石缝问的生命》是初中七年级《语文》教材中的一篇抒情散文,赞美了高昂的生命力和在困境中努力拼搏的精神,借石缝间的生命的生存状态来传达精神、抒发情感。七年级的学生对于这类以具体事物寄托抽象情感的散文存在理解和感情上的陌生感和距离感。这些困惑与学生的年龄特点、阅读经验、生活经历有很大的关系。文章特征和学生认知困惑互相碰撞,育人的核心价值就清晰地浮现出来,即以对语言的含英咀华和有重点的理性思考为载体,培养语文人、独立人、成长人。 展开更多
关键词 《石缝间的生命》 培养 人格 《语文》教材 学生认知 抒情散文 年龄特点 阅读经验
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